東方小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計_第1頁
東方小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計_第2頁
東方小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計_第3頁
東方小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計_第4頁
東方小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計_第5頁
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1、東方小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計姓名：廖鵬學(xué)號：20120737指導(dǎo)老師：萬暉、席琛時間：2016.1.4項(xiàng)目位置及用地情況項(xiàng)目位置及用地情況本項(xiàng)目位本項(xiàng)目位于昌東鎮(zhèn)于昌東鎮(zhèn)紫陽大道紫陽大道南側(cè)，原南側(cè)，原用地面積用地面積44.6畝；畝；新增規(guī)劃新增規(guī)劃用地面積用地面積約約8.6畝。畝。建筑面積建筑面積約約5000平平方米方米總平設(shè)計理念理念1-文化傳傳承小學(xué)是一個文化傳承的起點(diǎn)，主體橙色是朝陽的顏色，象征希望的起點(diǎn)，兩棟建筑一層相連，二三層為局部，且呈現(xiàn)向內(nèi)圍合的形態(tài)，即表示對莘莘學(xué)子的容納又暗示文化傳承的包容性 理念2-功能整合擴(kuò)建內(nèi)容為藝體館和圖書科技樓，其中包含四個大體功能：藝術(shù)、體育、圖書館

2、、科技，故本設(shè)計將其糅合為一棟建筑，兩個相互連接的門廳使之既整體又獨(dú)立 理念3-環(huán)境健康，能源節(jié)約充分利用自然風(fēng)和自然光，使室內(nèi)外空間靈活交換，建筑周圍種植大片植物，室內(nèi)室外均清新健康，同時也會減少電能等能源的消耗。建筑采用直墻，并且盡量減少表面積，既減少工程量有有利于減少室內(nèi)能量流失效果圖 因?yàn)樵薪ㄖ槌壬姆胶凶?，故擴(kuò)建建筑采用與原有建筑相同的顏色，和相近的形態(tài)，且能節(jié)能降價。鳥瞰圖兩點(diǎn)透視圖沿街立面立面圖一層平面圖 因?yàn)槿藛T主要由北面過來故建筑主入口在北面，其余各面均有一個次入口二層平面圖藝體樓二層為局部二層，有利于音樂和美術(shù)的采光通風(fēng)三層平面圖藝體樓和圖書科技樓均為局部三層剖面圖門廳柱網(wǎng)柱網(wǎng)為8米，部分為7米動靜分區(qū)動區(qū)為紅色，靜區(qū)為藍(lán)色流線人員分兩條流線移動消防無障礙生態(tài)技術(shù)1.太陽能利用：室外路燈和屋頂太陽能電板 2.自然采光、通風(fēng)：多功能運(yùn)動館的天窗采光和兩棟建筑局部二三層設(shè)計的自然通風(fēng) 3.污水、中水回收：通過土壤和植物吸收凈化水用于衛(wèi)生間和澆花 4.雨水收集：屋面作為集水面，雨水經(jīng)

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