信息獲取的一般過程ppt課件

1、信息獲取的普經過程P14-17 假設牧場的主人要他去打豬草，但是他不認識豬草，他可以經過哪幾種方法打到豬草？有什么啟示？ 信息獲取的過程可以用以下圖來表示；分析信息來源分析途徑確定信息獲取的方法，獲取信息確定方法評價信息確定信息需求明確目的信息獲取分為哪些環(huán)節(jié)？信息獲取分為哪些環(huán)節(jié)？P14信息獲取的普經過程(P15)：確定信息需求周日郊區(qū)的天氣情況可能的信息來源廣播、電視、上網、撥打121電話最終采用的信息獲取方法撥打121電話對獲取信息評價等級很好假設要求如今獲取今天廣州市的天氣預告的信息，他會采用什么方法？分析信息獲取的各個環(huán)節(jié)(P15)：所需求獲取的信息和要求，包括：什么時間什么地方什么

2、樣的信息 由于信息來源的由于信息來源的多樣性，獲取信息的多樣性，獲取信息的方法多種多樣，如方法多種多樣，如對有關問題的調查：對有關問題的調查：察看法、問卷調查法、察看法、問卷調查法、訪談法；訪談法；去圖書館借書：去圖書館借書：按圖書分類進展查找，按圖書分類進展查找，計算機檢索；計算機檢索；利用計算機網絡獲取利用計算機網絡獲取信息信息信息評價的根據(jù)：信息評價的根據(jù)：信息的數(shù)量，信息的數(shù)量，信息的適用性，信息的適用性，信息的載體方式、信息的載體方式、信息的可信度、信息的可信度、信息的時效信息的時效奧運例子分析：如何獲取下面的信息？1、要獲取金士頓DDR2 512MB內存的價錢；2、要獲取“完全平方

3、公式這個公式的內容；3、要獲取“廣州地鐵三號線途經哪些站這一信息。你的信息需求可能的信息來源最終采用的信息獲取方法對信息評價等級（A 很好B好 C一般D不合格 ） 拓展訓練：某個很有吸引力的大公司招聘10名員工，大學生小李去應聘，但被告知招聘已終了兩天，人員已滿。小李在公司人事部咨詢的時候，發(fā)現(xiàn)還有許多大學生不斷前來咨詢，公司人事部很忙碌。小李經過思索，從中獲取了一個有用的信息，從而被這個大公司錄用了。 他能從中獲得哪些有用的信息？并能夠運用什么方法？ 1、定位信息需求需獲取怎樣的信息？：人員招聘信息 2、選擇信息來源經過哪些信息途徑來獲取？：現(xiàn)場信息源 3、確定信息獲取方法、獲取信息最終用何

4、種方法獲取了信息？：察看法 4、評價信息如何評價小李經過發(fā)掘獲取公司能夠還需員工的信息？：高效率 小李第二天制造了一個“本公司招聘已終了的牌子來到了這個公司并把廣告牌給了人事部門，說：他們公司員工招聘已終了，能夠已不需求人員了，但他們一定需求這塊牌子。因此，小李因他的仔細的察看力被這個大公司破格錄取。 練習：練習：范例：范例：“焚書坑儒的歷史背景焚書坑儒的歷史背景 你的信息需求“焚書坑儒”的歷史背景可能的信息來源查看相關書籍；問歷史老師；看電視；上網最終采用的信息獲取方法問歷史老師對信息評價等級（A 很好B好 C一般D不合格 ）好（也可以綜合幾種方法）04年雅典奧運會中國啦啦隊為中國奧運健兒吶

5、喊助威 08年北京奧運會，獲取中國獲得的金牌信息的來源有哪些？ 前往前往 看報紙，看電視，聽廣播，上網，到現(xiàn)場觀看，訊問他人，包括教師、同窗、朋友、親人等。 前往前往1、網上的電腦價錢信息，分析其可信度。2、一天，他的手機接到一條信息：祝賀您，我們香港某公司推出了手機抽獎業(yè)務，您中獎了，獎金總共10萬元。聯(lián)絡：133*分析其真實性。3、本周六周日學校舉行校運動會，地點：天河體育中心附場。 分析下面的幾那么信息，思索我們如何對獲取的信息進展評價：課本P15頁 不同的信息來源還相互結合，相互補充，提供更好的信息效力，比如：可以運用手機下載歌曲，在網上看電視，在網上看報紙，這些都是不同信息來源的組合。點對面點對面 點對面點對面 點對點點對點(面面) 點對面點對面 無無 無無 有有 無無 無無 有有 有有 有有 有有 無無 小小 小小 小小 大大 普通普通 高高 高高 高高 普通普通 普通普通 較強較強 較強較強 較強較強 普通普通 較強較強 不強不強 較強較強 較強較強 普通普通文本文本 文本文本 聲音聲音 聲聲/象象/視頻視頻 多種媒體多種媒體單向單向 單向單向 雙向雙向 單向單向 可雙向可雙向 不方便不方便 不方便不方便 不方便不方便 較強較強