人教版物理八年級第二學期期末考前沖刺 重點題型精選06 《簡單機械》

1、期末考前沖刺重點題型精選06 簡單機械一選擇題（共12小題）1生活中我們經(jīng)常借助如圖所示的工具完成各種任務，其中使用時屬于費力杠桿的是（）A開瓶器B食品夾C鋼絲鉗D托盤天平2如圖是用撬棒撬石頭的情景，下圖中關(guān)于該撬棒使用時的杠桿示意圖正確的是（）ABCD3將打足氣的籃球和套扎在氣針上的未充氣的氣球，一起懸掛在杠桿右端，左端掛適量鉤碼使杠桿水平平衡。將氣針插入籃球氣孔中，籃球中的部分空氣充入氣球后，杠桿左端下降，如圖所示。這個現(xiàn)象說明（）A大氣壓的存在B鉤碼重大于籃球與氣球總重C空氣充入氣球后，鉤碼對杠桿的拉力與其力臂的乘積變大D空氣充入氣球后，籃球和氣球受到總的空氣浮力變大4如圖，一塊厚度、密

2、度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則（）AF甲F乙，因為甲方法的動力臂長BF甲F乙，因為乙方法的阻力臂長CF甲F乙，因為乙方法時阻力臂短DF甲F乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍5如圖輕桿（不計杠桿重力），O為支點，物重為30N，OA：AB1：2，在豎直向上的拉力作用下始終保持平衡狀態(tài)。下列說法，正確的是（）A該杠桿與鑷子類型相同B圖甲位置時，拉力大小為15NC圖甲位置時，若僅增加物重，則拉力的變化量與物重的變化量之比為3：1D如圖乙保持拉力方向不變，將輕桿勻速提到虛線位置，拉力不變6如圖所示，下列簡單機械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當提起同一重物

3、時，最省力的是（）ABCD7在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素“時，同學們提出了下列猜想（1）滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重力有關(guān)；（2）滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)；（3）滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；（4）滑輪組機械效率高低可能與承重繩子股數(shù)有關(guān)。小明同學設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組，進行對比實驗來驗證提出的猜想，則該實驗驗證的猜想是（）A（1）B（2）C（3）D（4）8在“富國強軍”的時代要求下，大連造船廠建造了首艘國產(chǎn)航空母艦。在建造過程中需要使用大型起重機“龍門吊”。它主要由主梁和支架構(gòu)成，可以提升和平移重物，其示意圖如圖所示。在重物由主梁右端緩慢移到左端的

4、過程中，右支架對主梁的支持力F與重物移動距離s的關(guān)系圖象是（）ABCD9在斜面上將一個質(zhì)量為5kg的物體勻速拉到高處，如圖所示，沿斜面向上的拉力為40N，斜面長2m、高1m。把重物直接提升h所做的功作有用功（g取10N/kg）。下列說法正確的是（）A物體只受重力、拉力和摩擦力三個力的作用B做的有用功是80JC此斜面的機械效率為62.5%D物體受到的摩擦力大小為10N10如圖所示，利用滑輪組在2s內(nèi)將重400N的物體勻速提升了1m，所用拉力F為150N不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A繩子自由端移動的速度為2m/sB動滑輪的總重為100NC滑輪組的機械效率為83.3%D提升更重的物體，滑輪組

5、的機械效率會變小11用水平力F1拉動如圖所示裝置，使木板A在粗糙水平面上向右勻速運動，物塊B在木板A上表面相對地面靜止，連接B與豎直墻壁之間的水平繩的拉力大小為F2不計滑輪重和繩重，滑輪軸光滑。則F1與F2的大小關(guān)系是（）AF1F2BF2F12F2CF12F2DF12F212如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動，當物體C浸沒在水中時杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長且處于張緊狀態(tài)。已知C是體積為1dm3、重為80N的實心物體，D是邊長為20cm、質(zhì)量為20kg的正方體，OA：OB2：1，圓柱形容器的底面積為400cm2（g10N/kg），則下列結(jié)果不正確的是（）A物體C的密度為8

6、15;103kg/m3B杠桿A端受到細線的拉力為70NC物體D對地面的壓強為1.5×103PaD物體C浸沒在水中前后，水對容器底的壓強增大了2×103Pa二填空題（共4小題）13如圖所示是安裝在豎直墻面上一置物架的簡化模型圖。已知水平桿AB長40cm，豎直桿AO長15cm，A處螺釘能承受的最大水平拉力為60N若將一物體置于AB的中點，為防止因A處螺釘松脫導致置物架繞O點傾翻，該物體的重力最大為 N（不計置物架自重）。若物體的重力為50N，放置時應盡量將其 （選填：“靠近”或“遠離”）墻壁才能確保置物架不會傾翻。14搬運工人站在水平高臺上，用如圖所示的滑輪組將重物勻速豎直向上

7、提升2m，當提升貨物重為360N時，滑輪組的機械效率為75%，則動滑輪重為 N（不計繩重和摩擦）；若將所提升貨物重增大到480N，此時滑輪組的機械效率為 。15如圖所示，用滑輪組拉動重70N的物體A，在10s內(nèi)使A在水平方向上移動5m，所用拉力F為20N，地面對A的摩擦力為30N，則A運動速度是 m/s，滑輪組所做的有用功是 J，滑輪組的機械效率是 。16某同學在探究滑輪組的機械效率與被提升物體重力的關(guān)系時，采用了如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重。不計繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體

8、重力的增加而變化的圖象。請根據(jù)圖象回答：（1）每個滑輪重 N；（2）當G N時，滑輪組的機械效率可達到75%。三實驗探究題（共2小題）17在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提高機械效率有著重要的意義。提高機械效率，要從研究影響機械效率的因素出發(fā)，尋求辦法。（1）為了探究影響機械效率的因素，小明選取了大小相同的滑輪，利用圖甲和圖乙裝置進行實驗，并把數(shù)據(jù)整理記錄在下表中。實驗次數(shù)滑輪材質(zhì)鉤碼重G/N提升的高度h/m有用功W有用/J拉力F/N繩端移動的距離s/m總功W總/J機械效率。1鋁10.10.10.60.30.1856%2鋁20.10.21.00.30.367%3鋁20.20.41.00.60.667

9、%4塑料20.20.40.80.60.4883%5塑料20.20.42.10.20.4295%比較1和2兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時，提升的鉤碼 ，機械效率越高。比較3和4兩次實驗發(fā)現(xiàn)：滑輪組的機械效率還與 有關(guān)。比較 兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時，機械效率與提升鉤碼的高度無關(guān)。第5次實驗室利用了圖 的裝置完成的，判斷依據(jù)是 。利用圖甲的裝置，把重4N的物體用2.5N的拉力迅速拉起，滑輪組的機械效率為 ?？梢娙绻麤]有刻度尺，只有測力計，也可以測量出滑輪組的機械效率。（2）小明利用圖丙裝置實驗發(fā)現(xiàn)：斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān)，與物重無關(guān)。保持斜面傾斜程度不變，可以采用 的方

10、法減小摩擦，從而提高斜面的機械效率。（3）實驗表明：額外功越小，總功越接近有用功：進一步推理得出：假設(shè)沒有額外功，總功等于有用功；可見使用任何機械都 。下列物理規(guī)律的得出運用了這種研究方法的是 。A、焦耳定律B、牛頓第一定律C、阿基米德原理D、歐姆定律18在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）實驗前，杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高，此時杠桿處于 （填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，進行如圖所示的實驗，用量程為5N的彈簧測力計在A點豎直向上拉（如圖中M所示），杠桿在水平位置平衡時，彈簧測

11、力計的示數(shù)為2.5N；若彈簧測力計斜向上拉（如圖中N所示），杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為 （填“大于”或“小于”）2.5N，此時拉力的方向與豎直方向的最大夾角為 （填“30°”、“45°”或“60°”）。（3）杠桿上每個平衡螺母的質(zhì)量為m，杠桿的總質(zhì)量（含兩個平衡螺母）為50m。實驗前，調(diào)節(jié)杠桿在水平平衡的過程中，若只將右端的平衡螺母移動了距離L，則調(diào)節(jié)前后杠桿（含兩個平衡螺母）的重心在桿上移動的距離為 （填“”“或“”）四計算題（共2小題）19如圖所示，用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿，O為支點，OAOB2m，地面上一質(zhì)量為3kg，邊長為0.1m的實心正方體

12、物塊M用一不可伸長的細線系于OB的中點C，此時AB靜止于水平位置，細線剛好被拉直?，F(xiàn)將重為10N的小物塊P放在O點的正上方的板上，對P施加F2N的水平向左推力，使P沿OA向左做勻速直線運動。求：（g取10N/kg）（1）物塊M的密度；（2）小物塊P所受滑動摩擦力的大小和方向；（3）小物塊P向左運動到最遠時，物塊M對地面的壓力多大？20如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程，已知物體下降的距離為3m，用時3s，工人的拉力為50N，工人質(zhì)量為50kg。（物體未浸入水中，且不計繩重及摩擦）（1）求工人放繩的速度。（2）求滑輪組的效率1（3）如果物體完全浸沒水中后滑輪的機械效率為2，已知1：24：

13、3（物體在水中仍勻速下降，動滑輪不會浸入水中且不計繩重及摩擦，g10N/kg）。求當物體完全浸沒水中后，工人對地面的壓力。試題解析一選擇題（共12小題）1生活中我們經(jīng)常借助如圖所示的工具完成各種任務，其中使用時屬于費力杠桿的是（）A開瓶器B食品夾C鋼絲鉗D托盤天平解：A、開瓶器在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B、食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故B符合題意；C、鋼絲鉗在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D、天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故D不符合題意。故選：B。2如圖是用撬棒撬石頭的情景，下圖中關(guān)于該撬棒使用時

14、的杠桿示意圖正確的是（）ABCD解：用撬棒撬石頭時，動力為人對撬棒施加的豎直向下的作用力F1，從支點O向動力F1的作用線作垂線段，即為動力臂l1；阻力是石頭對撬棒的作用力F2，方向豎直向下，反向延長F2，從支點O向阻力F2的作用線作垂線段，即為阻力臂l2；故A正確，BCD錯誤。故選：A。3將打足氣的籃球和套扎在氣針上的未充氣的氣球，一起懸掛在杠桿右端，左端掛適量鉤碼使杠桿水平平衡。將氣針插入籃球氣孔中，籃球中的部分空氣充入氣球后，杠桿左端下降，如圖所示。這個現(xiàn)象說明（）A大氣壓的存在B鉤碼重大于籃球與氣球總重C空氣充入氣球后，鉤碼對杠桿的拉力與其力臂的乘積變大D空氣充入氣球后，籃球和氣球受到總

15、的空氣浮力變大解：籃球與氣球受到豎直向下的重力G、豎直向上的繩子拉力F、空氣的浮力F浮作用而靜止；A、大氣向各個方向都有壓強，大氣壓的大小與物體的體積沒有關(guān)系，則該實驗中的現(xiàn)象并不能說明大氣壓的存在，故A錯誤；B、開始杠桿平衡，由杠桿平衡條件得：G鉤碼×L左F繩拉力×L右；將氣針插入籃球氣孔中，籃球中的部分空氣充入氣球后，杠桿左端下降，所以G鉤碼×L左F繩拉力×L右，此時G鉤碼、L左、L右不變，則左端下降是因為杠桿右端受到的繩子拉力變小，不是因為鉤碼重大于籃球與氣球總重，故B錯誤；C、由B可知空氣充入氣球后的瞬間，G鉤碼、L左不變，則鉤碼對杠桿的拉力與其

16、力臂的乘積不變，故C錯誤；D、空氣充入氣球后，籃球和氣球的總體積變大，根據(jù)F浮氣gV知籃球和氣球受到總的空氣浮力變大，由FGF浮知，繩子的拉力F變小，因為球?qū)Ω軛U的拉力F繩拉力等于球受到的拉力F，所以杠桿右端受到的拉力F繩拉力變小，而G鉤碼、L左、L右不變，G鉤碼×L左F繩拉力×L右，所以會出現(xiàn)左端下沉的現(xiàn)象，故D正確。故選：D。4如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則（）AF甲F乙，因為甲方法的動力臂長BF甲F乙，因為乙方法的阻力臂長CF甲F乙，因為乙方法時阻力臂短DF甲F乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍解：兩次抬起水

17、泥板時的情況如圖所示：在上述兩種情況下，動力克服的都是水泥板的重力，對于形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體，其重心都在其幾何中心上，所以阻力臂都等于動力臂的二分之一。根據(jù)杠桿的平衡條件FG所以前后兩次所用的力相同。所以ABC錯誤，D正確。故選：D。5如圖輕桿（不計杠桿重力），O為支點，物重為30N，OA：AB1：2，在豎直向上的拉力作用下始終保持平衡狀態(tài)。下列說法，正確的是（）A該杠桿與鑷子類型相同B圖甲位置時，拉力大小為15NC圖甲位置時，若僅增加物重，則拉力的變化量與物重的變化量之比為3：1D如圖乙保持拉力方向不變，將輕桿勻速提到虛線位置，拉力不變解：A、根據(jù)圖示可知，動力臂大于阻力臂，因此為省力杠桿

18、；而鑷子使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，因此它們的類型不同，故A錯誤；B、已知物重為30N，OA：AB1：2；由杠桿平衡條件可得：F×OBG×OA解得：F10N，故B錯誤；C、圖甲位置時，若僅增加物重，則（F+F）×OB（G+G）×OA，顯然拉力的變化量與物重的變化量之比不等于OA與OB的比值，故C錯誤；D、保持拉力方向不變，將輕桿勻速提到虛線位置，其力臂如圖所示：OB為動力臂，OA為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，因為OAAOBB，所以O(shè)A：OBOA：OB1：3由杠桿平衡條件可知，F(xiàn)×OBG×OA，F(xiàn)10N；由此可知保持拉力方向不變，將

19、輕桿勻速提到虛線位置，拉力不變，故D正確。故選：D。6如圖所示，下列簡單機械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當提起同一重物時，最省力的是（）ABCD解：A由圖可知，動力臂是阻力臂的4倍，所以拉力F1G；B由圖可知，動滑輪省一半的力，所以拉力F2G；C設(shè)斜面的高度為h，斜面長度為s，則sin30°，由功的原理可得，F(xiàn)3sGh，所以F3GG；D由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為3，所以拉力F4G，綜上可知，當提起同一重物時，最省力的是A。故選：A。7在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素“時，同學們提出了下列猜想（1）滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重力有關(guān)；（2）滑輪組機械效率高低可能

20、與被提升的物重有關(guān)；（3）滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；（4）滑輪組機械效率高低可能與承重繩子股數(shù)有關(guān)。小明同學設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組，進行對比實驗來驗證提出的猜想，則該實驗驗證的猜想是（）A（1）B（2）C（3）D（4）解：比較兩圖可知，承重繩子股數(shù)相同，動滑輪重相同，提升高度可以相同，而被提升物體的重力不同；結(jié)合控制變量法的思想，所以該實驗裝置探究的是滑輪組的機械效率與被提升物體的重力的關(guān)系，即該實驗驗證的猜想是（2）。故選：B。8在“富國強軍”的時代要求下，大連造船廠建造了首艘國產(chǎn)航空母艦。在建造過程中需要使用大型起重機“龍門吊”。它主要由主梁和支架構(gòu)成，可以提升和平移重

21、物，其示意圖如圖所示。在重物由主梁右端緩慢移到左端的過程中，右支架對主梁的支持力F與重物移動距離s的關(guān)系圖象是（）ABCD解：在重物由主梁右端緩慢移到左端的過程中，以左側(cè)的支柱為支點，右支架對主梁的支持力F為動力，重物對杠桿的拉力為重力，大小等于物體的重力G，動力臂為整個主梁的長度，設(shè)為L，阻力臂為Ls，根據(jù)的平衡條件：FLG（Ls）得，拉力F為：FG，由關(guān)系式知：右支架對主梁的支持力F與重物移動距離s成一次函數(shù)關(guān)系，且拉力隨s的增大而減小，故B符合題意。故選：B。9在斜面上將一個質(zhì)量為5kg的物體勻速拉到高處，如圖所示，沿斜面向上的拉力為40N，斜面長2m、高1m。把重物直接提升h所做的功作

22、有用功（g取10N/kg）。下列說法正確的是（）A物體只受重力、拉力和摩擦力三個力的作用B做的有用功是80JC此斜面的機械效率為62.5%D物體受到的摩擦力大小為10N解：A、拉動斜面上的物體運動時，物體受到重力、拉力、支持力、摩擦力共4個力的作用；故A錯誤；B、做的有用功為：W有Ghmgh5kg×10N/kg×1m50J；故B錯誤；C、做的總功為：W總Fs40N×2m80J，此斜面的機械效率為：62.5%；故C正確；D、所做的額外功為：W額W總W有80J50J30J；由于W額fs，所以摩擦力為：f15N；故D錯誤；故選：C。10如圖所示，利用滑輪組在2s內(nèi)將重4

23、00N的物體勻速提升了1m，所用拉力F為150N不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A繩子自由端移動的速度為2m/sB動滑輪的總重為100NC滑輪組的機械效率為83.3%D提升更重的物體，滑輪組的機械效率會變小解：A、由圖知，n4，繩子自由端移動的距離：s4h4×1m4m，繩子自由端移動的速度：v2m/s，故A正確；B、不計繩重及摩擦，拉力F（G+G動），可得動滑輪所受的重力：G動4FG4×150N400N200N，故B錯誤；C、拉力做的功：W總Fs150N×4m600J，有用功：W有用Gh400N×1m400J，滑輪組的機械效率：×100%6

24、6.7%，故C錯誤；D、若用該滑輪組提升所受重力更重的物體，額外功不變，有用功增加，有用功在總功中所占的比例增加，機械效率會變大，故D錯誤。故選：A。11用水平力F1拉動如圖所示裝置，使木板A在粗糙水平面上向右勻速運動，物塊B在木板A上表面相對地面靜止，連接B與豎直墻壁之間的水平繩的拉力大小為F2不計滑輪重和繩重，滑輪軸光滑。則F1與F2的大小關(guān)系是（）AF1F2BF2F12F2CF12F2DF12F2解：由圖知，（1）動滑輪在水平方向上受到三個力的作用：水平向右的拉力F1，墻壁對它水平向左的拉力F墻，木板A對它水平向左的拉力F木板，由于木板向右勻速運動，所以F1F墻+F木板，由于同一根繩子各

25、處的拉力相等，所以F木板F1，由于力的作用是相互的，所以動滑輪對木板A的拉力為F動F木板F1；（2）物塊B在水平方向上受到兩個力的作用：繩子對它向左的拉力F2，木板A對它向右的摩擦力fA對B；由于物塊B保持靜止，所以F2fA對B；木板A在水平方向上受到三個力的作用：動滑輪對木板向右的拉力F動，物體B對木板向左的摩擦力fB對A，地面對木板向左的摩擦力f地面，由于木板向右勻速運動，所以F動fB對A+f地面由于力的作用是相互的，所以fB對AfA對BF2由可得F動F2+f地面，即F1F2+f地面，也就是F12F2+2f地面，所以F12F2。故選：D。12如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動，當物體C浸沒

26、在水中時杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長且處于張緊狀態(tài)。已知C是體積為1dm3、重為80N的實心物體，D是邊長為20cm、質(zhì)量為20kg的正方體，OA：OB2：1，圓柱形容器的底面積為400cm2（g10N/kg），則下列結(jié)果不正確的是（）A物體C的密度為8×103kg/m3B杠桿A端受到細線的拉力為70NC物體D對地面的壓強為1.5×103PaD物體C浸沒在水中前后，水對容器底的壓強增大了2×103Pa解：A、物體C的質(zhì)量：mC8kg；物體C的密度：C8×103kg/m3，故A正確；B、物體C排開水的體積：V排VC1×103m3，

27、受到的浮力：F浮水gV排1×103kg/m3×10N/kg×1×103m310N；杠桿A端受到的拉力：FAGCF浮80N10N70N，故B正確；C、由杠桿平衡條件F1L1F2L2 得：FA×OAFB×OB，則杠桿B端受到細線的拉力：FB×FA×70N140N，由于力的作用是相互的，杠桿B端對D的拉力：F拉FB140N，D對地面的壓力：F壓GDFBmDgF拉20kg×10N/kg140N60N，D對地面的壓強：p1.5×103Pa，故C正確；D、物體C浸沒在水中前后，水的深度變化：h2.5cm0.

28、025m，水對容器底的壓強增大值：p水gh1×103kg/m3×10N/kg×0.025m2.5×102Pa，故D錯。故選：D。二填空題（共4小題）13如圖所示是安裝在豎直墻面上一置物架的簡化模型圖。已知水平桿AB長40cm，豎直桿AO長15cm，A處螺釘能承受的最大水平拉力為60N若將一物體置于AB的中點，為防止因A處螺釘松脫導致置物架繞O點傾翻，該物體的重力最大為45N（不計置物架自重）。若物體的重力為50N，放置時應盡量將其靠近（選填：“靠近”或“遠離”）墻壁才能確保置物架不會傾翻。解：（1）三角架是個杠桿，支點是O，動力FA，動力臂：OA15cm

29、，阻力G，阻力臂是OD，四邊形ACDO是矩形，所以O(shè)DACAB40cm20cm，根據(jù)杠桿平衡條件得，F(xiàn)A×OAG×OD60N×15cmG×20cm物體的重力最大為：G45N；（2）當動力和動力臂不變時，阻力增大，阻力臂需要減小，物體要靠近墻壁。故答案為：45；靠近。14搬運工人站在水平高臺上，用如圖所示的滑輪組將重物勻速豎直向上提升2m，當提升貨物重為360N時，滑輪組的機械效率為75%，則動滑輪重為120N（不計繩重和摩擦）；若將所提升貨物重增大到480N，此時滑輪組的機械效率為80%。解：（1）由圖可知，n3，則提升時繩自由端移動距離s3h3

30、5;2m6m，有用功W有用Gh360N×2m720J，由可得，總功W總960J，由W總Fs可得，拉力F160N，由F（G+G動）可得，動滑輪的重力，G動3FG3×160N360N120N；（2）若將所提升貨物重增大到480N，不計繩重和摩擦，此時滑輪組的機械效率：80%。故答案為：120；80%15如圖所示，用滑輪組拉動重70N的物體A，在10s內(nèi)使A在水平方向上移動5m，所用拉力F為20N，地面對A的摩擦力為30N，則A運動速度是0.5m/s，滑輪組所做的有用功是150J，滑輪組的機械效率是75%。解：（1）A運動的速度v0.5m/s；（2）滑輪組做的有用功：W有用fs3

31、0N×5m150J；（3）由圖可知：n2，繩子自由端移動的距離sF2s2×5m10m，拉力F做的總功：W總FsF20N×10m200J，滑輪組的機械效率：×100%75%。故答案為：0.5；150；75%。16某同學在探究滑輪組的機械效率與被提升物體重力的關(guān)系時，采用了如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重。不計繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖象。請根據(jù)圖象回答：（1）每個滑輪重100N；（2）當G600N時，滑輪組的機械效率可達

32、到75%。解：（1）由圖可知：當物體重200N時，機械效率為50%。不計繩重和摩擦時，滑輪組的機械效率×100%×100%×100%×100%，G動G200N200N，由圖可知動滑輪為兩個，則每個滑輪重100N；（2）把75%、G動200N代入公式×100%得：75%×100%×100%，解得：G600N。故答案為：（1）100；（2）600。三實驗探究題（共2小題）17在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提高機械效率有著重要的意義。提高機械效率，要從研究影響機械效率的因素出發(fā)，尋求辦法。（1）為了探究影響機械效率的因素，小明選取了大

33、小相同的滑輪，利用圖甲和圖乙裝置進行實驗，并把數(shù)據(jù)整理記錄在下表中。實驗次數(shù)滑輪材質(zhì)鉤碼重G/N提升的高度h/m有用功W有用/J拉力F/N繩端移動的距離s/m總功W總/J機械效率。1鋁10.10.10.60.30.1856%2鋁20.10.21.00.30.367%3鋁20.20.41.00.60.667%4塑料20.20.40.80.60.4883%5塑料20.20.42.10.20.4295%比較1和2兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時，提升的鉤碼重力越大，機械效率越高。比較3和4兩次實驗發(fā)現(xiàn)：滑輪組的機械效率還與動滑輪的重力有關(guān)。比較2、3兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時，機械效率與提升鉤

34、碼的高度無關(guān)。第5次實驗室利用了圖乙的裝置完成的，判斷依據(jù)是繩子的效段數(shù)為1。利用圖甲的裝置，把重4N的物體用2.5N的拉力迅速拉起，滑輪組的機械效率為53.3%?？梢娙绻麤]有刻度尺，只有測力計，也可以測量出滑輪組的機械效率。（2）小明利用圖丙裝置實驗發(fā)現(xiàn)：斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān)，與物重無關(guān)。保持斜面傾斜程度不變，可以采用減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦，從而提高斜面的機械效率。（3）實驗表明：額外功越小，總功越接近有用功：進一步推理得出：假設(shè)沒有額外功，總功等于有用功；可見使用任何機械都不省功。下列物理規(guī)律的得出運用了這種研究方法的是B。A、焦耳定律B、牛頓第一定律C、阿基

35、米德原理D、歐姆定律解：（1）比較1和2兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組相同，提升物體的重力越大，機械效率越高，即所用滑輪組一定時，提升的鉤碼重力越大，機械效率越高；比較3和4兩次實驗知，提升物體的重力相同，兩滑輪的材質(zhì)不同，而體積相同，根據(jù)GmgVg，兩滑輪的重力不同，發(fā)現(xiàn)：滑輪組的機械效率還與動滑輪的重力有關(guān)；比較 2、3兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時，機械效率與提升鉤碼的高度無關(guān)。第5次實驗室利用了圖乙的裝置完成的，判斷依據(jù)是n1，繩子的效段數(shù)為1；利用圖甲的裝置，把重4N的物體用2.5N的拉力迅速拉起，滑輪組的機械效率為：×100%53.3%；可見如果沒有刻度尺，只有測力計，也可

36、以測量出滑輪組的機械效率。（2）小明利用圖丙裝置實驗發(fā)現(xiàn)：斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān)，與物重無關(guān)。保持斜面傾斜程度不變，可以采用 減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦，從而提高斜面的機械效率。（3）實驗表明：額外功越小，總功越接近有用功：進一步推理得出：假設(shè)沒有額外功，總功等于有用功；可見使用任何機械不省功（采用了理想化推理法）：ACD、焦耳定律、阿基米德原理、歐姆定律可通過實驗直接驗證，B、而牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，是在實驗的基礎(chǔ)下推理得出的，故選B。故答案為：（1）重力越大；動滑輪的重力；2、3；乙；繩子的效段數(shù)為1；53.3%；（2）減小接觸面粗糙程度；（3）不省功；B

37、。18在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）實驗前，杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高，此時杠桿處于平衡（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，進行如圖所示的實驗，用量程為5N的彈簧測力計在A點豎直向上拉（如圖中M所示），杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為2.5N；若彈簧測力計斜向上拉（如圖中N所示），杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為大于（填“大于”或“小于”）2.5N，此時拉力的方向與豎直方向的最大夾角為60°（填“30°”、“45°”或“60&#

38、176;”）。（3）杠桿上每個平衡螺母的質(zhì)量為m，杠桿的總質(zhì)量（含兩個平衡螺母）為50m。實驗前，調(diào)節(jié)杠桿在水平平衡的過程中，若只將右端的平衡螺母移動了距離L，則調(diào)節(jié)前后杠桿（含兩個平衡螺母）的重心在桿上移動的距離為（填“”“或“”）解：（1）實驗前，杠桿靜止杠桿處于平衡狀態(tài)。如圖杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動。（2）彈簧測力計豎直向上拉動杠桿時，動力臂是OA，當斜向上拉動杠桿時，動力臂變?yōu)镺M，阻力和阻力臂的乘積不變，動力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件，動力變大，所以彈簧測力計示數(shù)大于2.5N。阻力和阻力臂乘積不變，所以動力和動力臂乘積也不變，設(shè)杠桿每一個小格長度為L，彈簧測力計量程是5

39、N，最大能提供5N拉力，2.5N×4L5N×L'所以，最小的力臂為：L'2L在 RtAMO中，OM2LOA，所以AMO30°拉力的方向與豎直方向的最大夾角：MANMAONAO90°30°60°（3）根據(jù)左側(cè)力和力臂乘積變化量等于右側(cè)力和力臂乘積變化量。mg×L50mg×L重心在桿上移動的距離為：L故答案為：（1）平衡；右；（2）大于；60°；（3）。四計算題（共2小題）19如圖所示，用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿，O為支點，OAOB2m，地面上一質(zhì)量為3kg，邊長為0.1m的實心正方體物塊M用一不可伸長的細線系于OB的中點C，此時AB靜止于水平位