人教版八年級(jí)物理第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 含答案

1、人教版八年級(jí)物理第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 含答案知識(shí)點(diǎn) 聲音的產(chǎn)生 1.(山西省中考)如圖所示,號(hào)稱(chēng)“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊(duì)正在表演。當(dāng)隊(duì)員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時(shí),鼓聲就消失了,其主要原因是（ ） A.手不能傳播聲 B.手吸收了聲波C.手使鼓面停止了振動(dòng) D.手把聲音反射回去了2.音樂(lè)會(huì)上,一位演員正在用竹制的笛子吹奏樂(lè)曲,此時(shí)笛子發(fā)聲是因?yàn)?（ ） A.演員嘴唇振動(dòng)發(fā)聲 B.竹管振動(dòng)發(fā)聲 C.笛子中的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲 D.以上說(shuō)法都不對(duì) 3.如圖所示的這些現(xiàn)象說(shuō)明:正在發(fā)聲的物體都在_。 知識(shí)點(diǎn) 聲音的傳播 4.如圖,兩個(gè)小紙盒、一根銅線做成的“土電話”表明了 （ ）

2、 A.氣體能夠傳聲 B.固體能夠傳聲 C.液體能夠傳聲 D.只有紙盒能夠傳聲5.漁民通過(guò)播放魚(yú)類(lèi)喜歡的音樂(lè),將魚(yú)群誘入漁網(wǎng),如圖所示,魚(yú)兒能聽(tīng)到音樂(lè)聲一定能說(shuō)明（ ） A.固體能夠傳聲 B.液體能夠傳聲 C.氣體能夠傳聲 D.固體、液體和氣體都能夠傳聲 6.端午節(jié)賽龍舟時(shí),龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的_產(chǎn)生的;鼓聲通過(guò)_傳到觀眾處。7.小明把手放在喉嚨處講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了,說(shuō)明聲音是由物體的_產(chǎn)生的;花樣游泳運(yùn)動(dòng)員,能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè),說(shuō)明_能夠傳聲。知識(shí)點(diǎn) 聲速 8.聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將（ ） A.變大 B.變小 C.不變 D.不能確定 9.沈括在夢(mèng)溪筆談中記載道:行軍宿

3、營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能夠及早地聽(tīng)到夜襲的敵人馬蹄聲。究其原因,下列解釋正確的是( ) A.氣體傳聲快 B.液體傳聲快C.固體傳聲快 D.原因不明,尚在探索中10.甲同學(xué)在一根很長(zhǎng)的自來(lái)水管的一端敲一下水管,乙同學(xué)在另一端聽(tīng)到三下敲擊聲。第一次聽(tīng)到的聲音是_傳播來(lái)的,第二次聽(tīng)到的聲音是_傳播來(lái)的,第三次聽(tīng)到的聲音是_傳播來(lái)的。鞏固提升11探究“聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖中所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。（1）當(dāng)用錘敲擊音叉的時(shí)候,聽(tīng)到音叉發(fā)出聲音,同時(shí)又觀察到_該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_(2)在實(shí)驗(yàn)中,乒乓球?qū)⒁舨嫖⑿〉恼駝?dòng)放大,這種研究方法叫做_(選填“等效法”“轉(zhuǎn)換法”或“控

4、制變量法”)。 12.在月球的表面上主要有巖石和塵埃,有人說(shuō)飛來(lái)的流星打在月球表面的巖石上,會(huì)像上演無(wú)聲電影樣, 在其附近聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響,這是因?yàn)? ) A.月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲 B.流星撞擊巖石的聲音太小,人耳無(wú)法聽(tīng)到 C.月球表面沒(méi)有空氣,缺少傳聲介質(zhì)D.撞擊聲全部被塵埃封閉,沒(méi)有聲音傳出13.小明做探究真空是否能傳聲的實(shí)驗(yàn),如圖所示 (1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸變_ (2)再打開(kāi)閥門(mén),讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸變_ (3)推理過(guò)程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越_、;如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽(tīng)不到鬧鐘響鈴的聲

5、音了。(4)結(jié)論:_ 14.強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡,其中一個(gè)重要原因是發(fā)生地震時(shí)沒(méi)有采取合理的自救措施。若個(gè)人在發(fā)生地震時(shí)被埋在廢墟下面,以下自救措 施合理的是 （ ） A.靜等營(yíng)救人員前來(lái)營(yíng)救 B.大聲呼救 C.使勁向有縫隙的地方鉆爬 D.用硬物敲擊墻壁、水管等物傳出聲音15.如圖是小明所做的一個(gè)聽(tīng)聲的實(shí)驗(yàn),他將衣架懸空掛在細(xì)繩的中央,請(qǐng)小華用鉛筆輕輕敲打衣架,使聲音通過(guò)_傳入他的耳朵。接著,小明將細(xì)繩繞在手指上,再用手指堵住雙耳來(lái)聽(tīng)敲打衣架的聲音,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn):固體傳聲的本領(lǐng)比空氣_(選填“強(qiáng)”或“弱”)。 答案1. C2. C3. 振動(dòng)4. B5. B6. 振動(dòng) 空氣 7. 振動(dòng) 液體8.