2015年初中化學(xué)模擬試題

1、2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷化學(xué)（一）可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1 C:12 O:16 Na:23S:32 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1下列成語或俗語涉及化學(xué)變化的是（ ）A滴水成冰 B聚沙成塔 C火上澆油 D鐵杵磨成針2下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A蒸餾水 B空氣 C汽水 D石油3常吃菠菜可以補鐵，這里的“鐵”是指（ ） A 分子 B元素 C原子 D 單質(zhì)4下列物品所使用的主要材料，不屬于有機合成材料的是（ ）A塑料直尺 B尼龍?zhí)岚?C純羊毛手套 D塑膠地墊5黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層

2、面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度下列做法不符合這一要求的是（ ）A合理開發(fā)潔凈能源 B全面關(guān)?；て髽I(yè)C改進汽車尾氣凈化技術(shù) D研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料通電6下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）點燃ACuSO4+H2O=CuSO45 H2O BH2O H2+ O2CCu + H2SO4= CuSO4 + H2DCH4+ 2O2 CO2 + 2H2O7下列實驗操作正確的是( )A滴加液體 B取用固體 C測溶液pH D過濾8下列是人體中幾種體液的正常pH，堿性最強的是（ ）A血漿（7.357.45） B胰液（7.58.0） C胃液（0.91.5） D唾液（6.67.1）9硫酸銨分解的化學(xué)方程式

3、為 3(NH4)2SO4 =4NH3+3X+N2+6H2O，則X的化學(xué)式為（ ）AS BO2 CSO2 DSO310加壓降溫可以使空氣液化，在此過程中，下列說法正確的是（ ）A空氣中的分子質(zhì)量變大 B空氣中的分子間隔變小C空氣中的分子種類改變 D空氣中的分子數(shù)目變少11物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ） A氧氣能助燃，可用于醫(yī)療急救 B氫氧化鈣顯堿性，可用于中和胃酸過多C氫氧化鈉固體易吸水潮解，可用于干燥二氧化碳D二氧化碳固體（干冰）升華吸熱，可用于人工降雨 淺色鏡片 深色鏡片 淺色鏡片AgBr強光AgBr2CuO（催化）暗光 AgBr12在玻璃中加入溴化銀（

4、AgBr）和氧化銅可制得變色鏡片，其中所含物質(zhì)及變色原理如圖所示，下列說法不正確的是（ ）A溴化銀應(yīng)避光保存 B變色鏡片可反復(fù)變色C變色鏡片顏色變深的過程發(fā)生了化合反應(yīng)D變色鏡片中的氧化銅在變色過程中質(zhì)量不變13下列實驗方案的設(shè)計中，不正確的是（ ）A用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維 B用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹C用適量熟石灰除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉 D用足量稀鹽酸檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)14現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：XYCl2XCl2Y，把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動性由弱到強的順序是（ ）AYZX BXYZ CZYX DXZY15

5、下列對化學(xué)知識的歸納不完全正確的一組是（ ）A安全常識B元素與人體健康燃氣泄漏嚴(yán)禁火種油著火用水澆滅缺鋅易食欲不振缺鈣易患佝僂病C辨清物質(zhì)D初中化學(xué)中常見的“三”水銀不是銀是汞單質(zhì)干冰不是冰是固體CO2有害物質(zhì)CO、甲醛、黃曲霉素構(gòu)成物質(zhì)的粒子:原子、分子、離子16為了探究實驗室中久置的生石灰樣品變質(zhì)情況，同學(xué)們進行如下圖所示的實驗。下列分析和結(jié)論不正確的是（ ）生石灰樣品一定量的水?dāng)嚢?、過濾液體乙白色固體甲液體丙酚酞溶液稀鹽酸氣體 A該樣品已完全變質(zhì) B液體丙呈紅色或無色C該樣品中一定含有碳酸鈣 D白色固體甲可能為Ca(OH)2和CaCO3的混合物17某同學(xué)欲測定碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，

6、取a g樣品溶液，按下列實驗方案進行實驗，合理的是（ ）A加入過量稀鹽酸，稱量反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為m1 gB加入過量濃鹽酸，產(chǎn)生的氣體用氫氧化鈉固體吸收，固體質(zhì)量增加m2 gC加入過量的氯化鈣溶液，過濾，將濾渣洗滌烘干，稱量其質(zhì)量為m3 gD加入過量的氯化鈣溶液，過濾，將濾液蒸干，稱量固體質(zhì)量為m4 g18蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是（ ）A蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣 B氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒C過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量逐漸減小 D蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體19將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全密閉的容器

7、中引燃，反應(yīng)后生成二氧化碳、水和一種未知物X。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)苯氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g3.99.6000反應(yīng)后質(zhì)量/g006.62.7m下列判斷不正確的是（ ）A表中m的值為4.2 B物質(zhì)X由碳、氧元素組成C物質(zhì)X由碳、氫元素組成 D生產(chǎn)二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2:120某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如：NaH + H2ONaOH + H2 。CaH2與足量Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)的生成物是（ ）ACa(OH)2 和H2 BCaCO3、NaOH 和H2CNaOH 和Ca(OH)2 DCa(OH)2、CaCO3和H2二、填空題（本題共6小題，共22分）21（

8、4分）請從指定的氫、氧、鋁、硫四種元素中選擇合適的元素，按下列要求用化學(xué)符號表示：（1）金屬元素 ； （2）最常見的溶劑 ；（3）導(dǎo)致酸雨的物質(zhì) ； （4）最理想的燃料 。22（4分）化學(xué)就在我們身邊?，F(xiàn)有稀鹽酸；小蘇打；熟石灰；石墨中，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號）：（1）可作干電池電極的是_；（2）可用于金屬表面除銹的是_；（3）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_；（4）可用于改良酸性土壤的是 。 23（3分）如圖表示某物質(zhì)在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲線（1）40時，該物質(zhì)在酒精中的溶解度為 ；（2）影響該物質(zhì)在水和酒精中的溶解度的主要因素是 ；（3）40時，其飽和水

9、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%（填“”、“=”或“”）。24（4分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下面是兩種常用來治療胃酸過多的藥品的標(biāo)簽，請回答下列問題：（1）胃酸的主要成分 ；（2）氫氧化鋁中鋁元素的化合價為 ；（3）碳酸氫鈉屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）；（4）患有胃潰瘍的患者不能選擇B藥品，理由是 。25（3分） 氧化鋁是我們熟悉的一種氧化物，我們了解的是氧化鋁是 ；但是除此之外它的很多性質(zhì)我們不了解，其實它是一種兩性氧化物，既可以和酸反應(yīng)又可以和堿反應(yīng)，生成水和鹽。請你寫出氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水的化學(xué)方程式 （2分）。26（

10、4分）以食鹽為原料進行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如下圖所示：（1）為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4雜質(zhì)，加入下列3種過量試劑的順序依次是（填序號） ； ANa2CO3 B.NaOH CBaCl2（2）將濾液的pH調(diào)至中性應(yīng)加入的試劑是 ；（3）操作a的名稱是 ；（4）流程中所得飽和食鹽水可用于制取純堿等產(chǎn)品，其主要反應(yīng)原理： NaCl+H2O+NH3+CO2NaHCO3+NH4Cl ，2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2，若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰，則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì)，其化學(xué)式是 ；三、簡答題（本題共2小題，共10分）27（4

11、分）（1）饅頭、面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔，它們使發(fā)面食品松軟可口。根據(jù)發(fā)酵粉（含碳酸氫鈉和有機酸）可與面粉、水混合直接制作發(fā)面食品的事實，說明碳酸氫鈉在其中的作用。（2）銅粉在空氣中加熱后，生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量增大，請解釋原因。28（6分）下圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖（“”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：（1）A處貼上的卡片可以是 （寫卡片中的化學(xué)式）。（2）B處卡片中的物質(zhì)是一種 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）。（3）你認為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是

12、（填序號）。 NaOH Zn Ag Fe2O3（4）C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （2分），該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。四、實驗與探究題（本題共2小題，共18分）29（8分）根據(jù)實驗裝置圖回答問題（1）寫出標(biāo)號儀器名稱： ； 。（2）寫出A裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2分）。（3）若要制取氧氣并測定體積，需將上述A、B、C裝置進行組裝，則導(dǎo)管口的連接順序為a b；能用C裝置收集氧氣，是因為氧氣 。 （4）將產(chǎn)生的氧氣分別通入D、E裝置中，觀察到D中的白磷燃燒，E中白磷不燃燒。這一事實說明可燃物燃燒必備的條件是 。30（10分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，

13、在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）?！狙菔緦嶒灐繉⒁欢康南2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中?！緦W(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式（1） （2分）?！咎岢鰡栴}】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？ 【猜 想】針對疑問大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4               猜想二：有Na2SO4和H2SO4 猜想三：有Na2SO4和NaO

14、H         猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的。你認為不合理的猜想是哪一種并說出理由 。【繼續(xù)實驗】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的少量溶液于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 。（2）為了驗證其余猜想，各組同學(xué)取燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分別進行如下三組探究實驗。實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，比照比色卡，pH7 產(chǎn)

15、生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中只有H2SO4【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。 【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：（1）實驗操作中明顯的一處錯誤是 ；（2）實驗方案探究中也有一個是不合理的，不合理的原因是 ?！緦嶒炌茝V1】你想過復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合如硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)中，實際參加反應(yīng)的離子是H+和OH-，而SO42-、Na+則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)請你分析澄清石灰水和碳酸鈉溶液反應(yīng)中，參加反應(yīng)的離子是 和 ?！緦嶒炌茝V2】中和反應(yīng)是沒有現(xiàn)象的，如果要鑒別三瓶液體：稀硫酸，澄清石灰水，食鹽水。提供試劑有：（A）酚酞，（B）純堿溶液，只用一種試劑就可以將這三瓶液體區(qū)分出