河北省滄州市獻(xiàn)縣壘頭中學(xué)年中考物理電與磁復(fù)習(xí)練習(xí)2(無答案)

1、«電與磁?中考鏈接11、以下說法正確的選項是A. 電動機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的機器B. 電動機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的機器C. 直流電動機是利用線圈的轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生電流的D改變線圈中的電流方向，可以改變電動機線圈轉(zhuǎn)動的快慢2、電風(fēng)扇工作時，驅(qū)動扇葉旋轉(zhuǎn)的是A. 電磁繼電器B .電動機 C .發(fā)電機 D .電熱器3、為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機如圖所示他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方閉合開關(guān)，用力輕推一下線圈，線圈就

2、會不停地轉(zhuǎn)動起來1要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，小明可采用的措施是： 、;寫出兩點2開關(guān)閉合后，如果電動機不轉(zhuǎn)，可能的原因是：、寫出兩 點3小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置，他還需要的主要器材 是，并在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖電動機用符號 m表示中考鏈接21、用圖10所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。1實驗中，通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。2 閉合開關(guān)，假設(shè)導(dǎo)體 ab不動，左右移動磁鐵，電路中選填“有或“無感應(yīng)電流。3在儀器和電路連接都完好的 情況下，某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯。請?zhí)岢鲆粭l改良措 施: 。磁感線運動時，導(dǎo)體中4該實驗的結(jié)論是：閉合電路的一局部導(dǎo)體，在磁場中做 就會產(chǎn)

3、生感應(yīng)電流。2、如圖示其中圖是描述直流電動機的簡圖，線圈轉(zhuǎn)動時把能轉(zhuǎn)化成能；其中圖是描述發(fā)電機原理的簡圖，線圈轉(zhuǎn)動時是把能轉(zhuǎn)化成 能。方圖叩3.如圖10 10所示，對以下甲、乙、丙、四幅圖解釋合理的是NAVSA.甲：磁場能產(chǎn)生電流B乙：閉合開關(guān)，小磁針 N極向右偏轉(zhuǎn)C. 丙：這個裝置的實驗原理，應(yīng)用于制造電動機D. ?。弘娏飨嗤瑫r，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強4、以下裝置中是利用 電磁感應(yīng)原理工作的是A 電動楓B話冏5、微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動，此過程中 能轉(zhuǎn)化為動能.拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片， 發(fā)光二極管發(fā)光，這是 生電的現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了 發(fā)電機/電動機?電與

4、磁? 復(fù)習(xí)課第2課時1電動機是一種高效、低污染的動力設(shè)備，廣泛地應(yīng)用研究在日常生活和生產(chǎn)實踐中。下列家用電器中應(yīng)用到電動機的是A.電熱水器 B.電飯鍋C .洗衣機D .電熱毯2. 關(guān)于電和磁的說法錯誤的選項是A、發(fā)電機是利用通電線圈在磁場力受力轉(zhuǎn)動的原理制成的B導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān)C、通電螺線管磁場方向可用安培定那么判斷D通電導(dǎo)體周圍存在磁場3. 以下關(guān)于科學(xué)家與他們的重大發(fā)現(xiàn)的說法中錯誤的選項是肛牛頓發(fā)現(xiàn)萬有別力4.以下設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是以下說法正確的選項是A.揚聲器是利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的B. 發(fā)電機是利用通電線圈在磁場受力轉(zhuǎn)動的原理制成的C.

5、 電動機是利用電磁感應(yīng)的原理制成的D. 電磁起重機是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的5.以下圖中，能說明電動機工作原理的是6. 如下圖甲乙兩圖是電磁學(xué)部分的兩個重要實驗。甲圖閉合開關(guān)后，會發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線在磁場中運動；乙圖 閉合開關(guān)后，如果用力推動直導(dǎo)線沿左右方向運動，會發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針也左右擺動。請判斷：人們是根據(jù)圖的原理制成了發(fā)電機，根據(jù)圖的原理制成了電動機。乙；甲7. 探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中，連接了如下圖的實驗裝置。1將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，這說明 。在這個過程中以磁鐵為參照物，螺線管是 的選擇“靜止、“向上運動或“向下運動；2將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會觀

6、察到靈敏電流計的指針選填“向左偏轉(zhuǎn)、“向右偏轉(zhuǎn)或“不偏轉(zhuǎn)；3通過1、 2兩步實驗，可以得出感應(yīng)電流的方向與 有關(guān)。4要探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系，你設(shè)計的實驗做法是電路中產(chǎn)生了電流；向上運動 向右偏轉(zhuǎn) 導(dǎo)體運動方向 保持線圈的位置不動， 先將磁鐵的一端向下插入線圈， 觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向，然后對調(diào)磁極，用另一端向下插入線圈， 觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向，比擬兩次電流表的偏轉(zhuǎn)方向是否相同。8、如圖是法拉第創(chuàng)造的能夠產(chǎn)生持續(xù)電流的機器一一發(fā)電機，金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導(dǎo)線組成的.金屬圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動，每根導(dǎo)線都在做切割磁感線運動，從而產(chǎn)生持續(xù)的電流.某校探究小組仿制了這個發(fā)電機裝置如圖2，對影響電流大小的因素進(jìn)行如下探究： 當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大時， 電流表指針偏轉(zhuǎn)增大， 說明