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文檔簡(jiǎn)介
1、三生有幸 二十四節(jié)氣里,回憶流金溢彩,你秀美骨骼,玲瓏衣衫。題記立春軟襯三春草,柔鋪一縷香光之精靈彩衣斑斕,赤橙黃綠青藍(lán)紫,那是陽(yáng)春賜予它的驕傲,三月賜予它的嫻雅,花瓣上的露珠折射出整個(gè)世界的柔美。我將它抖落,捧于手心,在指間溶成艷色一滴的傾城容顏,凝聚成唯一不滅的記憶。還記得那一年的煙火么?三月的夜晚的煙火,漫天豐盛濃烈,暗處有不知名的花香飄來,你眼光瀲滟如波,嘴唇嫣紅似桃,令人沉醉的俊美與妖嬈,在我心里刻成一張雋永秀美的圖,不敢也不能遺忘。至那時(shí)起,我便肯定你是屬于三月的,三月的寸草是你溫柔無骨的雙手,三月的陽(yáng)光是你熠熠生輝的笑唇。那一年三月,你恰滿9歲,我8歲零9個(gè)月。小暑滿架薔薇爭(zhēng)艷芳
2、,三伏亦感幽幽清涼薔薇花又開了,與那年的一樣幽美芬芳?;h笆柵欄下的薔薇花之光斑,飄飄蕩蕩,帶著濃濃的憂傷。閉上眼睛,微微發(fā)呆,記憶深處,你笑唇比這花兒甜。還記得那一年的諾言么?薔薇花下,你穿干凈的白襯衫,一條洗舊泛白的牛仔褲,一雙臟臟的白球鞋,你瞇著眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的睫毛下,透過睫毛看去,你清澈的眸子是一潭幽靜的湖水。你對(duì)我說,你是薔薇花兒我是那薔薇葉,我們合在一起便是那世上最美的薔薇花,所以,我們不能分離,我們要永遠(yuǎn)在一起。說完你看看,我好開心好開心地笑,露出亮白亮白的牙齒在陽(yáng)光下一閃一閃,我恍惚間聞到了你唇齒間的暗香??赡窃?jīng)說著永遠(yuǎn)不分離的人兒,如今身在何方,怎舍得丟下我一人獨(dú)賞這片花兒的
3、香?大寒繁花落盡伊人清瘦,三九寒天可予我溫柔空中飄落著雪花,一朵一朵優(yōu)雅地落下,綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭,落下的頭屑嗎?親愛的,我也忘了洗頭,可為何落下滿地的憂傷?白色的屋頂,白色的房,白色的鳥兒飛過我的年華不留聲響,站在雪中接一片雪花,看它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橥该鞯乃?,折射出一片慘烈的白,整個(gè)世界宛如一場(chǎng)奢華的禮拜。還記得那一年的雪人嗎?你插在它臉上做鼻子的胡蘿卜,像你的小臉一樣粉紅粉紅,你往手心“呵”了一口氣捂住我的臉,你說你是雪姑娘,給予我溫暖的溫柔。思念亦如這片片雪花,將我一寸一寸掩埋,模糊了現(xiàn)實(shí),卻為何模糊不了記憶中你憂傷的臉,那個(gè)說要給我溫暖的雪姑娘,你怎么可以失言?后
4、記2003年的秋天你不聲不響消失在我的世界,我在盛大于荒蕪的邊緣一遍又一遍想起你溫柔的臉,想念你我相處的春、夏、秋、冬。你說你生于陽(yáng)春三月,所以“三”是你的幸運(yùn)數(shù)字,你說你五歲就被我這個(gè)小鬼粘住,所以我是你三生三世都擺脫不掉的幸福,如今低頭細(xì)算,你自己離開我三年零三個(gè)月,我便畫春草,畫夏花,畫冬雪來對(duì)你深深的思念,我便寫三春,寫三伏,寫三九,來對(duì)我們的友誼深深的懷念。親愛的,輕聲問候一句,何時(shí)回來,像季風(fēng)過境、像連夜夢(mèng)醒,帶著芬芳的記憶?名師點(diǎn)評(píng)三春草,三伏花、三九雪,三幅畫面感情細(xì)膩動(dòng)人,時(shí)間的變化沉淀感情的濃烈,思念的深沉。以景抒情,景由情生,春景摹寫相處的甜蜜,夏景中薔薇花的熱烈反襯離別
5、的孤寂,冬景的白雪暗喻思念之深,內(nèi)心世界的一片蒼白無力。結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)密:題記正文后記;正文又分為三部分:立春、小暑、大寒,每部分又由寫景、回憶兩部分構(gòu)成;前后照應(yīng)點(diǎn)題,深化中心。小標(biāo)題運(yùn)用詩(shī)句自然脫俗,儼然作者妙手偶得之。韻律和諧,通篇詩(shī)的語言把感情抒發(fā)得淋漓盡致。句子優(yōu)美富于內(nèi)涵;“還記得那一年的煙火么?”“還記得那一年的諾言么?”“還記得那一年的雪人嗎?”感情真摯,令人遐想?!翱罩酗h雪花,一朵一朵優(yōu)雅地落下,綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭,落下的頭屑,親愛的我也忘了洗頭,可為何落下滿地的憂傷?”比喻形象感人,思念的傷痛令人回味。好一篇詩(shī)情畫意的散文詩(shī)!(陳江華)湖北省高考滿分作文-
6、路是月的痕 依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著那河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子的歸來? 父親愛好吹笛。小的時(shí)候,父親的笛聲載滿了我童年的樂趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。父親很疼我這個(gè)惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙 手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來,還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草,自己便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)
7、染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛父親,父親的笛聲最美。 隨著年齡的增長(zhǎng),我開始討厭起父親,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我,還從窗外傻傻地盯著我看,我還討厭他沒有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學(xué)費(fèi)也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后,父親不再打著赤腳去學(xué)??次?,不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來,這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。 我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕,也劃過我的心。幾年時(shí)間里,我未回過一次家。母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不
8、思,只知去河邊吹笛子。最終,我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走時(shí),遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來,緊緊抱住了父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛,父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情,感到愧對(duì)父親的笛聲,父親愛我,愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。 路很美,很美,是月劃過的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!(推薦老師:顏伏敏 李仁劍 項(xiàng)錦華) 點(diǎn)評(píng):“感情親疏與認(rèn)知的關(guān)系”,這本是具有很強(qiáng)思辯性的話題,本文卻對(duì)這一話題作了含蓄而形象的詮釋
9、:兒時(shí)愛父親,其笛聲最美,年齡稍長(zhǎng)時(shí)厭父親,吹笛被看作“不務(wù)正業(yè)”;到外地求學(xué)時(shí)復(fù)蘇了愛父的情感,其笛聲與我的心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴“我”對(duì)笛聲的認(rèn)識(shí)就是這樣受著感情的支配! 文中月、路與笛聲既構(gòu)成了朦朧而靜美的如詩(shī)的意境,又成了結(jié)構(gòu)全文的線索。特別是笛聲,既是父親情感的宣泄,又是“我”認(rèn)知的對(duì)象,還是刻畫“父親”性格的道具。父親帶“我”放牛時(shí)用笛聲抒發(fā)“美妙”,父親與“我”有隔膜時(shí)用笛聲傳達(dá)“愛子之心”。 本文語言優(yōu)美而形象,“路是月的痕”,月是路的魂,多么新奇而富有詩(shī)意的比喻!“用粗糙的手捏我的臉蛋”,“兀自傻呵呵地笑”,“討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙,討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我”細(xì)節(jié)的白描與排比
10、的辭格,刻畫出“父親”的質(zhì)樸、憨厚、隱忍、癡心的性格特征,蘊(yùn)含著浸漬鄉(xiāng)村風(fēng)味的濃濃親情,不乏感人的力量。 綜上所述,本文不失為文質(zhì)兼美,耐人咀嚼的記敘散文,被評(píng)分滿分作文應(yīng)當(dāng)之無愧。 (閱卷老師 項(xiàng)錦華 場(chǎng)內(nèi)點(diǎn)評(píng)) 人與路小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過我說:“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是,你省吃儉用,把攢下來的錢給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會(huì)走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶、奶奶”。而你卻瘦了,村上人見了說:“老太婆怎么這么瘦???”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說:“千金才買老來瘦?。 泵康?/p>
11、周末,你牽著我的手,走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印,早已不在了??墒牵瑓s深深地刻在我的心里。再大些,路是一電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開母親的懷抱,用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天,我離開了家,去遠(yuǎn)方念書,獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有更沉的,是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地,成績(jī)的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語如涓涓
12、細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢,為我。我聽到你對(duì)隔壁的李嬸說過:“俺孫子聰明著,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢,供她上大學(xué)!”那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛。后來啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。你說,你要等我回來再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒回來??吹侥銜r(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,
13、問候天堂里的你人與路高考作文果然是提筆千鈞,轉(zhuǎn)而一想:“作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。作文恰如行路,有人昂首闊步,氣勢(shì)凌人;有人亦步亦趨,低唱徐吟;有人正氣浩然,仰天長(zhǎng)嘯。但要記?。涸趺醋叨家咴谧约旱穆飞?!曾記否?一篇赤兔之死轟動(dòng)文壇,小生有幸拜讀,確是佳作。但此之后,方言之作猶如雨后春草,呈現(xiàn)瘋狂態(tài)勢(shì),人人都走上了返古的老路。于是乎,屈原從汩羅中爬上來又跳下去;項(xiàng)羽自刎更是免費(fèi)表演,隨處可見;韓信干脆賴在胯下討生活,何其悲哉!想我堂堂五千年歷史,都不夠后來人習(xí)作用例了。走上了返古的老路,故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學(xué)子們迷茫的眼神。不明白,真不明白!同一條路,前人走過創(chuàng)造了輝煌,而今再走卻是“山重水復(fù)疑無路”??杀?!可嘆!不知他們是否真不明白;李商隱、杜牧的詩(shī),再好也只是小李杜;即便做了十足的古人,寫出十足十的古文,也不過是“代古人言爾”!別人的路學(xué)不得了,不如開辟自己的吧!那又是怎么樣呢?想當(dāng)年,韓寒半個(gè)小時(shí)一篇杯中窺人何其偉哉!于是又一批學(xué)子走上創(chuàng)新之路,通篇文學(xué)支離破碎叫有個(gè)性,一首詩(shī)誰也看不懂叫有深度,看到天空一片羽毛落下便汗流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥,但糾枉過正想從中國(guó)直接打通地心去美國(guó)也是行不通的。自己的路來源于前人,而又不拘泥于前人,
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