
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文檔簡(jiǎn)介
1、教導(dǎo)主任2018年個(gè)人總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育 工作的若干意見,加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德建設(shè),實(shí)現(xiàn)我?!坝?科學(xué)發(fā)展的教育觀,創(chuàng)環(huán)境育人的特色學(xué)?!边@一新目標(biāo),我校始終堅(jiān)持將德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,只有解決了學(xué)生的思想問題,其它各項(xiàng)學(xué)校工作就可順利開展。今年我校調(diào)整德育領(lǐng)導(dǎo)班子后,始終牢記一句話:“有了愛,就有了一切”。以“愛”的教育作為德育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。逐步確定了 “以德立校,以德治校,以德興?!钡恼J(rèn)識(shí)高度, 形成了“有新意、有力度、有實(shí)效”的德育工作思路,“抓教育、 抓活動(dòng)、抓示范”的德育工作方法和“接觸一理解一發(fā)現(xiàn)一引導(dǎo) 推
2、動(dòng)”的德育工作程序, 學(xué)校德育工作走上了“分時(shí)期、 有重 點(diǎn)、分層次、成系列”的科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,出現(xiàn)了前所未 有的新局面。熱門思想?yún)R報(bào)現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下:一、寓德育于管理之中,規(guī)范加靈活。1、建立健全三個(gè)層面的隊(duì)伍,加大德育工作的力度。建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提, 為了使德育工作卓有成效, 我校成立了三個(gè)層面的德育隊(duì)伍。一是以校長(zhǎng)為首,教導(dǎo)主任和團(tuán)總支書記、 年級(jí)組長(zhǎng)為核心的德育 管理隊(duì)伍。二是以班主任、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德 育實(shí)施隊(duì)伍。三是以學(xué)生會(huì)干部為橋梁的德育督查隊(duì)伍。形成了一個(gè)立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局,有效地推動(dòng)了我校各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展。
3、2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢(shì)和家長(zhǎng)作用,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合。我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校。還有保衛(wèi)小分隊(duì),衛(wèi)生督查隊(duì),紀(jì)律 檢查小組等,充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長(zhǎng)影響力。進(jìn)-步狠抓兩個(gè)結(jié)合:校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合, 形式與內(nèi)容相結(jié) 合。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,班主任經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得 聯(lián)系與交流。其次學(xué)校還長(zhǎng)期聘任了一批有經(jīng)驗(yàn)的心理輔導(dǎo)員, 讓心理輔導(dǎo)進(jìn)課堂,變單一的談話到班集體教育。 根據(jù)學(xué)生的身 體特點(diǎn)、心得體會(huì)心理特點(diǎn)、思想特點(diǎn),開展多種多樣的校內(nèi)外 活動(dòng)。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽、足球賽、籃球賽。每周一 次升旗儀式,培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽(yù)感、無私奉獻(xiàn)精神和助人為 樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。3、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)
4、生自治,讓學(xué)生自己教育自己。良好班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,關(guān)鍵在教師,而落實(shí) 在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自己的主人。進(jìn)行學(xué)生自律,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)功能,是我校今年德 育工作又一亮點(diǎn)。學(xué)生?;张浯?,食堂就餐,各班衛(wèi)生情況,教 師辦公室衛(wèi)生檢查評(píng)比,還有學(xué)生違紀(jì)事件如:抽煙、爬圍墻、 亂拋紙屑等都由學(xué)生會(huì)干部值日檢查。 這樣推進(jìn)了學(xué)生“自主管 理、自我教育”。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評(píng)價(jià)體系, 對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中自己約束自己, 有效地促進(jìn)了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。(1) 校園制度文化建設(shè)在校園文化建設(shè)中,我校要求
5、達(dá)到“四化”(綠化、美化、 凈化、道路硬化),“九有”(有國(guó)旗、有校訓(xùn)、有宣傳櫥窗、有 文明鏡、有文明監(jiān)督崗、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容、校園 文化教育活動(dòng)、有校園文化建設(shè)評(píng)比表彰 ),并用制度和措施將 校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細(xì)化, 使之更具有可操作性。在此基 礎(chǔ)上先后制定了諭興中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例、諭興中學(xué)安全教育 十不準(zhǔn)、班主任工作制度、班級(jí)管理?xiàng)l例、文明衛(wèi)生制度、 愛護(hù)公物制度、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度等。這 些措施的制定和落實(shí),使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化、制度化軌道,有力地推動(dòng)了精神文明的建設(shè)。(2) 校園物質(zhì)文化建設(shè)學(xué)校是育人的場(chǎng)所,是社會(huì)主義精神文明的陣地, 有一個(gè)舒 適幽雅
6、的教學(xué)環(huán)境,教師能安心教、學(xué)生能愉快學(xué),其“潤(rùn)物細(xì) 無聲”的效果不言而喻,所以,作為學(xué)校必須營(yíng)造良好的校園物 質(zhì)文化環(huán)境。幾年來,我校多方籌措資金,改造校園環(huán)境 ;校園內(nèi)的宣傳 窗制作精美;別具一格的休閑小路、花園、范文寫作草坪令人賞 心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交,樹木與花卉并存,盆栽與地栽互補(bǔ),大片綠化與小景布置結(jié)合,使 校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。同時(shí),學(xué)校醒目的標(biāo)語、 校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng),美觀大方,又是一道美麗 的風(fēng)景線。綠地布局合理,花草配置得當(dāng),整個(gè)校園洋溢著高雅、 和諧、健康、向上、創(chuàng)新的氣息,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的 高度贊揚(yáng)。我校在
7、投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生 的規(guī)范養(yǎng)成教育,做到春有花、夏有蔭,秋有果、冬有青,營(yíng)造 了 “一草一木都說話,一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境 教育宣傳欄;張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語。琳瑯滿目的文化設(shè)施,使校園 充滿了濃郁的文化氣息?,F(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善。 這些高品位 的校園環(huán)境為推動(dòng)我校校園文化建設(shè)步入新的臺(tái)階顯示出越來 越大的作用和威力。(3) 校園精神文化建設(shè)多年來,我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生,以科學(xué)的理論武裝學(xué)生,以高尚的人格感召學(xué)生,以豐富的知識(shí)哺育學(xué)生”的 育人目標(biāo),以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神,吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán) 謹(jǐn)治學(xué)的務(wù)實(shí)精神,銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園
8、精神, 已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心,并成為我校校園文化的精髓。 特別是近幾年來,在全校師生員工的共同努力下,形成了全面發(fā)展、管理有方、積極進(jìn)取、求新務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),“用科學(xué)發(fā)展 的教育觀,創(chuàng)環(huán)境育人特色學(xué)校”的辦學(xué)特色基本形成。二、寓德育于教學(xué)之中,工作總結(jié)堅(jiān)持一個(gè)滲透。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分認(rèn)識(shí)到課堂在德育工作中的重要性, 要求:教師從“愛”出發(fā),用“嚴(yán)”要求,用“變”看人,用“好”落實(shí)。既教書又育人,把德育工作貫穿到日常教育教學(xué)中, 一則加強(qiáng)思想政治課,二則利用班會(huì)及時(shí)引導(dǎo),班主任、班干部 及時(shí)總結(jié)每天、每周、每月本班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,各項(xiàng)競(jìng)賽 情況,利用表揚(yáng)、鼓勵(lì)的武器,規(guī)范學(xué)生的行為
9、,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成 好習(xí)慣,三則課堂教育滲透德育。三、寓德育于活動(dòng)之中,使學(xué)生體驗(yàn)綠色生活。寓德育于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育, 在活動(dòng)中受 到啟發(fā),在活動(dòng)中受到鼓舞是提高德育工作實(shí)效性的有效途徑。 基于此點(diǎn),我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神,增強(qiáng)誠(chéng)信教育,加強(qiáng)養(yǎng)成教育”三個(gè)重點(diǎn),為切實(shí)做好未成年人思想道 德教育,開展了一系列豐富多采的活動(dòng)。1傳統(tǒng)性活動(dòng)。我們利用一年一度的清明節(jié)、植樹節(jié)、五四青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等等進(jìn)行了各種不同形式、不同內(nèi)容 的校園文化教育。通過“國(guó)慶 60周年愛國(guó)主義歌詠會(huì)”、國(guó)旗 下講話及德育基地進(jìn)行愛國(guó)主義教育。2、范文內(nèi)容地圖時(shí)代性活動(dòng)。近年來,我們開展了
10、 “黨在我心中”、“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”、“支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“為 同齡人就學(xué)募捐”、“講文明樹新風(fēng),爭(zhēng)文明學(xué)校、文明班級(jí)和 文明學(xué)生”、“反xx警示教育”等系列活動(dòng)。通過這些活動(dòng), 使學(xué)生受到了極大的教育,涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)、可歌可泣的事跡。3、趣味性活動(dòng)。我們先后開展了“兩讀一評(píng) (讀書、讀報(bào)、 影評(píng))活動(dòng)”、“三熱愛(愛我祖國(guó)、愛我家鄉(xiāng)、愛我諭中)知識(shí) 競(jìng)賽”、“國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽”、“校運(yùn)會(huì)”、“廣播操比賽”“科 技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“國(guó)慶60周年愛國(guó)主義歌詠會(huì)”等活動(dòng), 開拓了第二課堂,發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),保證了學(xué)校興趣小組活動(dòng) 的經(jīng)常開展。德育工作成效大,新風(fēng)新尚處處“開”。“路凈了,草綠了, 窗亮了,文明禮貌多了,諭興中學(xué)的孩子大變樣了?!边@是周邊 居民對(duì)我
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