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文檔簡介
1、 五年級五年級4 4班全體師生班全體師生 首先贊賞您在百忙之中抽空來參與家長會,關(guān)懷、協(xié)首先贊賞您在百忙之中抽空來參與家長會,關(guān)懷、協(xié)助、督促貴子女是我們共同的希望!使您的孩子得到全面助、督促貴子女是我們共同的希望!使您的孩子得到全面開展、提高是我們共同的目的!開展、提高是我們共同的目的!尊崇的各位家長:尊崇的各位家長:前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說: “兩個教育者兩個教育者學(xué)校和家庭,學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的要求,而且要志同道合,抱著一致的信心,一直從同一原那么出發(fā),無的信心,一直從
2、同一原那么出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧段上,都不要發(fā)生分歧 。 為了加強(qiáng)教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò),相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師可以更有針對性的實(shí)施教育,家長可以更好教育本人的子女做人與成材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力您的關(guān)愛孩子的勝我們的努力您的關(guān)愛孩子的勝利利1、制定班級規(guī)章制度,營造良好學(xué)習(xí)氣氛。、制定班級規(guī)章制度,營造良好學(xué)習(xí)氣氛。2、落實(shí)學(xué)校的八項(xiàng)常規(guī)管理。早讀、上、落實(shí)學(xué)校的八項(xiàng)常規(guī)管理。早讀、上課、課間操、眼保健操、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生課、課間操、眼保健操、教室
3、衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、儀表儀容、課間次序、上下樓梯區(qū)衛(wèi)生、儀表儀容、課間次序、上下樓梯次序、午休紀(jì)律等次序、午休紀(jì)律等3、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍,培育學(xué)生自律才干、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍,培育學(xué)生自律才干班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、競班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、競爭小組、學(xué)習(xí)互助小組爭小組、學(xué)習(xí)互助小組班主任任務(wù)管理措施班主任任務(wù)管理措施4、理想競爭教育制定班級目、理想競爭教育制定班級目的,的, 期中目的,競爭對手、開期中目的,競爭對手、開展主題班會:展主題班會:“責(zé)任心的教育責(zé)任心的教育5、學(xué)法指點(diǎn),心思輔導(dǎo)。、學(xué)法指點(diǎn),心思輔導(dǎo)。 1 1、教育孩子要有責(zé)任心。、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同窗雖然成
4、果不是很突出,但只需有劇烈的責(zé)任有的同窗雖然成果不是很突出,但只需有劇烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。清掃教室、衛(wèi)生區(qū)外表上感,今后照樣能做出一番事業(yè)。清掃教室、衛(wèi)生區(qū)外表上看是不值得一提的小事,但實(shí)踐上能反映出一個人的責(zé)任看是不值得一提的小事,但實(shí)踐上能反映出一個人的責(zé)任心,正所謂心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?,責(zé)任感教育應(yīng)一屋不掃、何以掃天下?,責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子本人到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大該是本著從孩子本人到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原那么。在日常生活的詳細(xì)事情當(dāng)中,讓事,從少到多的原那么。在日常生活的詳細(xì)事情當(dāng)中,讓孩子為本人去嘗試承當(dāng)一定的責(zé)
5、任;要求孩子為本人的學(xué)孩子為本人去嘗試承當(dāng)一定的責(zé)任;要求孩子為本人的學(xué)習(xí)擔(dān)任,仔細(xì)完成作業(yè),本人檢查作業(yè);要求孩子做一些習(xí)擔(dān)任,仔細(xì)完成作業(yè),本人檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗本人的衣物,洗碗筷,倒渣滓,孩子力所能及的家務(wù);洗本人的衣物,洗碗筷,倒渣滓,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 2 2、盡量保證每天與孩子的及時溝通、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)懷多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)成果,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程了解在校學(xué)習(xí)以及與同窗相處的情況了解在校學(xué)習(xí)
6、以及與同窗相處的情況掌握思想動態(tài)掌握思想動態(tài)把握其身體情況把握其身體情況生活上嚴(yán)厲要求生活上嚴(yán)厲要求,客觀分析孩子的成果,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程客觀分析孩子的成果,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程3.3.給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。4 4、保證孩子每天的早飯要吃好、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。吃飽。 1 1安排好作息時間安排好作息時間2 2督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)3 3有選擇地看課外書有選擇地看課外書4 4引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法 多與班主任和各科任教師聯(lián)絡(luò),及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,由于有很多事情就是由于家長不了解本人孩子的情況才發(fā)生的。每個孩子身上都蘊(yùn)藏著宏每個孩子身上都蘊(yùn)藏著宏大的、不可估量的潛力。假設(shè)大的、不可估量的潛力。假設(shè)我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任
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