留守兒童工作獎(jiǎng)懲制度

1、尤集中學(xué)關(guān)愛留守兒童工作獎(jiǎng)懲制度為了調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，全面貫徹落實(shí)縣委、政府和教育局對(duì)留守兒童教育工作的指導(dǎo)意見，切實(shí)關(guān)愛留守兒童，達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的目的，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、緊迫感、壓力感，形成比學(xué)習(xí)、比干勁、比貢獻(xiàn)的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，根據(jù)尤集中學(xué)關(guān)愛留守兒童工作方案，特制定如下獎(jiǎng)懲制度。一、工作態(tài)度1、責(zé)任教師要高度重視對(duì)留守兒童的幫扶、談心工作，明確自身責(zé)任，特別是黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)關(guān)愛留守兒童，使其健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。2、堅(jiān)持“以人為本”，做到以誠(chéng)待人、以情感人、服務(wù)育人。針對(duì)留守兒童的不同情況，采取不同方

2、式方法，有的放矢，因人而異，使其改正不良的思想、行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好、高尚的品質(zhì)。3、認(rèn)真執(zhí)行幫扶、談心制度，本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)兒童負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度開展活動(dòng)。與留守兒童談心，做到根據(jù)留守兒童的不同特點(diǎn)確定談心主題，并做好談心記錄。二、工作實(shí)績(jī)1、態(tài)度端正，主動(dòng)選定結(jié)對(duì)對(duì)象，或積極接受領(lǐng)導(dǎo)組分配任務(wù)，并認(rèn)真開展工作的，記5分；拒不接受任務(wù)分配，或陽(yáng)奉陰違、出工不出力、敷衍塞責(zé)、弄虛作假者，年終考核定為不合格等次。2、對(duì)結(jié)對(duì)象的情況清楚，有有關(guān)結(jié)對(duì)對(duì)象的相關(guān)資料等，記1分；反之扣1分。3、切實(shí)開展對(duì)結(jié)對(duì)對(duì)象的幫扶、談心等工作，并認(rèn)真做好管理方案、計(jì)劃和工作記錄的（工作記錄每月至少一次），一次記

3、1分；反之，少一次扣1分。4、責(zé)任教師的結(jié)對(duì)對(duì)象表現(xiàn)優(yōu)良，無(wú)重大違法違紀(jì)行為的，一學(xué)期記3分，結(jié)對(duì)對(duì)象在維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)等方面有巨大貢獻(xiàn)的，一次記1分；如結(jié)對(duì)對(duì)象有重大違紀(jì)行為的，一次扣1分。5、責(zé)任教師的結(jié)對(duì)對(duì)象學(xué)習(xí)努力，在期終統(tǒng)測(cè)中獲年級(jí)前十名的，每一人次記1分，結(jié)對(duì)對(duì)象學(xué)習(xí)成績(jī)大幅上升，而且上升幅度十個(gè)名次以上的，每一人次記1分；如結(jié)對(duì)對(duì)象學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，而且下滑幅度十個(gè)名次以上的，每一人次扣1分。6、積極撰寫有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文章，并公開發(fā)表的，每一次記1分，并按其所得稿費(fèi)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金；輔導(dǎo)結(jié)對(duì)對(duì)象寫作，并在刊物上發(fā)表的，或輔導(dǎo)結(jié)對(duì)對(duì)象參加各級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)的，一次記1分。三、相關(guān)說(shuō)明1、本制度由學(xué)

4、校留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，并組織實(shí)施。每學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)小組要在切實(shí)、全面考查教職工工作實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上，對(duì)全校教職工進(jìn)行一次考核，對(duì)工作態(tài)度好，工作實(shí)績(jī)突出的教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、考核按照以上工作實(shí)績(jī)的規(guī)定計(jì)分，基礎(chǔ)分為80分，上不封頂，下不保底，最后以所得分值排名，前六名授予“優(yōu)秀代理家長(zhǎng)”稱號(hào)，年終考核分加5分，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。尤集中學(xué)關(guān)愛留守兒童工作先進(jìn)班級(jí)七（4）班 張榮慶 七（7）班 張萬(wàn)明八（4）班 張榮寶 八（6）班 馬仁昌九（2）班 王榮杰 九（4）班 尤加香尤集中學(xué)政教處尤集中學(xué)優(yōu)秀代理家長(zhǎng)七（8）班 李成棟 七（6）班 解傳計(jì)八（2）班 張 敏 八（5）班 鄧 朋九（1）班

5、 亢中肖 九（3）班 馬加元尤集中學(xué)政教處尤集中學(xué)關(guān)愛留守兒童工作安全管理目標(biāo)責(zé)任書安全是學(xué)生及家長(zhǎng)安寧幸福的前提，是保證留守學(xué)生正常學(xué)習(xí)、生活秩序的前提，也是社會(huì)穩(wěn)定與和諧的重要基礎(chǔ)。為了使每位留守學(xué)生都能掌握和遵守安全知識(shí)與方法，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)安全觀念，現(xiàn)制訂留守學(xué)生安全責(zé)任狀如下：一、交通安全1、交通安全知識(shí)：熟悉各種交通信號(hào)及標(biāo)志，并能按信號(hào)與標(biāo)志的指示要求行走。2、行人安全：走路靠右邊，在人行道內(nèi)行走，無(wú)人行道的靠路邊走。橫過(guò)車道，須遵守交通信號(hào)指示，走人行道。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車。3、騎自行車安全：自行車功能需齊全，車鈴、車閘須有效。騎自行車時(shí)不準(zhǔn)與車并行，不

6、準(zhǔn)邊行邊嬉戲、打鬧、曲折競(jìng)騎。不準(zhǔn)騎車帶人，載物要注意重量及體積。速度不準(zhǔn)太快，轉(zhuǎn)彎前須減速慢行；不準(zhǔn)隨意突然轉(zhuǎn)彎。不準(zhǔn)侵占機(jī)動(dòng)車道，超車時(shí)不準(zhǔn)妨礙其他車輛的行駛；不準(zhǔn)雙手離把，攀附牽引其他車輛。在校生絕對(duì)禁止駕駛二輪車及其以上機(jī)動(dòng)車輛。4、乘車安全：車未停穩(wěn)不要上下。不乘坐無(wú)駕駛證司機(jī)駕駛的車輛。不乘坐酒后駕駛的車輛。不坐無(wú)載客證的機(jī)動(dòng)車輛和農(nóng)用車輛。不坐超載車輛。不準(zhǔn)將身體任何部位伸出車外。乘坐二輪摩托車必須戴頭盔。二、用電安全1、掌握用電常識(shí)，正確用電，不準(zhǔn)違章操作。2、愛護(hù)所有電器設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告。三、消防安全1、掌握正確的用法，防火、滅火、自救等方面的知識(shí)。2、留守學(xué)生禁止隨身

7、攜帶火種，不準(zhǔn)以任何理由玩火。3、會(huì)使用火警電話“119”，發(fā)現(xiàn)火情沉著冷靜。四、飲食衛(wèi)生1、不暴飲暴食，控制飲食。2、如發(fā)現(xiàn)食品超過(guò)保質(zhì)期、破損、鼠咬、受潮、生霉等現(xiàn)象，禁止食用。3、禁止使用廢報(bào)紙、刊物及有可能影響衛(wèi)生的物品包裝食品。五、體育活動(dòng)安全1、從事運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)檢查場(chǎng)地、熟悉器材。穿著適合運(yùn)動(dòng)的服裝。2、做好準(zhǔn)備活動(dòng)與整理活動(dòng)，防止崴腳。3、逐步掌握動(dòng)作要領(lǐng)，避免過(guò)激運(yùn)動(dòng)和盲目運(yùn)動(dòng)。六、其他安全1、不準(zhǔn)到水庫(kù)、池塘等處滑冰；不得到深水游泳；不到熟悉水深的地方釣魚或洗衣等；不得在不熟悉潮位的情況下去趕海。2、注意密集場(chǎng)所安全。上下樓不準(zhǔn)有打鬧、擁擠、推拉等現(xiàn)象發(fā)生，要主動(dòng)謙讓；集體活動(dòng)出入階梯教室和教學(xué)樓等密集場(chǎng)所時(shí)要服從指揮，有秩序不慌亂。3、在停電的情況下（尤其是晚自習(xí)期間），不準(zhǔn)起哄、亂跑，在老師、班干部的組織下，使用其他照明設(shè)施，尤其應(yīng)注意上下樓梯的安全。4、增強(qiáng)防盜意識(shí)，個(gè)人錢物妥善保管，做到人走關(guān)窗、鎖門、關(guān)燈。5、雨季要注意泥石流危險(xiǎn)，雷雨天氣時(shí)不要在外逗留（尤其是空曠處，室內(nèi)和汽車內(nèi)相對(duì)安全）。6、不與陌生人來(lái)往，注意人身安全；不隨意與網(wǎng)友見面，