吉林長春二中12-13高二上學(xué)期期末考試試題--生物

1、長春二中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題說明：1本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2考生請將正確答案寫在答題卡上。第卷（選擇題）一、選擇題：(每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。1-30每題1分 31-40每題2分 共50分。)1在人體的內(nèi)環(huán)境中，可以發(fā)生的生理過程是（ ）A血漿蛋白質(zhì)的合成 B劇烈運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生乳酸C抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合 D食物中的淀粉經(jīng)消化，最終形成葡萄糖2初級消費(fèi)者體內(nèi)的能量去向不包括（ ）A部分被分解者利用B部分被第二營養(yǎng)級攝取C部分用于自身的生命活動D部分通過呼吸作用被消耗3在碳循環(huán)中，連通無機(jī)環(huán)境和生物

2、群落的生物類群和生理作用分別是 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用 化能合成作用 A； B； C； D；4小麥在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后，又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，其原因主要是 （ ）A高溫條件下生長素轉(zhuǎn)移到根部B高溫條件下脫落酸降解C大雨提供萌發(fā)需要的水分D雨水條件下乙烯不能正常發(fā)揮作用5右圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長期營 養(yǎng)不良，血漿蛋白質(zhì)降低，會引起圖中哪 一部分液體增多？ （ ）ABCD6當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A這時(shí)生態(tài)因素對該種群沒有作用B種群的增長率保持穩(wěn)定C食物將不再是限制種群發(fā)展的因素D出生率再也不會超過死

3、亡率7演替過程中喬木層逐漸取代了灌木層，其主要原因是（ ）A喬木的繁殖力較強(qiáng)B灌木的壽命較弱C灌木較為低等D喬木較為高大，能獲得更多的陽光8關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的下列敘述，正確的是（ ）A溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高B同等強(qiáng)度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢C不同的生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同D抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定低9促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部分分別是（ ）A前者是下丘腦，后者是垂體B前者是垂體，后者是性腺C兩都是下丘腦D兩者都是垂體2,4,610乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì)，某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體，該

4、病人所患疾病及表現(xiàn)為（ ）A自身免疫病、肌無力B自身免疫病、痙攣C過敏反應(yīng)、肌無力D過敏反應(yīng)、痙攣11在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上長出了青霉，細(xì)菌與青霉之間的關(guān)系是 （ ）A寄生 B互利共生 C競爭 D種內(nèi)斗爭12狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明（ ）A生命活動必須依靠信息的傳遞B信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C所有生物都有信息傳遞D信息傳遞具有普遍性和多樣性13當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，相應(yīng)的反應(yīng)是（ ）A溫覺感受器興奮，皮膚血流量減少 B皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加C皮膚血管舒張，汗腺分泌增加 D酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少14革同學(xué)

5、在一塊菜地上取樣調(diào)查菜粉蝶幼蟲的種群密度，經(jīng)調(diào)查4個樣方的種群密度分別是20、16、2、8（單位為只/平方千米），該菜粉蝶幼蟲的種群密度為（ ）A44B16C20左右D11左右15近幾十年來，我國東南沿海城市人口密度急劇增長，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）A年齡組成呈增長型B性別比例適當(dāng)C遷入率大于遷出率D出生率大于死亡率16下圖是某個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動的箭頭是（ ）ABCD17利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4 km2區(qū)域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬，作標(biāo)記，第二次捕獲40只刺猬，其中有標(biāo)記的5只。下列說法中錯誤的是A標(biāo)記個體與未標(biāo)記個體被捕獲的

6、概率基本相同B遷入率和遷出率影響該種群數(shù)量變化C標(biāo)記符號過分醒目可能增大刺猬被捕食的概率D該種群的密度大約是400只/km218下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 A維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽的含量有關(guān)C下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起細(xì)胞代謝紊亂19某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為：浮游植物浮游動物魚水鳥。假如水鳥只依靠吃魚來增加體重，那么每增加體重1千克，至少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的浮游植物的量為 （ ）A50千克 B125千克 C625千克 D1000千克20關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是凡是細(xì)菌、真菌都是分解者

7、 凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者植物都是生產(chǎn)者 動物都是消費(fèi)者 異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者A B. C. D. 21人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是A突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的B興奮通過突觸時(shí)由電信號（電位變化）轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號（遞質(zhì)釋放），再轉(zhuǎn)化為電信號C構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的 D興奮在突觸處只能單向傳遞22人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫過程是 A刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞 B刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴因子 D產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的

8、抗體23當(dāng)人體長時(shí)間大量運(yùn)動后，血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會大量消耗，此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的活動會發(fā)生怎樣的變化（ ）A胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動都加強(qiáng)B胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動都減弱C胰島B細(xì)胞的活動加強(qiáng)，胰島A細(xì)胞的活動減弱D胰島A細(xì)胞的活動加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞的活動減弱24關(guān)于右圖的敘述不正確的是 A. 該圖所示成分構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng) B. 該圖中全部生物的總和構(gòu)成了生物群落 C. 圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇 D. 圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條25部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系如右圖所示，分別在甲、乙兩處提供適宜 刺激， 引起肌肉收縮的情況是A刺激甲，只有I、收縮 B刺激乙，只有、收

9、縮C刺激甲，I都不收縮 D刺激乙，I一都收縮26燕麥胚芽鞘經(jīng)如下圖一所示處理，一段時(shí)間后，取其甲、乙兩塊瓊脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以單側(cè)光照處理如圖二所示。則彎曲程度 （ ）AA=BBA>BCA<BD不一定27右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（ ）A該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞C如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞D細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)28保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（ ）A就地保護(hù)B遷地保護(hù)C加強(qiáng)教育和法制管理D對瀕危動植物集中于一地進(jìn)行保護(hù)29.下列

10、有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是 （ ）A每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B動物都屬于消費(fèi)者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的 主要成分D細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類30.下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述，錯誤的是A在特定的切點(diǎn)上切割 B活性受溫度的影響C能識別和切割RNA D可從原核生物中提取31.因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是A供體分子手術(shù)刀分子縫合針載體受體A質(zhì)粒限制性內(nèi)切酶DNA連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等B提供目的基因的生物DNA連接酶限制性內(nèi)切酶質(zhì)粒大腸桿菌等C提供目的基因的生物限制性內(nèi)切酶

11、DNA連接酶質(zhì)粒大腸桿菌等D大腸桿菌等DNA連接酶限制性內(nèi)切酶提供目的基因的生物質(zhì)粒32.如圖表示為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線，下列說法正確的是（ ）陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力a為“J”型曲線，b為“S”型曲線陰影部分的個體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)K值為環(huán)境容納量A B C D33如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖單位：J/(cm2·a)，以下分析不正確的是A甲的數(shù)值是1 250 J/(cm2·a) B乙到丙的能量傳遞效率為15% C每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 D乙的個體數(shù)目一定比甲少34.下圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物

12、質(zhì)交換的示意圖，分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由組成的B. 體液中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)C. 漿細(xì)胞分泌的抗體通過進(jìn)入內(nèi)，再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位D. 細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入中，中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定35.下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的說法正確的是 A植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果B在形成無子番茄過程中生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目C乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟D赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂36. 關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是A. 下丘腦具有內(nèi)

13、分泌功能B. 調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定C. 感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡D. 分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌37.“三鹿奶粉”事件發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視，作出了重大部署，對嬰幼兒奶粉進(jìn)行了三聚氰胺全國專項(xiàng)監(jiān)督檢查。三聚氰胺在水中微溶，故嬰兒食用含三聚氰胺高的奶粉可形成結(jié)石，醫(yī)生建議成人大量飲水就可以排除結(jié)石。 如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為A. 抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管B. 渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素C. 抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞D. 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管38.下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗

14、原時(shí)，a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中，能迅速增殖分化的是A. a B. bC. c D. d39.下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述中錯誤的是A探究的問題：所選定的生長素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少B實(shí)驗(yàn)中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件D實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長短要有不同的梯度40.荷蘭科學(xué)家溫特于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約12 h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎

15、曲生長（如下圖）。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明的問題是                    A胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)B單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布C該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長D影響生長的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸2,4,6第卷（非選擇題）二、非選擇題：本大題共6個小題，共50分41（7分）圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析。 （1）字母AE代表反射弧的各部分，

16、其中D表示 。 （2）乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是 ，由 組成。 （3）丙中興奮的傳遞的方向是 。 （4）中液體叫做 ，可從 中釋放到中的物質(zhì)是 。42（每空1分，計(jì)6分）下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題：（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)）（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有 ，（2）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中 （填字母）增多，在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)相應(yīng)過程，以維持機(jī)體的血糖平衡。如果圖中 部位受損，會使人患糖尿病。（3）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞，而不能反向的原因是 。（4） 血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí)，抑制下

17、丘腦和甲的分泌活動，該調(diào)節(jié)方式稱為 。（5）在受到寒冷刺激時(shí)，甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞，而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號，這與細(xì)胞膜上具有特定的 （物質(zhì)或結(jié)構(gòu)）有關(guān)。43下圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題： （每空1分，計(jì)7分）（1）a屬于 ，b細(xì)胞為 ，溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于 。（2）d細(xì)胞為 ，在機(jī)體中該細(xì)胞是由 增殖分化來的。（3）若用大劑量的X射線殺死c細(xì)胞，對機(jī)體免疫會造成什么影響？ 。（4）在該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生以上免疫過程的同時(shí)，還刺激機(jī)體產(chǎn)生其他特異性免疫。請說明免疫類型。 44（每空2分，計(jì)16分）草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食

18、物網(wǎng)如圖所示。（1）圖中食物網(wǎng)的簡單，只有 條食物鏈，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較差。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有_才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。（2）如果圖中草能提供10000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%  20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最低和最高能量值分別是_KJ和_KJ。若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會_。（填“增加”或“降低”）（3）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是_ 。若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?/p>

19、_只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_。（填“偏高”或“偏低”）45（7分）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。侵染抗蟲基因含kan質(zhì)粒重組質(zhì)粒土壤農(nóng)桿菌含重組質(zhì)粒土壤農(nóng)桿菌 A構(gòu)建導(dǎo)入 B培養(yǎng)選擇轉(zhuǎn)基因抗蟲植株再生植株愈傷組織離體棉花葉片組織 C誘導(dǎo)選擇分化 D檢測請據(jù)圖回答：（1）A過程需要的酶有_。（2）B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體具備的條件是_， ， 。（3）C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入_。（4）如

20、果利用DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測，D過程應(yīng)該用_作為探針。（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。將轉(zhuǎn)基因植株與_雜交，其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1：1。46（7分）甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。  (1)乙圖中a側(cè)生長素濃度大于         molL，b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是      。  (2)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。 繪圖表示實(shí)驗(yàn)過程(裝置)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋：