新教師培訓(xùn)心得體會三篇

1、新教師培訓(xùn)心得體會三篇【一培訓(xùn)心得體會】心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札 記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄 下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。今天為大家精心準(zhǔn)備了新教師培訓(xùn)心得體會，希 望對大家有所幫助！新教師培訓(xùn)心得體會一篇8月，在走上教師工作崗位之前，我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。 通過兒天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的有了更深一層的了解。教育局領(lǐng)導(dǎo)和骨干 教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè) 的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教 師，教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們

2、考慮得非常周全。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到 班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方 面對我們加以培訓(xùn)。這引領(lǐng)我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程，從而邁好第一 步。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許 多不足之處，山于教育教學(xué)經(jīng)驗的欠缺，我們在實際教學(xué)過程中往往會遇到許多 困難，需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校的新教師培訓(xùn)為 我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過對教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解了作為一名教師最基本的義務(wù)教書育人。教 師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們

3、，以自己高 尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進(jìn)的學(xué)生，不能采用或體罰等行為，而是應(yīng) 該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的 義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌 輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情 況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。談到職業(yè) 道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言, 就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生 眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心U中的

4、地位是很高的，在某種年齡階段，教師 的形象之高大其至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未 來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教 育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕 重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動 起丄作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教 師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正 不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，乂如何將工作熱 情融

5、入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的 朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和 升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價 每一個學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還 應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、怎觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心 他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當(dāng)、全面地幫助 和引導(dǎo)他們健康成長。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師 應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識，傳授學(xué)生

6、先進(jìn)的文化，提高工作效率.教育可以是一 件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào) 地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，乂能懂得思 考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅 持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新 教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有 所實踐，有所創(chuàng)造。培訓(xùn)內(nèi)容中，對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師 德師風(fēng)?師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個

7、教 師特別重要。因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，隨 令不行。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦.這些都是師德師風(fēng)的體 現(xiàn)。我想，作為教師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者，在教學(xué)育人的 過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份 進(jìn)入 生活本身，入乎其內(nèi)，根據(jù)教學(xué) 現(xiàn)場當(dāng)時的內(nèi)在真實，來展示教學(xué)的真實面貌。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些在教 育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕 重，淡無痕跡的，它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的 這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大

8、啟發(fā)，其至?xí)a(chǎn)生 心靈的震撼。十年樹木，白年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育 人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?通過培訓(xùn)，我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是 教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅定了自己教書育人的思想，要逐步從以下兒個方面努 力去做，完善自己。要堅定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。（-）做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲。這是我的教 育觀和思想觀。我不會有當(dāng)一天和尚撞一天鐘 的逍遙懈怠思想，有的就是一種 教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育 人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感 為基

9、礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛 勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。（二）要熱愛自己的學(xué)生教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛， 首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿惜感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感 上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對?們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助, 把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成 我們的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生 在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。愛 是一門藝術(shù)

10、，能愛是一個層面，善愛 則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過 程中的每一個微小的閃光點，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過 程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。愛 要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；愛 要一視同 仁，持之以恒；愛要面向所有學(xué)生。（三）要鼓勵自己學(xué)無止境我要在今后的工作過程中，不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗，使自己具有一條源源不斷 的活水。如果不強(qiáng)化自育意識，力學(xué)苦練，做到問道在先 術(shù)業(yè)有專攻 恐 非易事。以上是我兒天培訓(xùn)所感。我會在今后的教學(xué)工作中，時時處處以師德規(guī)范自己, 將愛心灑向?qū)W生，把知識傳授給

11、他們，讓學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展，將 來成為祖國的棟梁。新教師培訓(xùn)心得體會二篇教師一個平凡而乂偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終 于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實 現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也 漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。這次組織的新教師培訓(xùn)，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身 的體會。短短的五天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范 培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年 綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。在參培的5天時間里

12、，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都 安排得井井有條，考慮得非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。 專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精 氣神了。一、對學(xué)校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專 這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖，并且勉勵我們努 力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充 滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的 熱土的信心。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教

13、學(xué)方法，做一名合格的高校教師。雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師， 尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的 紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方 法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)， 我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門 一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我認(rèn)識到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會 主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思 想品德于教學(xué)之

14、中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防 止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸 索。從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為 一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。鄭偉鵬老師以 他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教 學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點、大學(xué)教學(xué)過程的基 本特點等兒個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會，使我對 高校教師的內(nèi)容和特點的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受

15、益非淺。我認(rèn)識到，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同 參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動 作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性 的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱 苦的努力和學(xué)習(xí)。大學(xué)課程內(nèi)容有著許多的特點，具體可以總結(jié)為以下兒點，一是前沿性，二是 探究性，三是智能性，四是方法性。作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要 有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自己艱巨的努力和辛

16、勤的勞 動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。這次培訓(xùn)乂安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通 的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距，認(rèn)識到自己 在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們 為榜樣，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自 己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取 早日成為一名合格的人民教師。老子曰：上善若水，水利萬物而不爭，處從人之所惡，故兒于道。居善 地，心善

17、淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。 我喜歡他獨到的見解。在參加學(xué)校的師德培訓(xùn)之后，細(xì)細(xì)咀嚼，我似乎有所感悟, 于是寫下我的獨白，就作為自己的師德答卷吧！平淡無味，潤物細(xì)無聲。老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫好每 一次板書中，時時處處給學(xué)生啟蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老師就是從一次 談話，一個眼神，一個微笑中，點點滴滴教學(xué)生做人。對大多數(shù)老師來說，工作 就是這樣瑣屑而平淡，日復(fù)一日，年復(fù)一年。既不會有可歌可泣的閃光事跡，也 不會有悲壯輝煌的精彩瞬間。師德，就融入在平平淡淡的工作中，體現(xiàn)在點點滴 滴的小事中。平平淡淡才是真，點點滴滴皆育人。學(xué)無常師，惟德所在

18、，師德 不就平淡如水嗎？如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵，我會說：師德如水，而真水無香。對于一個優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng) 造;教育不僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的生活本身！教師的一生也許終不成 什么驚天動地的偉業(yè)，但他應(yīng)像山間的小溪，以樂觀的心態(tài)一路歡歌，奔向海洋; 當(dāng)如馨香的白合，輕展帶雨的花瓣兒，聚合搖曳的身影；當(dāng)如燦爛的星辰，甘于 在靜寂里守望天空。只有這樣，他才會在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時， 收獲桃李芬芳，實現(xiàn)人生自我。而現(xiàn)今已經(jīng)工作七年之久的我，在教育的大舞臺磕磕絆絆地走來了，在學(xué)生身 上嘗遍了酸甜苦辣的滋味，自然也給我?guī)砹四蟮臉s譽(yù)。上善若水

19、是道家的精 神最高境界。而在教育業(yè)做到上善若水的話，不是易事。同事從水知道答案 一書中幫我找到了方向，再加上校長和副校長對師德如水的一番闡述讓我知道 了其中的真諦，從此更加堅定了我做事的信念!如今我只須記住一點：有人說， 孩子就像一張口紙，你在上面怎么規(guī)劃，他就會向著怎樣的方向發(fā)展。或許，我 不是指點迷津的圣人;或許，我不是揮毫潑墨的藝術(shù)家，但是，當(dāng)我意識到我應(yīng) 該重新去塑造孩子的時候，我珍惜這從手開始的點滴改變。點點滴滴說是輕巧, 但是做到靠的是日積月累的堅持，我會用我的實際證明我心如故。人們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天所壘成，有向往有行動 有堅持，方會使夢想成為現(xiàn)實，剎那變

20、成永恒。我的一個個今天筑成了學(xué)生的一 個個輝煌的明天，師愛如水，如水般無時無刻無所不在，這是最偉大的愛!上善 若水的明證!心中有愛，教育怎會缺少情感?師愛如水，教育怎能不利于每個學(xué)生?新教師培訓(xùn)心得體會三篇一樣的校門，不一樣的角色。對于剛走出大學(xué)校門的自己來說，很榮幸能夠成 為重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的一名專業(yè)教師，從此踏上了三尺講臺的人生旅途。為了讓我們更快的了解學(xué)校，更好適應(yīng)工作崗位，學(xué)校安排了為期3天的新教 師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容詳實、豐富，主要涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、學(xué)校發(fā)展的歷 史以及校園文化介紹等。另外，學(xué)校還特意請來了具有多年從教經(jīng)驗的資深教師 為我們傳經(jīng)送寶。從老教師語重心長的話語間，使我深切感受到教師這一職業(yè)的 責(zé)任之重大，然而也正是由于這種責(zé)任才能不斷驅(qū)使自己進(jìn)步、成長。作為一名高校教師，首先應(yīng)深入了解自己所面臨和需要解決的問題。對于初出 茅廬的自己來說，對高校教育工作知之其少，加之教育經(jīng)驗欠缺、教育形勢的快 速發(fā)展等，而諸多問題唯有我們通過不斷提高自己的教育教學(xué)能力方