語文長春版九年級上冊第4課《蒙古草原狼》課件(共26張PPT)

1、教學(xué)目標(biāo)1. 理清故事情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。2. 把握小說中的藝術(shù)形象，多角度發(fā)表自己的見解，合作探討小說主題。3. 了解蒙古草原狼的生活習(xí)性，感受動物身上的精神魅力。括的能力。l2. 通過深入品味、鑒賞精彩語句來把握小說中的藝術(shù)形象。l教學(xué)難點(diǎn)l理解動物身上表現(xiàn)的“人性”。第一它那犀利的目光和滴著涎液的大嘴巴。成語世界中的狼，如狼狽為奸、狼心狗肺、狼子野心，更是道盡了狼的兇殘、貪婪。長久以來固有的認(rèn)識限定了我們對狼的評價(jià)，今天要學(xué)習(xí)的這篇課文蒙古草原狼也許會帶給我們?nèi)碌拈喿x體驗(yàn)。場面宏大而神奇，情節(jié)奇譎而神秘，該是本文的一大特色；讀文讀到心潮澎湃，有身臨其境之感，該是閱讀的一種至高境界

2、。出小說主要塑造的形象，并作批注式閱讀。第二絕于耳”，好文章就能給人帶來這樣的感受。路途的兇險(xiǎn)、陳陣的困境、青馬的警覺仍牽引著我們的神經(jīng)，驚心動魄的場面讓人欲罷不能，這節(jié)課老師和大家繼續(xù)進(jìn)行這次精神之旅。寫狼的精彩語句并進(jìn)行賞析性解讀，比較與本文語言的不同。l2. 搜集與狼有關(guān)的知識、文章，多方面了解，準(zhǔn)備一期以“狼”為專題的手抄報(bào)。第二作為一個(gè)動物來到這個(gè)世界上的。在冥冥的安排中，我并沒有選擇我自身屬性的權(quán)利，這就是所謂的天注定。我生下來就注定會擁有足以切斷獵物肌肉與骨骼的牙齒，也注定會擁有足以在獵物的身上留下致命傷口的爪子。這些與生俱來、無法更改的東西是我的徽章，也是我在這個(gè)世界上生存、奮

3、斗的最原始資本。我就是狼。在自然界中任意馳騁，我感到幸福，但我也有煩惱。故事中的我總是扮演反面角色，有關(guān)我的成語、歇后語都是貶義，中外諺語中我的形象也不佳。你們能給我個(gè)理由嗎？中的形象是“兇猛、狡猾、貪婪”，但是今天狼的形象卻在悄悄起著變化，人們已將它的形象轉(zhuǎn)變成為“野性、團(tuán)結(jié)、激情、堅(jiān)忍、挑戰(zhàn)”。又有了全新的認(rèn)識。從“狼”這個(gè)形聲字的構(gòu)成來看，“犭”是形旁，說明狼是一種動物，中國大百科全書生物學(xué)“狼”詞條中就提到“性殘忍”“獵殺大型動物”，它有它的自然屬性；“良”是音旁，說明狼身上也有一些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)祟惤梃b：面對困難的冷靜、堅(jiān)忍、團(tuán)結(jié)等等。希望大家客觀地評價(jià)和認(rèn)識狼，并與自然界中的動物和諧相處。賈平凹懷念狼。l3. 畢淑敏母狼的智慧。l4.狼的另