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文檔簡介
1、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫文檔文檔來源院校開發(fā)文檔編號KC01211205-p07物聯(lián)網(wǎng)工程的管理微課課程設(shè)計重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2016年1月25日 微課標題物聯(lián)網(wǎng)工程的設(shè)計所屬課程物聯(lián)網(wǎng)工程實施與管理所屬專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)適用對象全院學(xué)生所屬專業(yè)大類物聯(lián)網(wǎng)所屬專業(yè)類物聯(lián)網(wǎng)授課教師所屬學(xué)校重慶電子工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)思想與教學(xué)設(shè)計思路按照“行前、知后、知行合一”的技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律,本節(jié)課通過“物聯(lián)網(wǎng)工程的設(shè)計在工程建設(shè)中扮演著極其重要的角色”的案例,引導(dǎo)學(xué)生思考何為物聯(lián)網(wǎng)工程的設(shè)計,其工作職責(zé)具體包括哪些內(nèi)容等?進而講解物聯(lián)網(wǎng)工程管理的基本概念、設(shè)計流程、設(shè)計人員所需達到的技能要求和從事設(shè)
2、計工作的單位需具備的設(shè)計資質(zhì)等。教學(xué)背景課程情況背景:本課是根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)工程實施與管理中工程管理這一模塊而設(shè)計的一節(jié)課。本課是這門課程整體教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),根據(jù)“何為物聯(lián)網(wǎng)工程管理,其工作職責(zé)涵蓋哪些內(nèi)容等?”這一問題展開體驗與思考。通過對日常生活場景的分析,將知識嵌入其中,讓學(xué)生輕松、有效的掌握知識。學(xué)生情況背景該課程的學(xué)習(xí)對象是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大三的學(xué)生,他們通過大一大二的前期學(xué)習(xí),已具備一定的物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用及關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)知識,不喜歡枯燥刻板的理論授課方式。所以需要找準他們感興趣的點,因材施教,將知識融入到生動有趣的活動中傳授,就可以讓學(xué)生學(xué)得輕松,掌握得牢固。教學(xué)目標1 使學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)工
3、程管理的概念2 使學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)工程項目的特點3 使學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)工程管理的內(nèi)容4 使學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)工程管理的流程教學(xué)重、難點重點:物聯(lián)網(wǎng)工程管理的內(nèi)容與流程難點:物聯(lián)網(wǎng)工程的管理流程教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)資源時間分配案例引入“物聯(lián)網(wǎng)工程管理在工程建設(shè)中的重要性”案例思考講授與引導(dǎo)講授與引導(dǎo)50s新課物聯(lián)網(wǎng)工程管理的定義講授與引導(dǎo)講授與引導(dǎo)100s新課物聯(lián)網(wǎng)工程項目的特點講授與引導(dǎo)講授與引導(dǎo)90s新課物聯(lián)網(wǎng)工程管理的內(nèi)容講授與引導(dǎo)講授與引導(dǎo)85s新課物聯(lián)網(wǎng)工程管理的流程講授與引導(dǎo)講授與引導(dǎo)100S教學(xué)總結(jié)與特色本課程通過“工程管理在實際工程建設(shè)的內(nèi)容、流程”的案例,討論互動等教學(xué)手段引起學(xué)生思考和學(xué)習(xí),使學(xué)生對物聯(lián)網(wǎng)工程管理有進一步的了解。教學(xué)詳案步驟1:案例引入設(shè)計意圖:通過“在實際生活中的工程建設(shè)中,穿插工程管理在其中扮演著重要的角色”的案例,引導(dǎo)學(xué)生思考為什么設(shè)計在工程建設(shè)有著如此重要的作用,進而引出何為物聯(lián)網(wǎng)工程管理,其具體工作包括哪些內(nèi)容。步驟2:物聯(lián)網(wǎng)工程管理的定義設(shè)計意圖:以簡單動畫的形式直接給出物聯(lián)網(wǎng)工程管理的定義。步驟3:物聯(lián)網(wǎng)工程項目的特點設(shè)計意圖:詳細描述物聯(lián)網(wǎng)工程管理的特點。步驟4:物聯(lián)網(wǎng)工程管理的內(nèi)容設(shè)計意圖:以工程管理人員在從事實際工程管理的切身經(jīng)歷,詳細描述物聯(lián)網(wǎng)工程管
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