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1、 二年級(jí)下冊(cè)二年級(jí)下冊(cè) 第六單元第六單元 認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形問(wèn)題探究練習(xí)拓展用直尺、三角板采用折一折，量一量的方法來(lái) 驗(yàn)證。驗(yàn)證后將結(jié)果寫(xiě)在“我的發(fā)現(xiàn)”中。和小朋友分享發(fā)現(xiàn)。 我們的猜想對(duì)嗎？我們的猜想對(duì)嗎？折一折，量一量如果對(duì)邊不相等，會(huì)怎樣？如果對(duì)邊不相等，會(huì)怎樣？如果有一個(gè)角不是直角，會(huì)怎樣？如果有一個(gè)角不是直角，會(huì)怎樣？用驗(yàn)證長(zhǎng)方形的方法驗(yàn)證正方形。思考：正方形是長(zhǎng)方形嗎，它的邊還有什 么特殊的地方？將驗(yàn)證的結(jié)果寫(xiě)在“我的發(fā)現(xiàn)”中。我們的猜想對(duì)嗎？我們的猜想對(duì)嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)寬寬1.1.畫(huà)一畫(huà)，在方格紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一畫(huà)一畫(huà)，在方格紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。個(gè)正方形。 背后藏著一個(gè)

2、長(zhǎng)方形，一條邊是4厘米,一條邊是6厘米，另外兩條呢？ (4厘米和6厘米)2.選一選：根據(jù)給出的小棒長(zhǎng)度你能拼成我們今天學(xué)習(xí)的圖形嗎？ 6厘米 6厘米 6厘米 3厘米 3厘米 9厘米 3366 6厘米 6厘米 6厘米 3厘米 3厘米 9厘米 9厘米6699 6厘米 6厘米 6厘米 3厘米 3厘米 9厘米 6厘米63.3.用用2 2個(gè)邊長(zhǎng)都是個(gè)邊長(zhǎng)都是3 3厘米的正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)厘米的正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形方形, ,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是多少厘米這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是多少厘米? ?6厘米厘米3厘米厘米4.4.在這個(gè)長(zhǎng)方形中，折一個(gè)最大的正方形。在這個(gè)長(zhǎng)方形中，折一個(gè)最大的正方形。 正方形的邊長(zhǎng)是幾厘米？

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