教科版三下科學(xué)期末測(cè)試卷(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2011年三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末學(xué)習(xí)水平測(cè)試卷 2011.6(本卷共4頁，考試時(shí)間50分鐘，滿分100分)題號(hào)一二三四五六總分得分一、我會(huì)填空（15分）1.綠色植物的 能制造自己生長所需要的養(yǎng)料。2.蠶是吃 長大的，一生蛻皮 （填“1”或“4”）3.溫度是指物體的 ，它的單位通常用 表示。4.當(dāng)環(huán)境溫度低于0，水的溫度下降到 時(shí)結(jié)冰。5.水變成水蒸氣的過程叫做 ，水變成冰的過程叫做 。6.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫 。我們把指北的磁極叫 ，用字母 ；指南的磁極叫 ，用字母 表示。7.兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，有時(shí)會(huì) ，有時(shí)會(huì) 。二、我會(huì)判斷：對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×

2、”。（共20分）1.任何植物的莖上都有“節(jié)”，它是莖很重要的特征。 （ ）2.一塊磁鐵摔成兩段后，每段就剩下一個(gè)磁極。 （ ）3.各種動(dòng)物都有自己的生命周期，包括出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡。 （ ）4.我們看到燒水時(shí)冒出的“白汽”就是水蒸氣。 （ ）5.鳳仙花長出的第一對(duì)葉子和以后長出的葉子是相同的。 （ ）6.從冰箱里拿出的冰棒過一會(huì)兒融化了，是因?yàn)槲樟藷崃俊?（ ）7.兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力大小會(huì)發(fā)生改變。 （ ）8.種植植物是一項(xiàng)長期的觀察活動(dòng)，需要做好管理、觀察和記錄等多項(xiàng)工作。（ ）9.大的磁鐵的磁力比小的磁鐵的磁力大。 （ ）10.蠶寶寶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是呼吸孔。 （ ）三

3、、我會(huì)選擇：把正確答案的順序填在括號(hào)里。（共30分）1.鳳仙花最適宜播種的時(shí)間是每年的（ ）。A2月 B.4月 C.8月2.鳳仙花種子萌發(fā)后最先長出來的是（ ）。A.根 B.莖 C.葉 3.植物制造養(yǎng)料的“車間”是( )。A.根 B.莖 C.葉 4.鳳仙花的葉片交叉生長，伸向四面八方，主要原因是為了（ ）。 A.植物的身體平衡B.能最大限度地接受太陽光C.能最大限度地接受雨水 5.下列動(dòng)物中，要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育的是（ ）。A.貓 B.蒼蠅 C.鯽魚 6.蠶的生命是從（ ）開始的。A.蟻蠶 B.蠶蛾 C.卵7.下圖中，正確看溫度計(jì)讀數(shù)的方法是（ ）。 ；A B.   C.

4、0;   8.大約在1593年，意大利科學(xué)家（ ）發(fā)明了世界上第一支溫度計(jì)。   A.華倫海特    B.攝爾休斯   C.伽利略 9.做水結(jié)冰實(shí)驗(yàn)時(shí)，在碎冰中加入較多的鹽是為了（ ）。A.改變水的顏色 B.產(chǎn)生更低的溫度 C.改變水的味道 10.冰在融化過程中，冰水混合物的溫度（ ）。A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.保持在0不變 11.用濕布擦黑板，過一會(huì)兒水干了，這是（ ）現(xiàn)象。 A.蒸發(fā) B.升華 C.凝結(jié) 12.下列物體中，能被磁鐵吸引的是（ ）。 A.塑料尺 B.回形針 C.銅鑰匙 1

5、3.磁懸浮列車是應(yīng)用的磁鐵（ ）的性質(zhì)懸浮在軌道上的。 A.同極相斥 B.異極相吸 C.有磁性 14.種子萌發(fā)后，植物的根總是（ ）成長的。A.向上 B.向左 C.向下 15.指南針是根據(jù)磁鐵（ ）的性質(zhì)制成的。A.能吸引鐵一類的物質(zhì) B.能指示南北方向 C.同極相斥四、我會(huì)看圖（10分）1.請(qǐng)寫出下圖攝氏溫度計(jì)上顯示的溫度。別忘了寫單位哦?。?分） （ ） （ ） ( ) ( )2.蠶的一生。請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的括號(hào)中填上蠶各階段的名稱（4分）五、我會(huì)連線（8分）1.根 支持、運(yùn)輸作用  2紅薯的莖直立莖莖制造養(yǎng)料   鳳仙花的莖纏繞莖葉發(fā)育果實(shí)和種子 牽牛花的莖攀緣莖花

6、吸收固定作用 葡萄的莖匍匐莖裝訂線外不能答題 線訂裝六、我會(huì)探究（17分） 1.觀察在玻璃罩中的小老鼠（如圖）。想一想，空氣不流通，小老鼠為什么沒有被憋死？寫出你的解釋。（5分） 2.下圖為一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，你能用什么方法判斷出這塊磁鐵的南、北極？（5分）3.一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)測(cè)量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)：時(shí)間開始2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘溫度（）847974706663（1） 水溫是怎么變化的？(2分)（2） 水溫的變化說明了什么？(2分)（3） 如果這位同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)室的溫度是24，那么2小時(shí)候這杯水的溫度是多少？（3分）設(shè)計(jì)意圖：以考察基礎(chǔ)知識(shí)為主，題目來源以課堂作業(yè)本為主。參考答案：一、我會(huì)填空1.葉子 2.桑葉、4 3.冷熱程度，（攝氏度） 4. 05.蒸發(fā)，凝固 6.磁極，北極N南極S 7.排斥，吸引二、我會(huì)判斷××××三、 我會(huì)選擇BACBBCBCBCABACA四、 我會(huì)看圖1.-8 4 15 302.卵、蠶、蛹、蠶蛾五、六、我會(huì)探究1.玻璃罩中的綠色植物利用光合作用，吸收老鼠呼出的二氧化碳，釋放老鼠呼吸需要的氧氣，所以老鼠不會(huì)被憋死。2.方法