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文檔簡介
1、 實驗一:基爾霍夫定理與電阻串并聯(lián)1、 實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)使用workbench軟件,學(xué)習(xí)組建簡單直流電路并使用仿真測量儀表測量電壓、電流。2、 實驗原理 1、基爾霍夫電流、電壓定理的驗證。解決方案:自己設(shè)計一個電路,要求至少包括兩個回路和兩個節(jié)點,測量節(jié)點的電流代數(shù)和與回路電壓代數(shù)和,驗證基爾霍夫電流和電壓定理并與理論計算值相比較。2、電阻串并聯(lián)分壓和分流關(guān)系驗證。解決方案:自己設(shè)計一個電路,要求包括三個以上的電阻,有串聯(lián)電阻和并聯(lián)電阻,測量電阻上的電壓和電流,驗證電阻串并聯(lián)分壓和分流關(guān)系,并與理論計算值相比較。三、實驗數(shù)據(jù)分析1、 基爾霍夫電流、電壓定理的驗證。測量值驗證(1) 對于最左邊的外圍
2、網(wǎng)孔,取逆時針為參考方向得: 故滿足KVL。(2) 對于最大的外圍網(wǎng)孔,取逆時針為參考方向得: 故滿足KVL。(3) 對于節(jié)點4,取流進節(jié)點的電流方向為正得: 故滿足KCL(4) 對于節(jié)點7,取流進節(jié)點的電流方向為正得: 故滿足KCL 理論計算值用同樣的方式計算也可得:(1)(2)(3)(4)理論計算值與實驗測量值同樣滿足基爾霍夫定律。2、 電阻串并聯(lián)分壓和分流關(guān)系驗證。與基爾霍夫定律的驗證同一電路圖在誤差允許的范圍內(nèi),計算值與實測值相等。4、 實驗感想本次實驗借助Multisim10.0軟件完成,通過這次實驗進一步熟悉和掌握了基爾霍夫定律,電阻的串并聯(lián)知識。同時也掌握了一種新的軟件。由于對新
3、軟件的不熟悉也犯了許多錯誤,需要多加了解。 實驗二 疊加定理一、實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗加深對疊加定理的理解;學(xué)習(xí)使用受控源;進一步學(xué)習(xí)使用仿真測量儀表測量電壓、電流等變量。二、實驗原理 解決方案:自己設(shè)計一個電路,要求包括至少兩個以上的獨立源(一個電壓源和一個電流源)和一個受控源,分別測量每個獨立源單獨作用時的響應(yīng),并測量所有獨立源一起作用時的響應(yīng),驗證疊加定理。并與理論計算值比較。3、 實驗數(shù)據(jù)分析1、電流源單獨作用,電路如下圖所示:由(1)、(2)、(3)、(4)式可解得:2、電壓源單獨作用,電路如下圖所示:由(1)、(2)、(3)、(4)式可解得:3、 電壓源與電流源同時作用,電路如下圖所示:
4、實測值:根據(jù)疊加定理應(yīng)有:0.444A-0.267A=0.177A,在誤差允許范圍內(nèi)0.177A0.178A理論計算值:根據(jù)疊加定理應(yīng)有:,在誤差允許范圍內(nèi)理論計算值與實測值相等。四、實驗結(jié)論通過這次實驗更加熟悉了Multisim10.0軟件,熟練掌握了基爾霍夫定律和疊加定理,基本掌握了受控源的使用方法。由于對受控源的不熟悉導(dǎo)致實驗過程中頻繁出錯,以后需要多次使用受控源加深理解。 實驗三 等效電源定理 一、實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗加深對戴維南、諾頓定理的理解;學(xué)習(xí)使用受控源。二、實驗原理 自己設(shè)計一個有源二端網(wǎng)絡(luò),要求至少含有一個獨立源和一個受控源,通過儀表測量其開路電壓和短路電流,將其用戴維南或諾頓
5、等效電路代替,并與理論計算值相比較。實驗過程應(yīng)包括四個電路:1)自己設(shè)計的有源二端網(wǎng)絡(luò)電路,接負載RL,測量RL上的電流或電壓;2)有源二端網(wǎng)絡(luò)開路電壓測量電路;3)有源二端網(wǎng)絡(luò)短路電流測量電路;4)原有源二端網(wǎng)絡(luò)的戴維南(或諾頓)等效電路,接(1)中的負載RL,測量RL上的電壓或電流。三、實驗數(shù)據(jù)分析1、有源二端網(wǎng)絡(luò)電路,接負載RL,測量RL上的電流電壓2、有源二端網(wǎng)絡(luò)開路電壓測量電路斷開電阻,另原兩端的電壓為,則:聯(lián)立(1)、(2)、(3)式解得對照上圖可知,理論計算值與實測值相等。3、有源二端網(wǎng)絡(luò)短路電流測量電路聯(lián)立(1)、(2)、(3)式解得1.25A對照上圖可知,理論計算值與實測值相
6、等。4、 原有源二端網(wǎng)絡(luò)的戴維南等效電路戴維南等效電阻由歐姆定律得:結(jié)論:由圖一和圖四可知,在誤差允許的范圍內(nèi)原電路與戴維南等效電路上的電壓和電流相等。4、 實驗結(jié)論通過這次實驗是我掌握了如何利用Multisim10軟件測量和驗證戴維南等效電路,同時也加深了我對等效電源原理的了解。 實驗四 一階RC電路特性的EWB仿真1、 實驗?zāi)康模?)學(xué)習(xí)使用示波器。(2)通過模擬儀器測試RC電路的充放電特性, 觀察電容器充放電過程中電壓與電流的變化規(guī)律。二、實驗原理RC電路充放電如實驗圖所示。實驗圖RC電路充放電電容具有充放電功能,充放電時間與電路時間常數(shù)有關(guān)。3、 實驗數(shù)據(jù)分析1、由上圖讀得:放電時間、
7、充電時間2、由上圖讀得:放電時間、充電時間3、由上圖讀得:放電時間、充電時間 由以上三組數(shù)據(jù)可以得出,同一RC電路電容的充放電時間大致相等,大約為5左右。4、 實驗感想通過這次實驗第一次接觸并學(xué)習(xí)使用了示波器的模擬方法,了解了電容的充放電時間與的關(guān)系。由于對示波器的不熟悉,在實驗過程中也走了不少彎路。堅持就是勝利! 實驗五 交流電路 一、實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗加深對交流電路中幅值、有效值、相位的理解;學(xué)習(xí)使用交流信號源和仿真儀表測量交流電壓、電流,學(xué)習(xí)使用示波器。二、實驗原理 (1)電路如下圖所示,改變RLC的數(shù)值,用電壓表測量各元件上的電壓,電源電壓和各元件上電壓值滿足什么關(guān)系? (2)改變RLC
8、的數(shù)值,用電流表測量各元件上的電流,電源電流和各元件上電流值滿足什么關(guān)系?(3)用示波器測量電阻R的電壓、電流相位差。 (提示:此圖示波器A通道測量的是電源兩端電壓,B通道測量的是10ohm兩端電壓,B通道測量值除以10即為回路電流。而兩個電阻數(shù)值相差較大,A通道可近似看成測量R兩端的電壓。)(4)用示波器測量電容C的電壓、電流相位差。(提示:電容阻抗Zc與電阻阻抗ZR相差較大,因此A通道測量值可近似等于電容兩端電壓;B通道測量值是電容電流的10倍。)提示:用示波器測兩通道波形:示波器讀數(shù)如圖所示,則兩波形相位差近似為(因f=1000hz,則T=10-3s);(5)用示波器測量電感L的電壓、電
9、流相位差。三、實驗數(shù)據(jù)分析1.改變RCL驗證電源電壓與各元件上電壓的關(guān)系(注:查看數(shù)據(jù)請放大)以電源電壓相位角為參考 (已知電阻電壓與電流無相位差,電感電壓超前電流90度,電容電壓滯后電流90度)結(jié)論:以上四個電路用同樣的方法均可得出KVL在交流電路中依然成立,用相量形式計算出的電壓源電壓的有效值近似相等于理論值。2.改變RCL驗證電源電流與各元件上電壓流的關(guān)系(注:查看數(shù)據(jù)請放大)以電流源兩端電壓相位角為參考 (已知電阻電壓與電流無相位差,電感電壓超前電流90度,電容電壓滯后電流90度)結(jié)論:以上四個電路用同樣的方法均可計算出KCL在交流電路中依然成立,用相量形式計算出的電壓源電流的有效值近
10、似相等于理論值3.求電阻兩端的電壓與電流的相位差。(注:查看數(shù)據(jù)請放大)由上圖可以看出:電阻的電壓與電流相位差(純電阻電路中不存在感抗和容抗,故電壓與電流不存在相位差)4.求電容兩端的電壓與電流的相位差。(注:查看數(shù)據(jù)請放大)由上圖可以看出:(由于電容的電壓滯后電流,故電容的電壓與電流存在相位差,近似為90度)5.求電感兩端的電壓與電流的相位差。由上圖可以看出:(由于電感的電流滯后電壓,故電感的電壓與電流存在相位差,約為90度)4、 實驗感想 本次實驗我了解了交流電路中電壓(電流)幅值、有效值的關(guān)系,以及相位差的概念。學(xué)會了使用交流電表、用示波器測元件的電流電壓以及相位差。經(jīng)過前幾次實驗我已經(jīng)
11、基本熟練掌握了Electronics Workbench的使用方法,同時也學(xué)會了用示波器測電流的小技巧。 實驗六 交流電路中KVL、KCL定律的驗證 一、實驗?zāi)康耐ㄟ^實驗加深對交流電路中相量計算的理解。二、實驗原理 (1)下圖電路,用示波器測量各電壓的幅值和相位,理論計算驗證KVL。(2) 下圖電路,用示波器測量各電流的幅值和與相位,理論計算驗證KCL。三、實驗數(shù)據(jù)分析1.計算并驗證交流電路的KVL(以交流電壓源為參考方向)(1)示波器測電容兩端的電壓,。故,(2)示波器測電感兩端的電壓,。故,(3),。故,由以上三組數(shù)據(jù)可得:可以看出所以,在誤差允許的范圍內(nèi)KVL在交流電路中依然成立。2、計算并驗證交流電路的KCL(以交流電流源兩端電壓為參考方向)(1)示波器測電阻電流設(shè)參考電流的幅
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