2012-2013年第一學期八年級物理期中試卷

1、2012-2013學年第一學期八年級期中考試物理卷 一.選擇題（每小題2分，共30分每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1我們生活在一個充滿聲音的世界中，關于聲音的下列說法正確的是（ ）A聲音是一種波，它可以在真空中傳播B我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同C聲音是由于物體的振動產生的D我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的音調很高2一曲梁祝哀婉動聽，用小提琴或鋼琴演奏能呈現(xiàn)不同的特點，你能區(qū)分是鋼琴還是小提琴，主要是依據(jù)聲音的 （ ）A頻率 B振幅 C音色 D節(jié)奏A硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪B改變鋼尺伸出桌邊的長度C改變薄塑料片滑過梳子的速度D改變吹筆帽的力度3為了探

2、究音調與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的的是 ( )4中國海軍第五批護航編隊艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器“金嗓子”，對索馬里海盜構成了有效威懾。若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層( )A真空帶 B半導體網 C絕緣體網 D磁性物質網5. 在醫(yī)院、學校和其它有關部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標志。在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）A在摩托車上安裝消聲器 B在道路旁設置隔聲板C工人戴上防噪聲耳罩 D上課時關閉教室的門窗6. 下列符號分別代表大雨、冰雹、霜凍和霧等四種氣象，其中主要通過凝華形成的是 （ ）A大雨B冰雹C霜凍D霧7我叫小水滴

3、，住在大海里，這天陽光曬暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低溫使我們擠成一團，又變成了小水珠或小冰晶，形成了千姿百態(tài)的云，關于高空中變成了小水珠或小冰晶的說法正確的是（ ）A小水珠的形成是汽化現(xiàn)象，需吸熱 B小水珠的形成是液化現(xiàn)象，需放熱C小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象，需吸熱 D小冰晶的形成是升華現(xiàn)象，需放熱8夏天的早晨經?？梢钥匆姴萑~上有露珠，露珠的形成與下面圖中具有相同的物態(tài)變化的是（ ）冰水熱水甲乙A堅固的冰B飄渺的霧C晶瑩的霧凇D雪白的霜9夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，

4、下列說法正確的是 （ ）A甲、乙兩杯都在內壁出現(xiàn)了水珠B甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C甲杯的內壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內壁出現(xiàn)了水珠10. 在測量液體溫度的實驗時，如圖所示的四種方法中正確的是（ ）A B C D11.水無常形，變化萬千。如圖的各自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是（ ）A初春，河流中冰雪消融B仲夏，草葉間露珠晶瑩C深秋，枝頭上掛滿白霜D寒冬，窗玻上冰花剔透12. 甲 .乙兩盆水中都有冰塊,甲盆里的冰塊多些,乙盆里的冰塊少些,甲盆放在陽光下,乙盆放在背陰處,若甲 .乙兩盆水里的冰塊都未完全熔化,那么 ( )A .甲盆水的溫度比乙盆高 B

5、 .乙盆水的溫度可能比甲盆高C .兩盆水的溫度相同 D.不能判定,必須用溫度計測量后才知道13. 古人在夕陽西下的時候吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句潔白的柳絮這時看上去卻是紅色的，這是因為柳絮（ ）A發(fā)出紅光 B發(fā)出紅外線 C反射夕陽的紅光 D在夕陽下會變色14. 下列現(xiàn)象中不能說明光是具有能量的是 （ ）A太陽能熱水器 B激光切割 C植物的光合作用 D世界的顏色是五彩繽紛的15. 下列各例中，不是利用紅外線工作的是 （ ）A.驗鈔機可通過驗鈔票上的熒光標記，來檢驗鈔票的真?zhèn)蜝.某種導彈可以跟蹤敵方飛機尾部的高溫，達到攻擊的目的C.夜視儀可根據(jù)人體、巖石、坦克的溫度不同，達到夜晚觀察目標的目的D

6、.現(xiàn)代遙感衛(wèi)星及時準確的發(fā)現(xiàn)大森林火場的位置及范圍二.填空題（本題共12小題，每空1分，共26分）16聲音在不同介質中傳播的速度大小不同根據(jù)以下小資料可知：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比液體中的_（選填“大”或“小”），聲音在空氣中傳播的速度受_的影響小資料：一些介質中的聲速v/(m/s)空氣（0）331煤油1324空氣（15）340水（常溫）1500空氣（25）346海水（25）153117如圖所示，小明用寬窄不同的橡皮筋制成了一個橡皮筋吉他。當他用相同的力撥動不同的橡皮筋時，會發(fā)出跟吉他一樣的聲音，此聲音是由橡皮筋 而產生的。當撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時，他聽到聲音的 不同。1

7、8某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲如果這種昆蟲的翅膀在l0s內振動了3500次，則它振動的頻率是_Hz，人類_聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）（甲）（乙）19海洋動物質量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較 ，音調較 （甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍鯨叫聲的波形圖，其中， （甲/乙）是海豚發(fā)出的20五一佳節(jié)，在金山公園的花展上，小明將紅色濾色鏡(即紅色玻璃)擋在照相機鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照，照片上該花卉的顏色是 葉 花。21請你寫出以下電磁波在人們的生活、生產中應用的事例。（各舉一例）示例：微波：微波爐加熱食物。（1）紅外線： ；（2）紫外線： 。22

8、2010年5月17日中午，我國寧波市部分市民看到了太陽周圍出現(xiàn)一個七彩“光環(huán)”，如圖所示，這就是“日暈”。這種天象形成的重要原因是陽光通過無數(shù)小冰晶后發(fā)生了色散，其中各色光按紅、橙、黃、 、藍、靛、紫的順序依次排列，說明了太陽光是 （填“單色光”或“復色光”）。 23如圖是上海世博會使用的兩種降溫方法：冰塊降溫和噴霧降溫。冰塊降溫，是利用冰塊的 過程需要從周圍吸收大量的熱；噴霧降溫，是利用水霧在 過程中也要從周圍吸收大量的熱（以上兩空均填物態(tài)變化的名稱）。24. 深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農經常在傍晚給桔子樹噴水，如圖所示，這是利用了水在 時，（填物態(tài)變化名稱）放出熱量，

9、使桔子不被凍傷，此外，果農家中使用的液化氣是用_方法使氣體液化的。25A、B兩種物質受熱過程中，溫度隨時間的變化關系如圖，其中縱坐標表示物質的溫度，橫坐標表示加熱的時間。根據(jù)圖像回答：在A、B兩種物質中，屬于晶體的是 ，該晶體的熔點為 。262011年9月29日21時16分3秒，長征二F運載火箭載著天宮一號成功飛赴天宮，將與隨后發(fā)射神舟八號飛船，實施無人自動交會對接試驗。圖為發(fā)射時的場景，火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上，發(fā)射架要_(填物態(tài)變化名稱)。為了保護發(fā)射架，在發(fā)射臺底建一個大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水_，使周圍環(huán)境溫度不致太高。溫度計27. 如圖所示，將盛有少量冷

10、水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會觀察到燒杯內固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是_現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是_現(xiàn)象，同時燒瓶內水的溫度會有明顯升高，故在此物態(tài)變化中_熱量。（填“吸收”或“放出”）三.解答題（本題共5小題，共44分）測溫物質凝固點/沸點/水銀39357酒精1177828（11分）如圖（1）中a、b、c裝置是某校物理興趣小組的小明、小江和小紅三位同學做“觀察水的沸騰”實驗時的裝置，他們選用的酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格。（1）為完成本次實驗，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計的測溫物質應為 。（2）當他們將溫

11、度計剛插入熱水中時，溫度計的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是 。（3）他們各自每隔1min記錄溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，下表中數(shù)據(jù)是小紅同學記錄的數(shù)據(jù)，由表可知該同學實驗中水的沸點為 ，由此可判斷當時水面上方的氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓時間/min0123456溫度/90929496989898（4）請在圖(2)中畫出水沸騰時A處的一小氣泡上升至水中B處時的大致圖形；（5）由表中的數(shù)據(jù)可知，水在沸騰過程中，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）；982 40時間/min溫度/90982 40時間/min溫度/901022 40時間/min溫度/

12、90甲 乙 圖（3） 丙 a b 圖（1） cBA小氣泡圖（2）（6）三位同學根據(jù)自己記錄的數(shù)據(jù)，分別畫出水溫隨時間變化的圖像，如圖（3）所示的甲、乙、丙。用a裝置做實驗作出的圖像是_圖；用b裝置做實驗作出的圖像是_圖；用c裝置做實驗作出的圖像是_圖。在實驗中小紅選用的是 （選填“a”、“b”或“c”）實驗裝置。29(7分)在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究。經過和同學們討論，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可

13、能與琴弦的材料有關。編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76F銅1000.76B銅600.89G鋼801.02C銅601.02H尼龍801.02D銅800.76I尼龍1001.02E銅1001.02J銅為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調的高低與_的關系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調與該因素的關系嗎？_（“能”或“不能”）。小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的

14、關系，應選_（填寫編號）的琴弦。小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為_ cm和橫截面積_mm2。在評估交流中，同學們一致認為采用_（“兩根”或“三根”）琴弦實驗較合理。理由：_ _。30.（8分）小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示。（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱,這樣做的好處是 ；（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 （選填“A”、“B”或“C”）,此時溫度計的示數(shù)是 ；

15、如果觀察溫度計示數(shù)時以視線A讀數(shù)，結果 。（選填“偏大”、“偏小”或“正確”）（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波 （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。第10min海波處于 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；甲5040ABCt/t/min40BA48612CD0t/t/min乙丙丁（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。31（9分）小明用紅、綠、藍、白、黑五種種顏色的彩紙和不同顏色的彩燈研究顏色，他用不同的彩燈照射到彩紙上，觀察顏色的變化，記錄表格

16、如下：彩紙彩燈紅紙綠紙藍紙白紙黑紙紅光紅黑黑紅黑綠光黑綠綠黑藍光黑黑藍藍白光紅綠藍黑（1）把以上表格補充完整；（2）由第24列數(shù)據(jù)可以得到的規(guī)律是：不透明的物體反射與它顏色_（“相同”或“不同”）的色光，吸收與它顏色_（“相同”或“不同”）的色光；（3）由第5列數(shù)據(jù)可以得到的規(guī)律是：_的物體會反射所有的色光；（4）由第6列數(shù)據(jù)可以得到的規(guī)律是：黑色的物體可以_；（5）由此啟發(fā)，小明在用溫度計測試不同光的熱效應時，可以 ，從而使它的示數(shù)變化更明顯。小明在次實驗中發(fā)現(xiàn) 的熱效應最強。32（9分）閱讀短文，回答問題汽車防凍液汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點/103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低1015考慮到混合液的其它因素的變化會影響散熱效果，