特崗教師個人三年工作總結

1、優(yōu)質(zhì)工作文檔在您身邊/雙擊可除特崗教師個人三年工作總結【導語】總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又 是人們思想認識提高的過程。以下是為大家準備的特崗教師個人三年 工作總結，希望對大家有幫助。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段 日子里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、 關心、支持和幫助， 讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入 社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓 我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教 訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結如下：一、思想品德方面：三年來，本人熱愛黨，熱

2、愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的 教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了教師法、未成年人保* *、義務教育法等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積 極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能優(yōu)質(zhì)工作文檔在您身邊/雙擊可除力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹 立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默 契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項 任務。同時做到關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。二、師德培養(yǎng)方面學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一 天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有

3、著崇高師德的人。我始 終堅持給學生一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們 在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為 我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。 只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師 德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。三、業(yè)務知識和工作能力方面：三年來，我主要擔任語文科教學，以及其他除數(shù)學科目以外的學 科教學。對于村小而言，語文老師就是所謂的 全才”。從四年級到五 年級，再到現(xiàn)在的一年級，在大跨度的學科教學中，我接觸到了許多 迥然不同的教學手段和方法，也積累了一定的教學經(jīng)驗，這對我日后 的教學工作是

4、有很大幫助的。優(yōu)質(zhì)工作文檔在您身邊/雙擊可除剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學經(jīng)驗不足，再加上當時所 帶班級是校內(nèi)出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想。在各位 同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課， 找到自己的差距和不足，不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿?了顯著提高，在 20XX20XX 年秋學期期終考試中，語文成績進至全鎮(zhèn)第四 名。在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法 轉(zhuǎn)學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高 學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活 動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運

5、用，從而使 同學們分析、解決問題的能力不斷提高。由于我校缺少計算機管理人員，在做好教學工作的同時，能積極 配合學校領導做好學校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護，以及學生檔案信息管理等工作，主動參加中心校組織的各類計算機技術 培訓，經(jīng)常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進行整理和錄入，以保證上級布置的任務能按時完成。四、班主任工作方面:三年來，我一直擔任班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未 放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學校布置的各 項任務。并努優(yōu)質(zhì)工作文檔在您身邊/雙擊可除力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的 協(xié)調(diào)做好學校教學工作， 得到了領導的認可， 并在 2

6、0XX20XX 年 9 9 月被評 為鎮(zhèn) 09-1009-10 年度 優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中，以愛心為工作前 提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提咼學 生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高 班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學生的心理活 動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗！五、學習培訓方面：由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師， 三年來，我一直堅持做好業(yè) 務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20XX20XX 年 8 8月份參加普通話水平培訓及測試，并獲得二級甲等的成績。在20XX20XX年 1212 月份參加教師資格認證面試，并順利獲得教師資格證書。在 20XX20XX 年 1 12 2月份，參加梧州市第一期特崗教師培訓班，并順利完成 學習任務。在工作期間，我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，積極學習 各種教育理論