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文檔簡介
1、7.2禮儀展風(fēng)采教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):懂得什么是禮儀,禮儀有什么作用。了解生活中基本的社交禮儀,知道禮儀是一個(gè)人的基本素養(yǎng)。 2.能力目標(biāo):掌握基本的社交禮儀,并能夠在交往中加以運(yùn)用。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):樂于以禮待人,形成講文明、講禮貌的交往態(tài)度,從內(nèi)心愿意做講禮儀的人,并體驗(yàn)舉止優(yōu)雅、文明禮貌帶給自己的樂趣以及對人生發(fā)展的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):1.禮儀展風(fēng)采,禮儀顯優(yōu)雅。2掌握基本的社交禮儀。教學(xué)難點(diǎn):形成講文明、講禮貌的交往態(tài)度。課型:新授課教具:多媒體教學(xué)方法:小組討論教學(xué)法、體驗(yàn)式教學(xué)法教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)課前準(zhǔn)備:1.查閱有關(guān)禮儀方面的書籍、資料、網(wǎng)頁;2.準(zhǔn)備與禮儀有關(guān)的音像
2、資料;收集有關(guān)禮儀方面的格言警句或典型的故事;制作幻燈片。3.學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文,思考展示中學(xué)生風(fēng)采的禮儀及做好表演的準(zhǔn)備。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1.情景導(dǎo)入:情景活動(dòng) 一:“天安門廣場舉行隆重的升旗儀式”(指名學(xué)生朗讀材料)說一說:你能講一講天安門廣場升旗儀式的整個(gè)過程嗎? 你印象最深的是什么? 升旗準(zhǔn)備一出旗(儀仗隊(duì)由天安門持國旗行進(jìn)廣場升旗處)升旗 特點(diǎn):整個(gè)過程莊嚴(yán)肅穆,儀仗隊(duì)十分雄壯威武,讓觀者肅然起敬,愛國之心油然而生。在學(xué)校活動(dòng)中,哪些禮儀最能體現(xiàn)我的風(fēng)采? 升旗儀式,開學(xué)典禮、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)大開幕式及閉幕式,文藝晚會(huì),校慶活動(dòng)等等。教師講述: 禮儀緣于最初的人類交往,并隨著社會(huì)的發(fā)展
3、而不斷變化?,F(xiàn)代禮儀既與現(xiàn)代社會(huì)的要求相一致,又與一個(gè)民族的傳統(tǒng)相承接。禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國家精神文明的象征。我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng),使自己的言行舉止符合禮儀的要求。2.板書標(biāo)題 禮儀展風(fēng)采二、講授新課1.因禮儀而優(yōu)雅(1)禮儀是一個(gè)人必備的素養(yǎng)活動(dòng)二:小茅經(jīng)常 扮“酷”(指名學(xué)生朗讀材料)議一議:小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎? 請指出其不符合禮儀的地方。有關(guān)。他的行走、告別方式、穿著、打扮都不符合中學(xué)生應(yīng)有的禮儀要求。 對我們來說,有哪些基本的利益要求 ?(學(xué)生討論回答。)舉止文明、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn),、儀表端莊、著裝得 體、講究衛(wèi)生等。
4、“禮儀純屬私事,與他人、學(xué)校無關(guān),也不存在合不合乎禮儀的問題”是這樣的嗎?。?)禮儀是一門學(xué)問,有特定的要求 中國是一個(gè)禮儀之邦,自古以來都很重禮儀??鬃釉f,“不學(xué)禮,無以立?!笨磥矶Y儀無論是對國家對個(gè)人來說都是很重要的。 禮儀是一門學(xué)問,有特定的要求。在家庭、學(xué)校和各類公共場所,禮儀無處不在。在家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中,都有相應(yīng)的禮儀要求。想一想:就個(gè)人禮儀來說,我們中學(xué)生應(yīng)該做到哪些呢? (學(xué)生討論回答后,教師講述并列舉“相關(guān)鏈接”的材料。) 如果我們不講禮儀,不僅有可能傷害別人,也使自己難堪,甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活。相關(guān)鏈接:(學(xué)生朗讀材料)想一想:這個(gè)大學(xué)生最
5、后問什么沒有被錄用? (不講禮貌、不懂禮儀,給人留下了輕浮的印象。)(3)人既是審美的主體,也是審美的對象 在社會(huì)生活、學(xué)校生活中,我們每一個(gè)人既是審美的主體,也是審美的對象。我們在審視、欣賞生活中每一處美的東西,對美的一切我們贊嘆不已;同時(shí)我們也作為審美的對象展示在社會(huì)生活中,被別人審視。所以說,自覺做到講禮儀,不僅關(guān)系到我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到外我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象?;顒?dòng)三:比一比、評一評、做一做(見教材P84頁材料)怎樣使自己的姿態(tài)優(yōu)雅、符合禮儀要求? 讓我們比一比、評一評、做一做。 (讓學(xué)生表演,其他學(xué)生評論,教師適當(dāng)引道點(diǎn)撥。)教師總結(jié):(
6、根據(jù)現(xiàn)場情況,在充分肯定的前提下適當(dāng)指導(dǎo)。)(4)按禮儀要求去做,會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親,更易被人接納。 (教師按教材講述,讓學(xué)生示范,其他學(xué)生進(jìn)行評論,從中體驗(yàn)利益的優(yōu)雅,從而認(rèn)識到講禮儀的重要性和學(xué)習(xí)禮儀的積極性。)相關(guān)鏈接:(學(xué)生閱讀后,學(xué)習(xí)正確的站姿、坐姿、步態(tài)等。)2.社會(huì)交禮儀ABC(1)社交禮儀涉及交往的各個(gè)方面,每個(gè)方面都有具體的要求活動(dòng)四:“見面的禮儀”(教材P86頁材料) 根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),探討我們與不同的人見面時(shí)握手的禮節(jié)。(閱讀“相關(guān)鏈接”)與同學(xué)相見:與長輩相見:與異性朋友相見:(2)社交禮儀的掌握不是自然形成的,需要在社會(huì)生活中不斷地學(xué)習(xí)、觀察和思考活動(dòng)五:待客禮儀(P
7、87頁) (按教材要求設(shè)計(jì)) 待客禮儀的設(shè)計(jì)電話禮儀的設(shè)計(jì)資料介紹: 社交禮儀三題 握手禮儀。握手是現(xiàn)代社會(huì)人最常用的禮儀。握手時(shí),主人應(yīng)主動(dòng)伸手與客人握手。年長者、身份高者,應(yīng)主動(dòng)伸手與年輕者、身份低者握手。男性應(yīng)等女性先伸手后再握手,男性只握 女性手指部分即可;女性無握手之意,男性不應(yīng)伸手,而以點(diǎn)頭致意。多人握手時(shí)不要交叉握手,要等別人握手完畢后再伸手。 待客禮儀。當(dāng)?shù)弥腿艘獊碓L時(shí),應(yīng)將室內(nèi)打掃干凈。收拾整齊??腿藖頃r(shí),要及時(shí)開門表示歡迎;然后請客人就坐,送上茶水。對熟悉的客人可以隨便些,對初次登門的客人則盡可能消除其陌生感,使之愉快、自然。交談時(shí),可以尋找雙方都熟悉和感興趣的事作為話題
8、。客人離開時(shí),應(yīng)有禮貌地送到室外,并打招呼“歡迎再來”。 舞會(huì)禮儀。參加舞會(huì)前要適當(dāng)熟悉打扮,著裝要整齊、 大方、得體。不要穿過于暴露的服裝,舞會(huì)進(jìn)行中,邀請舞伴要有禮貌,男女可以互相邀請,但以男方邀請為主,女方對男方的邀請一般不應(yīng)拒絕。舞姿要端莊、大方、健康,說話要輕聲,不可旁若無人地大聲談笑。尊重舞伴,雙方距離適度。大家正在起舞時(shí),不要在舞池中穿行、找人。(3)遵守健康、文明的社交禮儀,是我們與他人順利交往的前提活動(dòng)五:中華民族的禮儀習(xí)俗 中華民族的禮儀習(xí)俗源遠(yuǎn)流長,其中蘊(yùn)含著民族的根,我們應(yīng)該加倍珍視。本著與時(shí)俱進(jìn)的精神,你是怎樣看待以下禮儀習(xí)俗的? 春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗:祭灶 掃塵 貼春聯(lián)
9、貼門神 年畫 除夕夜 年夜飯 祭祖 守歲 迎春 紅包 新年放爆竹 拜年(大年初一,主要是向長輩們拜年,初二到初四五,是走親戚的時(shí)間。) 你的評價(jià):端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗:賽龍舟(是端午節(jié)的主要習(xí)俗);端午食粽 佩香囊 菖蒲 你的評價(jià):中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗:祭月、賞月、吃月餅,此外還有觀桂花你的評價(jià):(學(xué)生朗讀教材P87頁最后一段)(4)在于少數(shù)民族交往時(shí),要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗,要“入鄉(xiāng)隨俗” 我國是一個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族56朵花,裝點(diǎn)著美麗的民族大家庭。在民族大家庭中,我們要以禮相待,和諧共處。活動(dòng)六:你對少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗了解多少? 說出來與大家分享。 苗族:苗族十分注重禮儀??腿藖碓L,必殺
10、雞宰鴨盛情款待,若是遠(yuǎn)道來的貴客,苗族人習(xí)慣先請客人飲牛角酒。吃雞時(shí),雞頭要敬給客人中的長者,雞腿要賜給年紀(jì)最小的客人。有的地方還有分雞心的習(xí)俗,即由家里年紀(jì)最大的主人用筷子把雞心或鴨心拈客人,但客人不能 自己吃掉,必須把雞心平分給在座的老人。如客人酒量小,不喜歡吃肥肉,可以說明情況,主人不勉強(qiáng),但不吃飽喝足,則被視為看不起主人。 彝族:彝族人熱情好客,客人來訪常常以酒當(dāng)茶招待客人,所以諺語說:“漢人待客貴在茶,彝人待客貴在酒”,“無酒不成敬,無酒不成禮?!?彝族人喝酒不分地點(diǎn)也不分生人熟人,大家席地而坐圍成一個(gè)圈,端著酒杯依次輪流喝,這種喝酒的習(xí)俗叫喝“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒”。彝族人對人很真誠,
11、到彝家做客,主人都要端出酒來,與客人一邊談心一邊勸酒,對客人說:“地上沒有走不通的路,彝家沒有錯(cuò)喝的酒。”直到客人醉倒才不再勸。另外,在過年時(shí),彝家人端出一壇酒,插上幾枝竹竿,擺在家門口的路上,凡是來往的行人都要?jiǎng)袼蠋卓诓抛屪?,彝家稱之為“桿桿酒”。彝族家庭是父系家庭,父親起支配作用,對內(nèi)對外的事務(wù)均由父親決定,客人一般也由父親作陪。壯族:壯族是個(gè)好客的民族,過去到壯族村寨任何一家 作客的客人都被認(rèn)為是全寨的客人,往往幾家輪流請吃飯,有時(shí)一餐飯吃五、六家??腿说郊遥卦诹λ芗暗那闆r下給客人以最好的食宿,對客人中的長者和新客熱情。用餐時(shí)須等最年長的老人入席后才能開飯;長輩未動(dòng)的菜,晚輩不得
12、先吃;給長輩和客人端茶、盛飯,必須雙手捧給,而且不能從客人面前遞,也不能從背后遞給長輩;先吃完的要逐個(gè)對長輩、客人說“慢吃”再離席;晚輩不能落在全桌人之后吃飯。尊老愛幼是壯族的傳統(tǒng)美德。路遇老人要主動(dòng)打招呼、讓路,在老人面前不蹺二郎腿,不說污言穢語,不從老人面前跨來跨去。殺雞時(shí),雞頭必須敬給老人。路遇老人,男的要稱“公公”,女的則稱“奶奶”或“老太太”;負(fù)重者,要主動(dòng)讓路,若遇負(fù)重的長者同行,要主動(dòng)幫助并送到分手處。白族:禮儀白族性格外向、好客、尊老愛幼,在對人的稱謂前喜歡加個(gè)“阿”字表示親切和尊敬。白族訪友或探病時(shí)一般不選擇在上午,到農(nóng)村遇到主人家有人分娩或有重病人時(shí),進(jìn)屋時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎。白族喜歡
13、敬茶待客,同樣有“酒滿敬人,茶滿欺人”之說;在喝酒方面,白族很文雅,通常是各自隨意。 習(xí)俗白族家庭里,兒子成婚后即與父母分居;白族同宗同姓不通婚;為客人斟茶不能斟滿,白族民間有“酒滿敬人,茶滿欺人”之說。 納西族禁止在河里洗屎布、禁止向河里扔廢物或倒垃圾,禁止向河里吐口水,禁止堵塞水源。忌在長輩面前說丑話臟話,忌外人闖入產(chǎn)婦房間,忌孕婦進(jìn)入新房。忌坐在門坎上,忌向火塘吐口水,忌在水溏邊吹樹。土家族:土家族很注重禮儀,見面要互相 問侯,家有來客,必盛情款待。土家族平時(shí)粗茶淡飯,若有客至,夏天先喝一碗糯米甜酒,冬天就先吃一碗開水泡團(tuán)馓,然后再以美酒佳肴待客。一般說請客人吃茶是指
14、吃油茶、陰米或湯圓、荷包蛋等。 無論婚喪嫁娶、修房造屋等紅白喜事都要置辦酒席,一般習(xí)慣于每桌九碗菜、七碗或十一碗菜,但無八碗桌、十碗桌。哈尼族:傳統(tǒng)節(jié)日主要有十月年和六月節(jié),有些地區(qū)還有“黃飯節(jié)”、“仰安納”、新料節(jié)等3個(gè)小節(jié)日。 哈尼族為父權(quán)制的小家庭。男子一旦結(jié)婚并有了孩子之后,一般都要與父母分家,獨(dú)立生活。父母把田地、房產(chǎn)、耕畜、家具、農(nóng)具等,平均分給獨(dú)立生活的兒子,幼子留在身邊繼承大房子和獻(xiàn)祭本家族祖宗,家族觀念認(rèn)為幼子的血緣最可靠,而幼子尚年幼,尚需父母繼續(xù)教養(yǎng)。 家庭中以長者為尊。 。哈尼族有尊老受幼的風(fēng)尚。并喜愛音樂,能歌
15、善舞,不論男女老幼都喜歡隨身帶著樂器。傳統(tǒng)節(jié)日有十月年、六月年(俗稱"苦扎扎"或祭田節(jié))等。教師總結(jié):在于少數(shù)民族交往時(shí),要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗,要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌,因?yàn)檫@會(huì)傷害民族感情,妨礙交往,影響團(tuán)結(jié)。三、課堂小結(jié)本節(jié)課,我們了解了傳統(tǒng)禮儀、現(xiàn)代禮儀、以及少數(shù)民族禮儀。懂得了掌握文明、健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件。我們要掌握這些基本要求,并在交往中加以運(yùn)用。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀,而應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗,繼承其精華,剔出其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來,做到與時(shí)俱進(jìn)。四課堂延伸談?wù)勀銣?zhǔn)備以后在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中如何注重禮儀?五板書設(shè)計(jì):(一)因禮儀而優(yōu)雅1禮儀2.禮儀有特定的要求3.講究禮儀的意義(二)社交禮儀ABC1.掌握基本的交往禮儀2.了解傳統(tǒng)習(xí)俗中的禮儀六、教學(xué)后記 1.要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材,注重在互聯(lián)網(wǎng)條件下的應(yīng)用。本節(jié)課,我以“天安門廣場舉行隆重的升旗儀式”導(dǎo)入,將教材內(nèi)容融入活動(dòng)之中,既體現(xiàn)用教材教的理念,又降低了學(xué)習(xí)的難度,學(xué)
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