經(jīng)典班級活動策劃書

1、經(jīng)典班級活動策劃書經(jīng)典班級活動策劃書1 一、活動背景： 隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。 據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。 二、活動目的： 增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。 三、活動時間： 每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課) 四、活點動地： (主要在)三期籃球場;

2、五、活動形式： 1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。 2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加; 3.根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習; 4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組) 六、可行性分析： 班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。 七、具體流程： 填寫體育專業(yè)調(diào)查表 體育部據(jù)表做簡單的安排 征集活動所需工具 籌備物資(一些常用的藥物) 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客)每周通訊介紹特別活動 活動進行 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報

3、導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作 秘書部整理存檔。 八、注意事項： 1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或x些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。 2.活動期間的人財。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。 經(jīng)典班級活動策劃書2 一、活動目的： 借元旦活動，二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓，共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課余文化生活，激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。 二、活動時間： 20xx年12月xx日上午/下午/晚上 三、活動的項目： 1、本

4、次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：xxx、xxx、xxx合唱xxxx;xxx、xxx快板xxx;xxx小提琴獨奏xxxx;xxx、xx、xxx京劇臉譜校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。 2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。

5、3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排2-3人對物品進行采購，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。 4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學們之間相互監(jiān)督，過一個衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。 每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20xx年天天都有收獲! 經(jīng)典班級活動策劃書3 1.開場舞 2.部長合

6、唱 游戲1背幸福（主持人計時） 規(guī)則：兩人一組，每輪5組，聯(lián)誼會流程計劃書。一人背著另一人，1分鐘，看誰堅持到最后。最后如果不止一組勝出，那他們再比，背人的那個單腳著地，1分鐘誰堅持到最后誰勝出。 獎懲措施：常規(guī)獎懲。 3.慧姐時間 4.獨舞 宣傳部 游戲2猜詞（主持人記時） 規(guī)則：一人比劃，一人猜詞。不能出聲，只能用肢體語言。時間為1分鐘。 獎懲措施：常規(guī)獎懲。 5.相聲 學通社 6.歌串燒 調(diào)研中心 游戲3人生五味（張超然倒液體） 規(guī)則：第一輪：每次5人喝準備好的液體，讓大家猜誰喝的是可樂或雪碧。讓大家認為自己喝的是可樂或雪碧的參與者獲勝。 （第一次：可樂，醬油，醋 第二次：雪碧，純凈水，

7、鹽水，糖水) 第二輪：堅決保密！ 7.手語舞 學術(shù)部 8.小酒窩 體育部 游戲4抱團游戲 （主持人倒數(shù)） 規(guī)則：20人圍成一個大圈，當主持人喊數(shù)字，當幾的時候幾個人抱在一起，落單的人受懲罰，工作計劃聯(lián)誼會流程計劃書。 主持人喊錢數(shù)，男生一塊，女生5毛抱到一起湊夠錢數(shù)。不夠的或者多的受懲罰。 懲罰措施：不抱也得抱，一男一女當眾擁抱。 9.方言朗誦 文藝部 10.吉祥三寶 實踐部 抽獎品 游戲5心有千千結(jié).（主持人計時） 1、6人一組，手拉手圍成一個圈，拉著手轉(zhuǎn)圈，在轉(zhuǎn)圈的過程中熟悉旁邊的人，所有人記清楚自己左右手分別拉的人是誰。 2、所有人交換位置，原則是自己的左右邊跟剛才一定不能相同。交換完之

8、后依然是一個圈。 3、站在原地伸出雙手，拉住最初旁邊人的手，左手和右手千萬不要拉錯了，形成千千結(jié)。 4、大家齊心將結(jié)打開，在這個過程中拉著的手不允許分開，看那一組先解開千千結(jié)。 5之后人數(shù)依次遞加，增加難度。 懲罰措施：打掃衛(wèi)生。 最后全體跳舞 常規(guī)獎懲措施： 獎勵：提前抽取禮品，并當眾讀出紙條。 懲罰：抽取懲罰箱中的紙條，依照紙條所寫內(nèi)容進行懲罰。 經(jīng)典班級活動策劃書4 一、活動目的： 在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望

9、。 二、活動時間： 20xx年12月31日下午 三、活動地點： 初三x班教室 四、參加人員： 本班老師、全體同學 五、活動準備： 1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。 2、小主持人做好準備。 3、學生準備節(jié)目 歌曲大家唱：全班齊唱新年好、友誼地久天長。 個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。 六、活動過程： 1、全班齊唱新年好友誼地久天長 2、開場白： 男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。 女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的.春天

10、。 男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。 女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。 女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! 男：xx中學初三年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始! 3、班主任致新年賀詞。(略) 4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多) 5、活動一：個人才藝展示(略) 6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略) 7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方) 8、結(jié)束語： 男：美好的時光總是

11、過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。 女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。 男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵! 女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間 男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間 男女合：中學初三班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老

12、師們，同學們，再見! 9、其他未盡事宜，另行通知。 經(jīng)典班級活動策劃書5 一、活動名稱 “秀我風采” 二、活動目的 為了展現(xiàn)當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)xx大學各學院，各專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。 三、活動簡介 以各專業(yè)或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風采，也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學樓中庭展覽各班(各

13、院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。 四、活動日程 活動預定十二月初開展(再議) 第一階段(活動前) 校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。 由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。 第二階段(活動開展) 各專業(yè)同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。 各專業(yè)同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。 展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。 第三階段(活動評選) 選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。 當天，在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品

14、，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。 最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風采之星”。 活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。 五、活動所需資源 校學生會同學的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用 六、經(jīng)費預算 依具體情況再議 七、活動要求及細則 對活動參與者 1、全體學生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。 2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。 對活動組織者 1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到的效果。 2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。 作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定) 1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。 2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。 3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。 八、活動參與者 xx大學x、x級學生 經(jīng)典班級活動策劃書6 一、活動主題： 點亮我們的青春 二、活動時間： xx年05月11日 三、活動地點： 教學樓三樓大廳 四、活動對象： 建筑系全體同學 五.主持人： 喬偉 六,活動主要參與人員： 肖勛、趙文俊、楊璟鎖 七,策劃主辦