安徽大江中學、開城中學2013高三上聯(lián)考試題解析-物理

1、大江中學、開城中學2013屆高三聯(lián)考物理試卷第I卷（選擇題，共40分）一、單項選擇題（本題共10小題，每小題4，共40 分。）1. 如下左圖所示，一物塊（可看成質點）沿粗糙斜面以速度v從斜面底端沖上最高點后返回到底端。取沿斜面向上的方向為正方向，物塊在此過程的v-t圖象正確的是()2. 車上固定一盛滿水的碗現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出，水灑出的情況如圖所示，則關于小車在此種情況下的運動，下列敘述正確的是()A小車勻速向左運動B小車可能突然向左加速C小車可能突然向左減速D以上說法都不對3. 如圖所示，在斜面上，木塊A與B的接觸面是水平的，繩子呈水平狀態(tài)，兩木塊均保持靜止則關于木塊A和木塊B的受力個數(shù)不

2、可能的是()A2個和4個 B3個和4個C4個和4個 D4個和5個 4. 如圖所示，在水平傳送帶上有三個質量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3,1和2及2和3間分別用原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為 ，現(xiàn)用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，當三個木塊達到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是()A2L B2LC2L D2L5一質點在恒力F的作用下，由O點運動到A點的軌跡如圖所示，在A點時的速度方向與x軸平行，則恒力F的方向可能沿圖示中的()F1的方向F2的方向F3的方向F4的方向A B C D6. “天宮一號”被長征二號火箭發(fā)射后，準

3、確進入預定軌道，如圖所示，“天宮一號”在軌道1上運行4周后，在Q點開啟發(fā)動機短時間加速，關閉發(fā)動機后，“天宮一號”沿橢圓軌道2運行到達P點，開啟發(fā)動機再次加速，進入軌道3繞地球做圓周運動，“天宮一號”在圖示軌道1、2、3上正常運行時，下列說法正確的是()A“天宮一號”在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率B“天宮一號”在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度C“天宮一號”在軌道1上經(jīng)過Q點的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點的加速度D“天宮一號”在軌道2上經(jīng)過P點的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點的加速度7. 一質量為M的直角斜面放在水平面上，保持靜止，在斜面上放一個質量為m的物體A，用一沿斜面向上的

4、力F作用于A上，使其沿斜面勻速下滑的過程中，地面對斜面的摩擦力f及支持力N是（ ）Af0；N（Mm）g Bf向左；N（Mm）gCf向右；N（Mm）g Df向左；N（Mm）g8.在豎直墻壁和水平地面間，建立如圖所示的BM、AM、AN三個光滑斜面，BM與地面間的夾角為45°，AM與地面間的夾角為60°，AN與地面間的夾角為30°。一質點分別從BM、AM、AN這三個斜面的最高由靜止開始釋放，沿斜面滑到最低點時間分別為t1、t2、t3，則()A. t1t2t3 Bt1=t2t3C. t1t2t3 Dt1t2t3 9如圖所示，質量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，小車上有n

5、個質量為m的小球，現(xiàn)用兩種方式將小球相對于地面以恒定速度v向右水平拋出，第一種方式是將n個小球一起拋出；第二種方式是將小球一個接一個地拋出，比較用這兩種方式拋完小球后小車的最終速度，（小車的長度足夠長）()A第一種較大 B第二種較大C兩種一樣大 D不能確定10. 一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊A并留在其中，A、B用一根彈性良好的輕質彈簧連在一起，如圖所示則在子彈打擊木塊A及彈簧被壓縮的過程中，對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)()A動量守恒，機械能守恒B動量不守恒，機械能守恒C動量守恒，機械能不守恒D無法判定動量、機械能是否守恒第II卷（非選擇題，共60分三、實驗題（共16分）11（4分）

6、如圖甲所示，在探究加速度與力、質量的關系的實驗中，用裝有沙子的小桶通過細線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運動，通過改變沙的質量的辦法來改變小車受到的作用力F。用打點計時器打出的紙帶測出小車的加速度a，得出若干組F和a的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點又不是直線，其可能的原因是_。A沒有平衡摩擦力，且小車質量較小B平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過高，且小車的質量較大C平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過高，且沙子和小桶的質量較大D平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過低，且沙子和小桶的質量較大12. （12分）某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中，提出

7、了如下圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運動進行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗 (1)組內同學對兩種方案進行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案，你認為該小組選擇的方案是_，理由是_.(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s，請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為_m/s.(結果保留三位有效數(shù)字)(3)該小組內同學根據(jù)紙帶算出了相應點的速度，作出v2h圖線如圖所示，請根據(jù)圖線計算出當?shù)氐闹亓铀俣萭_m/s2.(結果保留三位有效數(shù)字)三、計算題（共44分）13. 如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，

8、小球A用細線懸掛于支架前端，質量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端（B與小車間的動摩擦因數(shù)為）。某時刻觀察到細線偏離豎直方向角，求：此刻小車對物塊B產生作用力的大小和方向在水平方向應用牛頓第二定律得：f=ma (1分)豎直方向有：FNmg (1分)聯(lián)立可求得f與FN的合力Fmg（2分）設合力方向與豎直方向成，則tan=tan,（2分）所以，即合力方向與豎直方向成，（也可寫成與水平方向成90°）(1分)考點：本題考查了牛頓第二定律的應用 14.如圖所示，在水平面上B點的右側為粗糙的，動摩擦因素為，左側為光滑的。有一質量為m2的小球乙靜止放在B點。另一個質量為m1的小球甲以速度v

9、0從A向右運動，與乙球發(fā)生對心彈性碰撞后返回。碰撞時間很短，重力加速度為g.求：（1）碰撞后甲、乙兩球的速率。（2）乙球在平面上剛停下時與甲球間的距離?？键c：本題考查了動量守恒和能量守恒的綜合應用 標注：本題（2）方程和答案錯誤，已改15、如圖，光滑半圓弧軌道BC與光滑斜面AB在B點平滑連接，圓弧半徑為R=0.4m，一半徑很小，質量為m=0.2kg的小球從光滑斜面上A點由靜止釋放，恰好能通過圓弧軌道最高點C，（小球在軌道連接處無機械能損失，不計空氣阻力，g10 m/s2）求：（1）小球最初釋放的高度h；（2）若要使小球離開C點恰好垂直撞擊到斜面上，斜面的傾角的正切值為多大？16. 如圖所示，質量為m的滑塊，放在光滑的水平平臺上，平臺右端B與水平傳送帶相接，傳送帶的運行速度為v0，長為L.今將滑塊緩慢向左壓縮固定在平臺上的輕彈簧，到達某處時突然釋放當滑塊滑到傳送帶右