四川仁壽縣2012高三上學期城區(qū)五校聯(lián)考--生物（理綜）

1、四川省仁壽縣2012屆高三上學期城區(qū)五校聯(lián)考生物試題相對原子質(zhì)量：H 1 C12 N 14 O 16 Na 23 Ba137第一部分（選擇題共126分）一、選擇題：本部分包括21小題，每小題6分，共126分，每小題只有一個選項符合題意。下圖甲示突觸的亞顯微結構，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關的表述中正確的是（）A圖甲中細胞在胚胎發(fā)育早期進行分裂時DNA 量變化如圖乙所示B圖甲中興奮由b傳至c的過程中，處膜外電流方向是bcC經(jīng)釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮D內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)釋放再作用于2下列關于生物的個體發(fā)育和生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）A大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

2、，同時腎上腺分泌的醛固酮減少B玉米和羊的受精卵發(fā)育成8細胞的胚時，都需經(jīng)過3次有絲分裂C當人進入寒冷環(huán)境中時，將出現(xiàn)體表血管收縮、代謝活動增強的生理反應D狼在追捕獵物的過程中，興奮在運動神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的3.下圖乙示細胞分裂過程中核內(nèi)DNA量的變化，處于e段的細胞最可能是圖甲中：4下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是甲所示細胞一定處于減數(shù)分裂過程中B圖乙將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。乙中T2到T3的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖的積累量不再上升，表明酶的活性已達到最大C圖丙是動物細胞融合過程。則A、B細胞只能取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織

3、D圖丁中，部分細菌、放線菌、藍藻可以完成過程5、圖1為某人接種卡介苗一段時間血液中結核桿菌抗體的濃度隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是 A記憶細胞增殖并分化為效應B細胞的過程，最可能從第2天開始B記憶細胞增殖并分化為效應B細.胞的過程，最可能從第18天開始C該抗體的合成過程必需受遺傳物質(zhì)控制，指導抗體合成過程中涉及的由A、T、U、C四種堿基參與組成的核苷酸有7種D該抗體的基本單位、產(chǎn)生的細胞及主要細胞器依次是氨基酸、效用T細胞、高爾基體第二部分（非選擇題共174分）30、（10分）下列圖一是人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖，圖二是有關體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結構示意圖，請據(jù)圖回答有關問題：（1）圖一中A

4、結構的名稱是_ _，A分泌的激素是_ _激素。（2）寒冷時的體溫調(diào)節(jié)以 調(diào)節(jié)為主。體溫調(diào)節(jié)的中樞是 。（3）若圖二中在Y處施加一電刺激，則在 處能測到電位變化，此時，該處膜內(nèi)外的電位特征變?yōu)?。（4）結構a稱之為 ，經(jīng)過a后興奮傳遞是 。（5）常溫下，當血液中有增加趨勢時，和的分泌量將_，這種調(diào)節(jié)屬于_調(diào)節(jié)。 （10分）如圖表示某種雌雄異株植物的雌性植株及繁殖后代的兩種方式。請根據(jù)圖回答問題：（1）圖中BC表示從植物莖尖取材進行組織培養(yǎng)。與長期進行無性繁殖的植物相比，此繁殖方式的優(yōu)越性是_，這一過程通常需要經(jīng)過_和_兩個重要階段，培養(yǎng)基中除了必需的營養(yǎng)成分外還要加入適量的_促進細胞分化。（2）

5、DE表示雙受精完成后胚珠發(fā)育的過程，其中在D圖中 _將發(fā)育為下一代植物的幼體，這種繁殖方式與無性繁殖相比，優(yōu)越性表現(xiàn)在_。（3）如果結構由16個細胞構成，此時至少已經(jīng)進行了_次有絲分裂。、細胞中來源于植株A的染色體所占的比例分別是_。（4）如果A植株的基因型是AaBb，接受了Aabb植株的花粉，受精后的基因型為aaBb，則、的基因型分別為_、_。 31、（14分）下圖表示植物細胞內(nèi)的代謝過程，請回答以下問題 (1)X、Y物質(zhì)分別代表 和 .(2) 過程消耗H， 過程產(chǎn)生H (3)過程發(fā)生在 中，過程發(fā)生在 中 (4)四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣的是 、（8分）下圖一表示馬蛔蟲細胞處

6、于有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的含量變化；圖二是用顯微鏡所觀察到的馬蛔蟲卵巢切片圖像，請根據(jù)圖回答有關問題：（1）在利用放射性同位素標記進行的研究中，為區(qū)別DNA和RNA，用于標記DNA的物質(zhì)最好是 。（2）圖一中C時期細胞核內(nèi)DNA、染色體與染色體單體數(shù)目之比為 ，這種比例將維持到細胞分裂的 期（寫出具體的分裂時期）才可能開始變化。（3）依圖一所示，細胞中核糖體活動旺盛的時期可能是 （從ae中選填）（4）等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù) 期，圖二中細胞1分裂結束后能產(chǎn)生 種類型的卵細胞。（5）請在圖中坐標系上畫出減數(shù)分裂過程中一個細胞內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線。（此時縱軸表示一個細胞中染色體的相對含量，假定體細胞中染色體數(shù)為2n）(2分)生物部分DCCDB30、（1）垂體、促甲狀腺激素 （2）神經(jīng)、下丘腦（3）c d f、內(nèi)正外負（4）突觸、單向的（5）減少、反饋（1）植株不含有病毒 脫分化 再分化 植物激素（或生長素和細胞分裂素） （2）受精卵 后代具有雙親的遺傳特性，具有更強的生活力和變異性 （3）5 2/3 、100 （4）aaBb aa