高考語文復(fù)習(xí)題常見的修辭方法及答案詳解

1、高考語文復(fù)習(xí)題：正確運(yùn)用常見的修辭方法正確運(yùn)用常見的修辭方法專項(xiàng)訓(xùn)練1. 從下面給出的主題詞中任選一個(gè)，仿照“示例”擬寫一副對(duì)聯(lián)。要求內(nèi)容健康向上，除“對(duì)仗”外，還需運(yùn)用至少一種修辭方法。每句字?jǐn)?shù)在7-20字之間。 主題詞：黛玉寶釵；張良韓信；成功失敗；泉水垂柳；學(xué)生老師。示例：泰山黃河 泰山無辭累土方成其大，黃河未棄細(xì)流乃見斯長(zhǎng)。答： 2. 學(xué)校舉行大型朗誦會(huì)，請(qǐng)你為白居易的琵琶行或范仲淹的岳陽樓記寫一段主持詞，要求：語言生動(dòng)，有文采，至少用一種修辭格。至少引用一句原作中的詩文。不超過60字。答： 3. 如今，廣告已經(jīng)逐漸演變成一種文藝形式，有著獨(dú)特的魅力。如聯(lián)想電腦的“人類失去聯(lián)想，世界將

2、會(huì)怎樣？”宛西制藥的“藥材好，藥才好”；山東省旅游的“走近孔子，揚(yáng)帆青島”，等等。請(qǐng)從上述三則廣告詞中，任選一則來分析其創(chuàng)意的妙處。答： 4. 5月21日是世界無煙日，請(qǐng)為吸煙的長(zhǎng)輩擬一條以“吸煙有害健康”為內(nèi)容的短信。要求：使用一種修辭方法，不超過40字。答： 5. 改寫下面的句子，使之結(jié)構(gòu)相同或相似，句式協(xié)調(diào)，構(gòu)成排比。(可增刪個(gè)別詞語) 教育是事業(yè)，事業(yè)以獻(xiàn)身為意義；同時(shí)它又是以求真為價(jià)值的科學(xué)；教育還是藝術(shù)，如果沒有創(chuàng)新也就沒有了生命。答： 6. 某商場(chǎng)將舉行為南方遭受冰凍災(zāi)害地區(qū)捐款的商品義賣活動(dòng)，請(qǐng)你為商場(chǎng)寫一則活動(dòng)宣傳標(biāo)語。要求：至少使用一種修辭方法，不超過20個(gè)字。答： 7.

3、以“2008年北京奧運(yùn)會(huì)將美不勝收”為開頭，以“美不勝收”為重點(diǎn)擴(kuò)展語句。要求：運(yùn)用兩種或兩種以上的修辭手法，字?jǐn)?shù)不超過90個(gè)字。 2008年北京奧運(yùn)會(huì)將美不勝收。 8. 下面這段話反映了作者一種沖動(dòng)的感情，“冰冷”的心態(tài)，低沉的情緒。請(qǐng)你寫一段話鼓勵(lì)他理性地看問題。要求運(yùn)用呼告、反問、反復(fù)、比喻等修辭手法，100字左右。 有個(gè)同學(xué)寫了這樣一段話，面對(duì)高考，我實(shí)在無話可說，我只覺得所住的并非人間。作業(yè)洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，我哪里還能有什么言語？我將深味這校園里濃黑的悲涼。鼓勵(lì)的話： 9. 補(bǔ)寫出下列對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。(任選兩聯(lián)) (1)七尺小屋，承載父母殷切希望 答： (2)信息時(shí)代激活

4、動(dòng)感地帶 答： (3)玉犬守門庭，人過幸福年，大財(cái)小財(cái)財(cái)運(yùn)亨通 答： 10. 同學(xué)們求學(xué)十多年，對(duì)各科老師和各門學(xué)科定有獨(dú)特的體會(huì)。下面兩副有趣的教師對(duì)聯(lián)，也許能觸發(fā)你的感受，也請(qǐng)你另擬一副對(duì)聯(lián)，抒寫自己的體會(huì)。(不少于18個(gè)字)給語文老師：平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂喜瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也矣焉哉給化學(xué)老師：究天機(jī)，樂與有機(jī)無機(jī)作伴培學(xué)子，巧同原子分子周旋給 老師： ， ， 11. 下面是一副寫給陳曉旭(林黛玉的扮演者)的挽聯(lián)，下聯(lián)的順序有些問題，請(qǐng)你將其調(diào)整一下。 高考資源網(wǎng)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m上聯(lián)：世塵若戲，戲若世塵，紅樓憶紅顏，紅顏多薄命，紅顏薄命隨花逝下聯(lián)：常

5、非天道，天道非常，正德必厚生，正果因正德，正德厚生伴月眠調(diào)整： 12. 請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊這幅漫畫，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻體寫一個(gè)比喻句，揭示出這幅漫畫的主題。答： 13請(qǐng)你展開聯(lián)想想象，運(yùn)用修辭手法，把“遙望”、“繁星”、“閃爍”這三個(gè)詞語擴(kuò)展成一段50字左右的文字。（詞語順序不拘） 14、請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，要求仿用畫波浪線語句的句式及運(yùn)用比喻的修辭手法，內(nèi)容要前后照應(yīng)。 我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈； 友誼如 ，我們 ， ； 友誼如 ，我們 ， 。 15、請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。 人生的價(jià)

6、值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)而在于具體做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只盼無愧地做森林中挺拔的一棵；見到美麗的花園，你只盼無愧地做園中普通的一朵； ， 。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天； ， 。這樣的人生也就無悔了。 16、根據(jù)你的觀察和對(duì)生活的感悟，仿照下面加點(diǎn)的句子再寫一個(gè)句子。 大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽； ， 。 17、仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。 例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。 （1）如果我是清風(fēng)，我將 （2）如果我是春雨，我將三、作文審題訓(xùn)練每日一題閱讀

7、下列文字，按要求作文。 有個(gè)教授做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，12年前，他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授分別記下他們的名字。10年后，教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。 全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案 正確運(yùn)用常見的修辭方法1.答案：略。（符合主題詞的要求，1分；內(nèi)容健康向上，1分；符合對(duì)聯(lián)要求，1分；修辭手法運(yùn)用得當(dāng)，1分）2.答

8、案：琵琶行：一首琵琶行，司馬青衫濕?！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)?！边@是同情的淚，傷感的淚。更是心靈呼應(yīng)的淚。岳陽樓記：岳陽樓幾度興廢，洞庭湖多少煙波？范仲淹雖身處逆境，卻心懷天下，道出了震撼古今的心聲：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！”（5分。詩文引用1分，修辭2分，內(nèi)容2分）3.答案：聯(lián)想電腦的廣告運(yùn)用雙關(guān)的手法，說明失去聯(lián)想品牌電腦與人類失去想象力一樣，后果也會(huì)不堪設(shè)想。宛西制藥用諧音既強(qiáng)調(diào)了制藥原料的精良的重要性，也道出了藥效高；同時(shí)又簡(jiǎn)單易記。山東省旅游運(yùn)用借代的手法，提醒游客來山東觀光，可以親近山東古代博大精深的文化，又可近距離感受2008年奧運(yùn)會(huì)精神。（手法1分，分析2分）

9、解析：創(chuàng)意是廣告的靈魂，情感是人類的靈魂，消費(fèi)者從對(duì)一個(gè)產(chǎn)品和品牌的認(rèn)知，到最后的購(gòu)買，有一個(gè)情感不斷變化的過程。因此在分析廣告創(chuàng)意的時(shí)候，要從修辭效果和廣告本身所引起的廣告效應(yīng)兩個(gè)方面去分析。4.答案：略。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題1分，修辭1分，得體1分，有文采1分。5.答案：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?；颍航逃鞘聵I(yè)，它以獻(xiàn)身為意義；教育是科學(xué)，它以求真為價(jià)值；教育是藝術(shù)，它以創(chuàng)新為生命。（4分。句式統(tǒng)一3分，保持原意1分）6.答案：商場(chǎng)義賣情系南方災(zāi)區(qū)，人人愛心彰顯世間真情。（內(nèi)容2分，修辭2分?！傲x賣”突顯內(nèi)容，兩句對(duì)偶）7.答

10、案：奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的布置體現(xiàn)的是藝術(shù)之美，運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏體現(xiàn)的是生命之美，觀眾們的加沒助威體現(xiàn)的是和諧之美，你我間的微笑問候體現(xiàn)的是禮儀之美。北京奧運(yùn)會(huì)將是一個(gè)美的海洋。（評(píng)分要點(diǎn)：抓住關(guān)鍵詞“美不勝收”擴(kuò)展1分，修辭手法1分，語言通順、字?jǐn)?shù)符合要求1分。此題開放性較大，做到前述三點(diǎn)即可）解析：本題考查擴(kuò)展語句的能力。擴(kuò)展語句要求通過聯(lián)想、想象等方式豐富句子的內(nèi)容，增強(qiáng)表達(dá)效果，解題時(shí)要注意題目的要求，所用語言要符合語境。8.答案：示例：我親愛的同學(xué)，校園里這么黑暗嗎？你是不是忘記了我這支不算光芒四射但一直默默地燃燒在你的身邊的蠟燭？還有一支看啊，一片光明，就在你的面前，不是嗎？解析：注意感情基調(diào)

11、，想好寫好，注意題干要求的修辭方法。9.答案：示例：（1）三更燈火，照亮學(xué)習(xí)前程。（2）開放社會(huì)拓寬致富道路。（3）彩燈懸街市，梅開如意春，金福銀福福氣滿堂。10.答案：示例：給英語老師：把握現(xiàn)在時(shí)，將來怎會(huì)虛擬語氣追求最高級(jí)，理想常融情態(tài)動(dòng)詞給物理老師：處三尺講臺(tái)，做功出力憑一腔熱血，放電發(fā)光解析：本題是一道新穎的語言運(yùn)用題。注意緊扣教師學(xué)科特點(diǎn)。11.答案：天道非常，常非天道，正果因正德，正德必厚生，正德厚生伴月眠。解析：本題綜合考查仿寫以及語言的連貫，不過是通過調(diào)整對(duì)聯(lián)順序的形式來考查的，形式比較新穎。調(diào)整順序時(shí)要注意對(duì)聯(lián)對(duì)仗的特點(diǎn)，依據(jù)這個(gè)特點(diǎn)對(duì)照下聯(lián)，就可以正確答題。12.答案：（示

12、例）人言（或輿論）就像仙人掌上的刺一樣令人生畏。13解說 這是一道比較新穎的題型，其考查的著眼點(diǎn)是對(duì)考生運(yùn)用修辭手法能力的考查，同時(shí)也對(duì)學(xué)生語文多方面的能力進(jìn)行檢驗(yàn)。解答時(shí)要做到用詞準(zhǔn)確，表意完整通順，恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，想象盡可能豐富，描寫精彩。 答案 遙望夜空，繁星滿天，半明半昧的星星懸在深藍(lán)色的天空，閃爍著光亮，就好像無數(shù)螢火蟲在我們周圍飛舞。夏天的夜晚，遙望滿天的繁星，我仿佛看見他們?cè)谡Ｑ?，又仿佛聽見他們?cè)谇那恼f話。14、友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。 15、“見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花中的一滴”、“雖是一滴，卻能滋潤(rùn)禾苗”。 16、青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。（只要先寫出一種自然現(xiàn)象，然后寫出對(duì)這一現(xiàn)象合乎情理的感悟即可） 17、（1）吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼 （2）滋潤(rùn)人們的心田、滋潤(rùn)