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文檔簡介
1、課前檢測課前檢測周周請試卷周周請試卷 曲是元代新興的體裁。曲是元代新興的體裁。 曲大致分為兩種:一種是戲曲,另一種曲大致分為兩種:一種是戲曲,另一種是散曲。是散曲。 散曲沒有動作、說白,便于清唱,包括散曲沒有動作、說白,便于清唱,包括套曲和小令。散套由若干曲子組成,小套曲和小令。散套由若干曲子組成,小令以小曲子為獨立單位。令以小曲子為獨立單位。 天凈沙天凈沙山坡羊山坡羊都是標(biāo)有題目的都是標(biāo)有題目的小令。小令。 山坡羊山坡羊潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古 ( (元元) ) 張養(yǎng)浩張養(yǎng)浩曲牌名曲牌名題目題目 /標(biāo)標(biāo)題題元曲元曲懷古詩懷古詩 詠史與懷古都是以歷史題材為詠詠史與懷古都是以歷史題材為詠寫對象,寫對象,
2、對歷史人物的功過、歷史對歷史人物的功過、歷史事件的成敗等,發(fā)表議論、或抒發(fā)事件的成敗等,發(fā)表議論、或抒發(fā)感慨,或者借古以諷今,或者發(fā)思感慨,或者借古以諷今,或者發(fā)思古之幽情。古之幽情。二者各有側(cè)重,詠史詩二者各有側(cè)重,詠史詩多針對具體歷史事件或歷史人物,多針對具體歷史事件或歷史人物,有所感慨或有所感悟而作;而懷古有所感慨或有所感悟而作;而懷古詩多是登臨舊地有感而發(fā)之作。詩多是登臨舊地有感而發(fā)之作。 作者簡介作者簡介張養(yǎng)浩(張養(yǎng)浩(1270-1329) 元散曲家。字元散曲家。字希孟,號云莊,濟南(今屬山東)人。希孟,號云莊,濟南(今屬山東)人。曾曾 任監(jiān)察御史,以批評時政為權(quán)貴所任監(jiān)察御史,以批
3、評時政為權(quán)貴所忌,免官。后復(fù)官至禮部尚書,參議忌,免官。后復(fù)官至禮部尚書,參議中書省事。辭職歸隱,屢召不赴。天中書省事。辭職歸隱,屢召不赴。天歷二年關(guān)中大旱,出任陜西行臺中丞,歷二年關(guān)中大旱,出任陜西行臺中丞,辦理賑災(zāi),以積勞病卒。其散曲多描辦理賑災(zāi),以積勞病卒。其散曲多描寫棄官后田園隱逸生活,對官場黑暗寫棄官后田園隱逸生活,對官場黑暗時流露不滿。又能詩,有時流露不滿。又能詩,有云莊休居云莊休居自適小樂府自適小樂府、云莊類稿云莊類稿。他的。他的作品題材廣泛,風(fēng)格清逸而豪放。作品題材廣泛,風(fēng)格清逸而豪放。 當(dāng)時關(guān)中大旱當(dāng)時關(guān)中大旱, ,饑民相食饑民相食, ,災(zāi)情十災(zāi)情十分嚴(yán)峻分嚴(yán)峻. .經(jīng)歷過宦
4、海浮沉的張養(yǎng)浩本經(jīng)歷過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活已厭倦官場生活, ,棄官歸養(yǎng)棄官歸養(yǎng); ;但得知關(guān)但得知關(guān)中百姓外境危困中百姓外境危困, ,毅然受命毅然受命, ,出任陜西出任陜西行臺中丞行臺中丞, ,振濟災(zāi)民振濟災(zāi)民, ,因此途經(jīng)潼關(guān)因此途經(jīng)潼關(guān). .后因積勞成疾后因積勞成疾, ,客死任所客死任所. .張養(yǎng)浩對百張養(yǎng)浩對百姓充滿深切的同情姓充滿深切的同情, ,有著強烈的憂患有著強烈的憂患意識意識. .寫作背景寫作背景潼關(guān)潼關(guān) 潼關(guān)戰(zhàn)場潼關(guān)戰(zhàn)場 潼關(guān)要塞潼關(guān)要塞 一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開 得關(guān)中者得天下得關(guān)中者得天下 潼關(guān)潼關(guān)古關(guān)口名,現(xiàn)屬陜古關(guān)口名,現(xiàn)屬陜西省潼關(guān)縣,關(guān)城建在
5、華山山腰,西省潼關(guān)縣,關(guān)城建在華山山腰,下臨黃河,非常險要。下臨黃河,非常險要。 華山華山 峰巒如聚峰巒如聚華山天險華山天險峰巒如聚峰巒如聚黃黃河河波濤如怒波濤如怒 山坡羊山坡羊 潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩張養(yǎng)浩 峰巒如聚,波濤如怒,山河表峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。興,百姓苦;亡,百姓苦。 1 1、山河表里、山河表里外面是山,里面是河,形容潼關(guān)一帶地勢險要。具體指潼關(guān)外有黃河,潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山。內(nèi)有華山。 2 2、西都、西都陜西長安長安,是漢代的西
6、京。這是泛指秦漢以來在長安附近所建的都城秦漢以來在長安附近所建的都城。3 3、躊躇、躊躇猶豫猶豫. .徘徊不定,心事重重徘徊不定,心事重重,此處形容思潮起伏,陷入沉思思潮起伏,陷入沉思。 4、秦漢經(jīng)行處秦漢經(jīng)行處秦朝(前221年前206年)京城咸陽,西漢(前20625)的京城長安,都在陜西省境內(nèi)潼關(guān)的西面。經(jīng)行處,經(jīng)過的地方。經(jīng)過的地方。 5、宮闕、宮闕皇宮建筑皇宮建筑。闕,皇門前面兩邊的樓。 注釋譯文譯文 像是群峰眾巒在這里會合,像是像是群峰眾巒在這里會合,像是大浪巨濤在這里發(fā)怒,外有黃河,大浪巨濤在這里發(fā)怒,外有黃河,內(nèi)有華山,潼關(guān)地勢堅固。內(nèi)有華山,潼關(guān)地勢堅固。 遙望古遙望古都長安,思
7、緒起起伏伏。都長安,思緒起起伏伏。 途經(jīng)秦漢舊地,引出傷感無數(shù),途經(jīng)秦漢舊地,引出傷感無數(shù),萬間宮殿早已化作了塵土。萬間宮殿早已化作了塵土。 唉!一唉!一朝建立百姓受苦;一朝滅亡,百姓朝建立百姓受苦;一朝滅亡,百姓還受苦。還受苦。合作探究合作探究1.1.“如聚如聚“如怒如怒”描寫了怎樣的形象?描寫了怎樣的形象?“如聚如聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中。形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中。“如怒如怒”形容黃河之水洶涌澎湃。形容黃河之水洶涌澎湃。突出潼關(guān)地勢險要的特點突出潼關(guān)地勢險要的特點. .擬人修辭擬人修辭, ,把本來靜態(tài)的山寫動了把本來靜態(tài)的山寫動了, ,本來本來無情的水寫得心潮翻滾,以動寫靜。無
8、情的水寫得心潮翻滾,以動寫靜。曲為心聲曲為心聲, , 一切景語皆語一切景語皆語, , “聚聚” “怒怒” 兩字透露了詩人極不平靜的情緒,兩字透露了詩人極不平靜的情緒, 暗示暗示潼關(guān)歷來是兵家必爭之地潼關(guān)歷來是兵家必爭之地, ,鋪墊下文鋪墊下文. . 作者遙望古都長安,思緒萬千,作者遙望古都長安,思緒萬千,曾經(jīng)的輝煌,如今卻是一片荒涼,曾經(jīng)的輝煌,如今卻是一片荒涼,頓生悲涼傷感之情。頓生悲涼傷感之情。 2、“望西都,意躊躕望西都,意躊躕”一個一個“望望”字,將視線從潼關(guān)內(nèi)外的高山大河轉(zhuǎn)向字,將視線從潼關(guān)內(nèi)外的高山大河轉(zhuǎn)向了古都長安,由上一部分的寫景進而了古都長安,由上一部分的寫景進而“意躊躕意躊
9、躕”轉(zhuǎn)入抒情。抒發(fā)了作者怎樣轉(zhuǎn)入抒情。抒發(fā)了作者怎樣的感情?的感情?3 3、怎樣理解、怎樣理解“宮闕萬間都做了土宮闕萬間都做了土”?這是國家由盛到衰的這是國家由盛到衰的真實寫照。真實寫照。4.如何理解如何理解“興,百姓苦;亡,百姓興,百姓苦;亡,百姓苦苦”這句話?這句話?興則大興土木,亡則兵禍連結(jié),不論興則大興土木,亡則兵禍連結(jié),不論“興興”“”“亡亡”苦苦的都是百姓。帶給百姓的都是百姓。帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難。的都是災(zāi)禍和苦難。總寫作者的感慨(主旨)??倢懽髡叩母锌ㄖ髦迹T谶@里,作者對廣大人民的痛苦境地寄在這里,作者對廣大人民的痛苦境地寄予同情,發(fā)出對封建統(tǒng)治者熱衷于爭權(quán)予同情,發(fā)出對
10、封建統(tǒng)治者熱衷于爭權(quán)奪利而不顧廣大人民死活的譴責(zé)。奪利而不顧廣大人民死活的譴責(zé)。 對偶,使句式更加整齊,深化了文章中心。對偶,使句式更加整齊,深化了文章中心。5、請問這篇課文如果按內(nèi)容分層,、請問這篇課文如果按內(nèi)容分層,可以分為幾層?可以分為幾層?第一層(第一層(1-31-3句)句)“峰巒如聚,波濤如峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路怒,山河表里潼關(guān)路”第二層(第二層(4-74-7句)句)“望西都,意躊躕,望西都,意躊躕,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土”第三層(第三層(8-98-9句)句)“興,百姓苦;亡,興,百姓苦;亡,百姓苦百姓苦” 峰巒如聚,峰巒如聚,波
11、濤如怒,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。山河表里潼關(guān)路。望西都,意踟躕。望西都,意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;興,百姓苦;亡,百姓苦!亡,百姓苦! 賞賞析析全全詩詩潼關(guān)地險潼關(guān)地險所見所見所想所想點明主旨點明主旨6、這首詩的思想感情是:、這首詩的思想感情是: 本散曲由潼關(guān)而懷古,本散曲由潼關(guān)而懷古,表達了對廣表達了對廣大人民的同情。大人民的同情?!芭d,百姓苦;亡,興,百姓苦;亡,百姓苦百姓苦”一句道出了全文的主旨,一句道出了全文的主旨,揭示了統(tǒng)治者壓迫人民的本質(zhì)揭示了統(tǒng)治者壓迫人民的本質(zhì)。 表現(xiàn)了作者表現(xiàn)了作者憂慮國計民生憂慮國計民生的思想的
12、思想感情。感情。 表達了悲憤傷感之情,揭示出人民表達了悲憤傷感之情,揭示出人民悲慘命運的所在。悲慘命運的所在。輕松演練輕松演練 1、請用原文語句回答問題。、請用原文語句回答問題。 (1)這首散曲的主旨句是:)這首散曲的主旨句是:_。 (2)抒寫作者心情的句子是:)抒寫作者心情的句子是:_。 (3)曲中從視覺和聽覺兩個方面寫潼關(guān)雄偉氣勢的句子)曲中從視覺和聽覺兩個方面寫潼關(guān)雄偉氣勢的句子是:是:_。 2、怎樣理解、怎樣理解“宮闕萬間都做了土宮闕萬間都做了土”?興,百姓苦;亡,百姓苦興,百姓苦;亡,百姓苦望西都,意躊躇望西都,意躊躇峰巒如聚,波濤如怒峰巒如聚,波濤如怒這是國家由盛到衰的真實寫照。這是國家由盛到衰的真實寫照。 這句話表現(xiàn)了作者憂慮國計民這句話表現(xiàn)了作者憂慮國計民生的思想感情。生的思想感情。 王朝滅亡之際戰(zhàn)亂頻繁,民不聊生。王朝滅亡之際戰(zhàn)亂頻繁,民不聊生。王朝興起,必大
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