高中數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案(共8頁(yè))_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案(共8頁(yè))_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案(共8頁(yè))_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案(共8頁(yè))_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案(共8頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實(shí)驗(yàn)高中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題1.設(shè)集合A=,B=,則等于 ( )A B C D2.函數(shù)的定義域?yàn)椋?)(A)(B)(C)(D)3.已知直線與直線平行,則它們之間的距離是( )A B C8 D24.函數(shù)與的圖像( )A 關(guān)于軸對(duì)稱(chēng) B 關(guān)于軸對(duì)稱(chēng) C 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng) D 關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)5.圓C1: 與圓C2:的位置關(guān)系是( )外離 相交 內(nèi)切 外切6.在空間,下列命題正確的是( )A.平行直線的平行投影重合 B.平行于同一直線的兩個(gè)平面平行C.垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行 D.垂直于同一平面的兩條直線平行7.設(shè)a為常數(shù),函數(shù). 若為偶函數(shù),則等于( )A. -2 B. 2 C

2、. -1 D. 18已知,則在下列區(qū)間中,有實(shí)數(shù)解的是( )A(3,2) B(1,0) C(2,3) D (4,5)9.一空間幾何體按比例繪制的三視圖如圖所示(單位:m)則該幾何體的體積(單位:m3)為( )A B C D10.若圓C的半徑為1,圓心在第一象限,且與直線和軸都相切,則該圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是( )A BC D11.下列命題中錯(cuò)誤的是( ).A. 若,則 B. 若,則C. 若,則D. 若,=AB,/,AB,則12.函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖象如所示: 則函數(shù)y=f(x)·g(x)的圖象可能為( ) 二、填空題13.已知函數(shù)()的圖像恒過(guò)定點(diǎn)A,若點(diǎn)A也在函數(shù)的圖像上,則

3、= _ 14.比較,三個(gè)數(shù),按從小到大的順序是_15.如圖,網(wǎng)格紙的小正方形的邊長(zhǎng)是1,在其上用粗線畫(huà)出了某多面體的三視圖,則這個(gè)多面體最長(zhǎng)的一條棱的長(zhǎng)為_(kāi)16.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓上有且僅有四個(gè)點(diǎn)到直線12x-5y+c=0的距離為1,則實(shí)數(shù)c的取值范圍是_三、解答題17.已知集合,.()若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;()若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.18. 如圖,在中,點(diǎn)C(1,3)()求OC所在直線的斜率;()過(guò)點(diǎn)C做CDAB于點(diǎn)D,求CD所在直線的方程19.一片森林面積為,計(jì)劃每年砍伐一批木材,每年砍伐面積的百分比相等,則砍伐到面積的一半時(shí),所用時(shí)間是T年為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,森林面積至少要保留原

4、面積的已知到今年為止,森林剩余面積為原來(lái)的()到今年為止,該森林已砍伐了多少年?()今后最多還能砍伐多少年?20.如圖甲,在直角梯形中,是的中點(diǎn). 現(xiàn)沿把平面折起,使得(如圖乙所示),、分別為、邊的中點(diǎn).()求證:平面; ()在上找一點(diǎn),使得平面. 圖甲圖乙21.已知圓和直線,直線,都經(jīng)過(guò)圓C外定點(diǎn)A(1,0)()若直線與圓C相切,求直線的方程;()若直線與圓C相交于P,Q兩點(diǎn),與交于N點(diǎn),且線段PQ的中點(diǎn)為M,求證:為定值22.已知,函數(shù)()當(dāng)=2時(shí),寫(xiě)出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;()當(dāng)>2時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;()設(shè),函數(shù)在上既有最大值又有最小值,請(qǐng)分別求出的取值范圍(用表示).參考

5、答案:BDDDD DBBAB BA 13.1;14. ;15. ;16. (-13,13)17. 解:() , 故實(shí)數(shù)的取值范圍是. ()由題意,得, , 故實(shí)數(shù)的取值范圍是.18. 解: (1) 點(diǎn)O(0,0),點(diǎn)C(1,3), OC所在直線的斜率為. (2)在中,, CDAB, CDOC. CD所在直線的斜率為. CD所在直線方程為 . 19. 設(shè)每年降低的百分比為()(1)設(shè)經(jīng)過(guò)M年剩余面積為原來(lái)的則.又到今年為止,已砍伐了年 (2)設(shè)從今年開(kāi)始,以后砍了N年,則再砍伐N年后剩余面積為由題意,有即由(1)知化為 故今后最多還能砍伐年20. ()證明:在圖甲中,由已知ABCD為矩形,則PAAD,折起到圖乙后仍有PAAD,又PAAB,所以平面()PA上靠近點(diǎn)A的四等分點(diǎn)21. 解:()若直線的斜率不存在,即直線是,符合題意若直線斜率存在,設(shè)直線為,即由題意知,圓心(3,4)到已知直線的距離等于半徑2,即: ,解之得 所求直線方程是,()解法一:直線與圓相交,斜率必定存在,且不為0,可設(shè)直線方程為由 得再由 得 得 為定值解法二:直線與圓相交,斜率必定存在,且不為0,可設(shè)直線方程為由 得 又直線CM與垂直,由 得 ,為定值解法三:用幾何法,如圖所示,AMCABN,則,可得,是定值22. ()解:當(dāng)時(shí),由圖象可知,單調(diào)遞增區(qū)間為(-,1,2,+)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論