《小學語文五年級上冊期中試卷》人教版

1、小學學習資料歡迎下載人教版五年級上冊語文期中試卷班級_ 姓名_ 成績_、看拼音寫詞語j upaw ty岔shudlao guclushd1( )( )()( )( )f&bug dojiefmfuxiaox iny iyi( ) ( )( )(二、 給帶點的字選擇正確的讀音，打“V”；踮(di cndid)起腳尖夾(jid a)絲玻璃苔蘚(xi mxia)潺潺(ch印cha)三、 把四個字的詞語補充完整。四、按照課文把下列句子補充完整。(1)悠悠天宇曠， 。(2)江南幾度梅花發(fā)，。(3) 欲要看究竟，(4)_書，善讀之可以。(5) 讀書有三到，謂_ 五、選字填空。幕 慕暮()色降臨 開

2、() 羨() 愛()榨(zhd a)油粘(zhdnniOn)在一起( )()不絕()()不盡( )(不舍()()不同嘔心()血頗負(能書()畫星羅棋()(絲連安然無()()望相助千)名斷)一律小學學習資料歡迎下載辟 避劈躲（） 開（）（）柴 （）開六、按要求修改句子。1、今年六一，小明有望被評為“三好學生”的稱號。（用修改符號修改病句）2、我們要認真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。（用修改符號修改病句）3、他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。（用修改符號修改病句）4、我們必須自覺的習慣。（用修改符號修改病句）5、聽了這個故事，我不約而同地笑起來。（用修改符號修改病句）6德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。（

3、縮寫句子）7、游覽了長城，我怎能不受到教育呢？（改成陳述句）小學學習資料歡迎下載8、三峽移民的故事讓人感動。(改為反問句)七、根據(jù)課文內容填空并回答問題。1.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山(1)填空:(2)請寫出第三、四句詩的意思:0(3)這首詩表達了詩人的思想感情。2.旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開 得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中 華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌， 從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在 怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！(1)用

4、“劃出梅花秉性的句子。(2)外祖父的這段話，用梅花贊美了怎樣的人?(3)你能舉出中國歷史上幾個有氣節(jié)的人物嗎？(至少兩個)八、課外閱讀簡單道理從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚 其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。 得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香， 轉瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人 則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧斔吹讲贿h處那蔚藍 的海洋時， 他的最后一點力氣也使完了。 他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手 離開人間。小學學習資料歡

5、迎下載有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。 只是他們并 沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日 子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過 上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面 對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結合起來，才有可能成為一個成功的人。一個 簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。1寫出下列詞語的近義詞。（2分）狼吞虎咽（）意味悠長（）2.在文中用“ ”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡 愉?！钡木渥?。（2分）3概括這篇文章的主要內容：（3分）4. “一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？（3分）這個道理給人什么樣的生命啟示，請結合生活實際說說自己的理解。（3分）小學學習資料歡迎下載九、習作。（40分）題目：一句讀書名言給我的啟示提示與要求： 在第一