實驗中學(xué)事跡材料

1、實驗中學(xué)事跡材料實驗中學(xué)“鋒行實驗”實習(xí)小隊共十人，組長李xx ，團支書趙 XX，組員裴 XX，高 XX，夏 XX，陳 XX，吳 XX，陳 XX , 張XX，武XX。我們每個人都承擔(dān)著一定的教學(xué)任務(wù)，在這 半年的實習(xí)過程中，整個團隊團結(jié)一心，共同進步，在提高 教學(xué)技能的同時，開展了各式各樣的課外活動，豐富了學(xué)生 課余生活，也鍛煉了我們的能力。一、在教學(xué)上李 XX ，中文專業(yè)， 擔(dān)任 XX 實驗中學(xué)七年級 17 班和八年 級 9 班的語文教學(xué)工作。 在此期間， 經(jīng)常跟隨指導(dǎo)教師趙 XX 老師在八年級 1 班授課并學(xué)習(xí)交流，在老師那里獲得了許多 教學(xué)經(jīng)驗。 由于帶兩個年級的緣故， 所以在備課上任務(wù)

2、繁重， 但是以嚴教學(xué)，上課多靈活運用，因材施教。深知這是學(xué)校 給予的不可多得的機會，也是對其自身能力的肯定。將自己 積累下來的語文常識與學(xué)生分享，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興 趣，注重學(xué)生朗讀，書寫等能力的提高。實驗給了她一個展 示夢想的舞臺，在這半年的實習(xí)生涯中與孩子們共同成長。趙 XX ，地理專業(yè)， 擔(dān)任 XX 實驗中學(xué)七年級 8 班 18 班兩 個班，以及八年級 5、6、8、11 班四個班的教學(xué)任務(wù)，是一 位非常嚴謹務(wù)實、認真負責(zé)的老師。上課、自習(xí)準(zhǔn)時到班， 從未出現(xiàn)無故遲到現(xiàn)象。上課時，對于不同的年級運用不同 的教學(xué)方法，七年級以積極引導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)為主，八年級以 帶入主題、 自主學(xué)習(xí)為主， 并

3、在上課期間穿插一些課外知識， 或空閑時間觀看關(guān)于地理知識方面的視頻，一學(xué)期以來，她所教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性明顯上升裴 xx ，英語專業(yè)， 擔(dān)任 xx 實驗中學(xué)七年級 12 班的英語 教學(xué)工作，在此期間，和指導(dǎo)老師趙 xx 共同擔(dān)任七年級 9 班和 20 班的教學(xué)工作。在教學(xué)上，注重新課標(biāo)和新教學(xué)方 法的使用，更加注重英語交流的實用性，既要抓住課堂的主 導(dǎo)性，又將課堂的主體性還給學(xué)生。在工作上，按時簽到， 沒有遲到情況。在課下時間，擔(dān)任軍訓(xùn)匯報演出評委，在初 一年級組也擔(dān)任著值班的工作，在教師節(jié)期間，給同學(xué)們觀 看了“最美鄉(xiāng)村教師”的視頻并學(xué)習(xí)老師的優(yōu)秀品質(zhì)。并在 自習(xí)課上對他們加強思想教

4、育，為他們成為新時代的接班人 奠定基礎(chǔ)。高XX ,中文專業(yè)，擔(dān)任XX實驗中學(xué)八年級 8班和13班 語文教學(xué)工作。在此期間經(jīng)常幫助指導(dǎo)老師帶七年級 20 班 的語文課 ，偶爾在早晨去盯學(xué)生上早讀并和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。 在課余時間讓學(xué)生看一些有教育意義的視頻，比如：關(guān)于親 情、友情、感恩、勵志方面的。在國慶節(jié)那天聽了一首關(guān)于 國慶節(jié)的歌，并給他們講了關(guān)于國慶節(jié)的來歷。最近還在關(guān) 注他們的書寫問題，要求他們每天堅持練字。雖然很累但是 收獲很多。夏xx ,數(shù)學(xué)專業(yè)，擔(dān)任xx實驗中學(xué)七年級20班數(shù)學(xué)教 學(xué)工作。在此期間還經(jīng)常幫指導(dǎo)老師輔導(dǎo)八年級 1 班和 4 班 的晚自習(xí)，有時也要替老師去上課。軍訓(xùn)期間擔(dān)任

5、匯報演出 評委。雖然不是班主任，但是在課余時間通過讓學(xué)生看一些 勵志短片來加強思想教育。不僅讓他們在學(xué)習(xí)上有所提高， 而且在生活上也得到了很大的改善。另外，還給他們講一些 有關(guān)數(shù)學(xué)的小故事來提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生既給了她 壓力又給了她動力，是學(xué)生推動著她不斷進步，同時點燃了 她工作的熱情，在今后的工作中她會繼續(xù)努力做好每一份工 作。陳XX，化學(xué)專業(yè)，擔(dān)任 XX實驗中學(xué)九年級 10班、11 班的化學(xué)老師， 同時接受學(xué)校分配的任務(wù)， 還擔(dān)任初一 7 班、 15 班、 16 班三個班的生物老師。并且擔(dān)任初一值班工作。 在生活上，時刻留心他們的舉動，隨時解決他們所遇到的困 難。在學(xué)習(xí)上，都經(jīng)常會問

6、他們一句話“有不會的嗎？對哪 些知識點有疑問??？”在思想上，經(jīng)常在課前幾分鐘給他們 講一講父母工作的不易、老師的希望等，給他們進行思想上 的洗禮。 雖然工作很辛苦， 但是收獲很多， 在以后的工作中， 將會繼續(xù)更加認真地完成每一份工作。陳XX，音樂專業(yè)，擔(dān)任 XX實驗中學(xué)八年級 5 15班的 音樂課，還有七年級 3班、 4班、 9班、 17班、 18 班的自習(xí) 課。自習(xí)課期間還給同學(xué)們看了一些關(guān)于音樂的視頻，培養(yǎng) 學(xué)生對音樂的興趣。在教師節(jié)期間給同學(xué)們看了一些關(guān)于感 恩的視頻，通過視頻給學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感 恩父母、感恩老師，從而增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 半年的實習(xí)過程，將自己的熱情和努力奉獻給實驗中學(xué)的孩 子們。吳XX ,美術(shù)專業(yè)，擔(dān)任南宮實驗中學(xué)整個八年級的美術(shù) 課。經(jīng)過這一個月以來的授課，對學(xué)生也有所熟悉了。其中 活動有辦板報，通過辦板報鍛煉他們的動手能力和想象力， 提供一些材料，并且給予的指導(dǎo)?？匆恍┮曨l，偏遠山區(qū)孩 子上學(xué)的艱辛，上學(xué)難。