道德與法治下冊課后作業(yè)課件：第八課第一課時-公平正義的價值(共13張PPT)

1、第四單元第四單元 崇尚法治精神崇尚法治精神第八課第八課 維護公平正義維護公平正義第一課時第一課時 公平正義的價值公平正義的價值課后作業(yè)課后作業(yè)一、單項選擇題1.近年來，我國政府高度重視解決發(fā)展不平衡、社會保障體系不完善等問題，致力于推進社會公平。因為公平可以( )促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展激發(fā)潛能，調(diào)動人們的積極性提高效率，維護秩序，促進社會和諧讓每個人都有同樣的發(fā)展機會和成功人生A. B. C. D.B課后作業(yè)課后作業(yè)2.2017年通過的中華人民共和國民法總則增加了這樣的條款：見義勇為者在救人時受到損害，可以得到補償；實施緊急救助行為造成受助人損害的，除有重大損失外，救助人不承擔民事責任。這樣的規(guī)

2、定，有助于( )弘揚真善美的行為培養(yǎng)人們的親社會行為依法維護見義勇為者的合法權(quán)益身處危難之中的人們得到及時救助A B C DD課后作業(yè)課后作業(yè)3.2017年4月30日，一輛電動轎車撞傷一名騎電動自行車的男子后駕車逃逸。目睹車禍現(xiàn)場的出租車司機劉冰奮起直追，并與十幾名同行合力將肇事逃逸電動轎車圍堵在路邊，協(xié)助交警將肇事嫌疑人抓獲。劉冰入選2017年8月中國好人榜，是因為他( )A.見義勇為 B.誠實守信C.敬業(yè)奉獻 D.助人為樂A課后作業(yè)課后作業(yè)4.我國新出臺的居民證管理辦法規(guī)定，居住證持有人在居住地享受與當?shù)貞艏丝谄降鹊墓卜?，免費接受義務教育、依法參加社會保險。這說明( )每個人都平等地

3、享有法定權(quán)利政府不斷推進社會公平正義公民在人格上已實現(xiàn)完全平等通過努力可以達到絕對公平A B C DA課后作業(yè)課后作業(yè)5.右圖漫畫中的現(xiàn)象說明( )社會資源分配不均衡的問題還相當突出在教育領(lǐng)域中引進競爭機制更能培養(yǎng)人才政府要努力發(fā)展教育事業(yè)以促進教育公平教育資源短缺是社會主要矛盾的體現(xiàn)之一ABCDD課后作業(yè)課后作業(yè)6.近年來，我國建立了統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度，深化改革收入分配制度，教育均衡發(fā)展政策全面推開。實施上述舉措是因為公正的社會制度( )A.能保證每個社會成員都自覺遵守社會規(guī)則B.能保證每個社會成員獲得同等的利益C.有利于消除貧富差距，實現(xiàn)全體人民的共同富裕D.有利于形成良好的社會

4、秩序和和諧的社會生活D課后作業(yè)課后作業(yè)7.對右邊圖片的認識正確的是( )A.體現(xiàn)了權(quán)利公平B.體現(xiàn)了規(guī)則平等C.對農(nóng)民公平，對城鎮(zhèn)人員不公平D.不利于建設人人絕對平等的社會A課后作業(yè)課后作業(yè)8.2017年8月2日晚8時30分許，兩車在上海市江蘇路東諸安浜路口發(fā)生碰撞，騎著自行車的小女孩摔倒在地，而另一位騎共享電單車的女子卻揚長而去。這一幕被緊隨其后的大叔看見，當肇事女子試圖逃離現(xiàn)場時，大叔“玩命”追趕并將女子截停，當眾揭露了這個女子的行為。這位大叔，正是著名美籍華裔指揮家劉鍵。對此，下列評價不正確的是( )A.劉鍵的行為是維護正義的表現(xiàn)B.劉鍵傳承了見義勇為這一傳統(tǒng)美德C.劉鍵是一個指揮家，在

5、馬路上追趕一個女子，不符合他的身份D.劉鍵的行為啟示我們要做一個有正義感的人C課后作業(yè)課后作業(yè)二、簡答題9.閱讀材料，回答問題。 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）提出：鞏固義務教育普及成果。適應城鄉(xiāng)發(fā)展需要，合理規(guī)劃學校布局，辦好必要的教學點，方便學生就近入學。堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主，確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。采取必要措施，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、就學困難、學習困難等原因而失學，努力消除輟學現(xiàn)象。推進義務教育均衡發(fā)展。均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。加快薄弱學校改造，著力提高師資

6、水平。義務教育階段不得設置重點學校和重點班。課后作業(yè)課后作業(yè)（1）材料體現(xiàn)了我國政府致力于維護哪方面公平？（2）我國為什么那么重視維護公平？教育公平。公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。課后作業(yè)課后作業(yè)三、分析說明題10.觀察右邊漫畫，結(jié)合所學知識，分析漫畫所反映的同工不同酬問題。(1)漫畫所反映的同工不同酬問題表明我國社會還存在不公平的現(xiàn)象。(2)公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。課后作業(yè)課后作業(yè)(3)公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。(4)公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。(5)同工不同酬，這種不公平的