開學(xué)致學(xué)生的一封信_第1頁
開學(xué)致學(xué)生的一封信_第2頁
開學(xué)致學(xué)生的一封信_第3頁
開學(xué)致學(xué)生的一封信_第4頁
開學(xué)致學(xué)生的一封信_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、送給你兩句很重要的話: 把最好的自己展現(xiàn)出來! 讓人們因我的存在而感到幸福!親愛的同學(xué):你好! 初中生活已經(jīng)開始。歡迎來到初一( )班!為了讓你更好地融入集體并有一個美妙的開端,我給大家提供一些建議或提醒,以幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì),對你三年的初中生活會很有幫助。所以,請仔細(xì)閱讀。 1、請記住本班第一周就要開始檢查的兩個要求:(1)早晨到校,第一件事就是交作業(yè)。請你自己將作業(yè)交到指定位置。 任何利用早晨補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè)的行為都是不允許的。我班的要求是“不交作業(yè)不動筆”(2)下午放學(xué)前,請做好以下幾件事再離開教室: 將桌面收拾干凈,不留任何物品; 整理好抽屜,不留垃圾; 椅子推入課桌下,

2、把課桌按照坐標(biāo)擺放整齊; 低頭檢查你座位周邊,如有垃圾紙屑,請撿起帶走。 2、多做給自己形象加分的事,老師、同學(xué)都會給你點贊。比如: (1)隨手撿起教室地面的小垃圾,無論你是不是今天的值日生; (2)友善地對待同學(xué); (3)在班級需要有人提供幫助時及時站出來; (4)遇見老師時,主動問好。 3、遠(yuǎn)離那些嚴(yán)重?fù)p害形象并且讓你被鄙視的事。我希望大家不要有以下不文明行為: (1)在公開場合講粗話臟話; (2)高聲談?wù)摳裾{(diào)低俗的內(nèi)容; (3)不注意個人衛(wèi)生; (4)隨手亂扔垃圾。4、記??!在我們班級,有兩件事是決不能做的。如果發(fā)生,將會受到嚴(yán)厲處罰。務(wù)必請你不要觸碰高壓線: (1)侮辱老師; (2)欺

3、負(fù)同學(xué)。 新學(xué)校新班級,給每一位同學(xué)一個新的起點。從現(xiàn)在開始,加油!你會越來越出色。我期待著你的優(yōu)秀表現(xiàn)!自己責(zé)任自己擔(dān)不給別人添麻煩!自己形象自己樹不讓大家鄙視我 !規(guī)則紅線莫挑戰(zhàn) 良好素質(zhì)新起點! 你們的班主任:陳龍梅其他溫馨提示:1、 所有作業(yè)本及教輔資料必須在指定位置書寫班級及姓名、學(xué)號2、 除了作業(yè)本已經(jīng)用完不得以任何理由更換作業(yè)本3、 請你至少準(zhǔn)備三種筆(黑色常用筆、藍(lán)色修改筆、紅色訂正筆和勾畫重點的熒光筆)語文學(xué)科學(xué)習(xí)要求:1、 預(yù)習(xí):課文朗讀3遍,家長簽字在書本上2、 課后“讀一讀寫一寫”自行過關(guān),每周以聽寫方式過關(guān)3、 每周早讀默寫兩首詩(按附錄順序,后期補(bǔ)充) (以上為一個

4、聽默本)上學(xué)與放學(xué)路上:(安全、及時回家)騎車的同學(xué):請你從現(xiàn)在開始關(guān)注上學(xué)放學(xué)路上的一切樹木花草和人事,相信半年下來你會有別樣的發(fā)現(xiàn)。家長接送的同學(xué): 你可以充分利用這些時間安排聽讀作業(yè),相信你會創(chuàng)造一個奇跡!步行上下學(xué)的同學(xué): 請你不要浪費(fèi)時間,關(guān)注路上的人事景物,你一定會有所發(fā)現(xiàn)。·     從小學(xué)到初中,對同學(xué)們來說,知識上有跨越,從算術(shù)到代數(shù);環(huán)境上,心理上也有跨越。尤其是開學(xué)之后進(jìn)入初一,在初一這個過渡的時期,總是有同學(xué)面對新問題準(zhǔn)備的不好,掉下隊來,同時,也有些同學(xué)方法得當(dāng),后來居上。為什么會這樣呢?在這里,我們給大家提供一些在進(jìn)

5、入初中后需要注意的問題。以備借鑒。1. 要學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃,有計劃的學(xué)習(xí)。 一、進(jìn)入初中,同學(xué)們會驚奇的發(fā)現(xiàn),與小學(xué)老師們事事關(guān)心,面面俱到相比,初中老師管的很松,在這樣寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下,一是,要自覺的學(xué)習(xí):有些同學(xué)管不住自己,放任自流,不能自覺的找課外題做,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。這樣的同學(xué)多半缺乏自制力,不刻苦。長此以往,與那些能夠自覺學(xué)習(xí)的同學(xué),差距就會越來越大。等你發(fā)現(xiàn)差距的時候,一般就很難趕上了,因為大家都在一個水平的時候,你都不能讓自己努力自覺的學(xué)習(xí),看到差距,就更困難了。二、要有計劃性。在學(xué)習(xí)的過程中,總會有自己學(xué)的好的部分,學(xué)的不好的部分。自己要有計劃的隨時查漏補(bǔ)缺。而且,初中難的學(xué)科較多

6、,有計劃的分配時間,避免偏科也很重要。2.思想上不能松懈,時時刻刻提醒自己,要刻苦努力,不要掉隊。萬事開頭難。相當(dāng)一部分同學(xué),進(jìn)入初中后,以為考入重點中學(xué),考入實驗班,就萬事大吉了。休息一段時間,然后再努力,反正中考還早著呢!這就大錯特錯了!中考有的是實驗班的同學(xué)成績不如普通班的。初中三年,眨眼即過,而且初一、初二、初三環(huán)環(huán)相扣,初一的知識比較簡單,但如果基礎(chǔ)打的不牢,不能開拓思維,超前學(xué)習(xí),到了初二學(xué)習(xí)幾何證明,初三學(xué)習(xí)二次函數(shù)就會感覺很吃力,尤其是到初二,初三還要學(xué)習(xí)兩門新的學(xué)科物理和化學(xué)。三門課放在一起,很多初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué),就很難趕上了。所以,同學(xué)們從跨入中學(xué)大門開始,就要有長遠(yuǎn)

7、的計劃,步步為營,時時占得先機(jī)。3.要摒棄小學(xué)毛躁,不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真,踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個毛病在小學(xué)的學(xué)習(xí)中還不是特別凸現(xiàn)。原因是,小學(xué)的知識比較簡單,即使你粗心大意,也只是會做,寫錯馬虎而已。但到了初中,這就包含兩層含意:一、似懂非懂。隨著初中知識點難度的提高,同學(xué)們?nèi)绻俦е@種蜻蜓點水式的學(xué)習(xí)方式,就不可能完全消化老師所講的題目,只知皮毛,似懂非懂。而似懂非懂不等于馬虎。前者根本上講就是不會,不懂。(有的學(xué)生看似什么都會,就是考試不會)一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,就很難改正,而且這樣的同學(xué)還覺得自己其實很聰明,老師講得都會,只是偶爾馬虎而已。結(jié)果考試成績總是一塌糊涂。二、在完全會做的情況

8、下,做錯題目。這是馬虎。小學(xué)時,大家分布在各個不同的小學(xué),班級里面優(yōu)秀的同學(xué)不多,馬虎一點,還是不能影響到你在班里的排名。而到了重點中學(xué),尤其是實驗班,競爭很激烈,大家都很聰明。這個時候比的就是誰更努力,更踏實,更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學(xué)在小學(xué)成績很好,而到了初中后,成績越來越差的原因。4.千萬不要以為多做題,題目并不是做的越多越好。這個問題可能是大家在今后的學(xué)習(xí)中最經(jīng)常犯的錯誤了。到了初中以后,隨著知識的不斷加深,很多學(xué)校為了提高成績,都會做大量的題目。這個時候,同學(xué)們千萬要記住:不能為了做題而做題。做一定量的題目當(dāng)然是必須的,同學(xué)們只有通過做題目,才能將課堂上所講的知識點消化,理解透

9、徹。但如果,撇開知識點,只做題,到最后就是舍本逐末。更有甚者,有些同學(xué),天天做題,從早到晚,刻苦努力,但到頭來,不但不會的還是不會,會的也不會了。為什么呢?他只追求題目的數(shù)量,忽略知識點跟題目的結(jié)合,以至后來把原來熟悉的知識也忘記了。那到底應(yīng)該怎樣做題目才是好的呢?或者說,做題到底真正的目的是什么?兩點:一是,要在做題目同時將題目和知識點結(jié)合,兩者不斷結(jié)合,達(dá)到深化知識點,鍛煉技巧的目的。二是,找出自己還不會的題目,弄懂它。如果你只做自己會做的題目,那是一點收獲都沒有的。5.“不會就問”不一定就是個好習(xí)慣。不會當(dāng)然要向老師同學(xué)請教,這是對的。但大家一定要明白一點:一道題目,一個技巧,只有自己親

10、自弄懂,獨(dú)立求解,才是真的明白。向其他人請教得到的知識,我們只是得到了知識本身,但并不一定了解如何運(yùn)用,下次遇到類似題目,還是很難解的出。所以,這里我鼓勵大家:面對一道難題,首先,要刻苦地獨(dú)立思考,半個小時,一個小時,半天,爭取自己解出來。這是最好的,最有收獲的。但如果實在解不出,看不懂,再向別人請教,請教時要注意別人是怎樣思考,運(yùn)用技巧的,而不是僅僅關(guān)心答案。并且,一定要在聽懂之后,找一道類似的題目,練習(xí)一下,熟練所學(xué)來的知識和技巧。6.保持良好的、積極的心態(tài)。這一點是最重要的。進(jìn)入初中以后,同學(xué)們或多或少會遇到一些問題。成績怎么努力也是停滯不前,或是與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好,會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績。有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽?。遇到問題,首先要學(xué)會自我調(diào)節(jié),多從積極的方面思考問題。其次,也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論