操作技能大賽平面設(shè)計(jì)大賽方案

1、操作技能大賽平面設(shè)計(jì)大賽方案操作技能大賽平面設(shè)計(jì)大賽方案為了提高實(shí)訓(xùn)處學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)photoshop的興趣，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，為就業(yè)打下基礎(chǔ)。一、大賽的指導(dǎo)思想1、充分展示XX學(xué)校平面設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力，為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái)；2、內(nèi)容健康，公平競爭，體現(xiàn)中專生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。3、堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開的原則；4、吸引最廣泛的同學(xué)參與，形式多樣，百花齊放。二、大賽實(shí)施細(xì)則1、比賽時(shí)間：20XX年X月上旬2、參賽對(duì)象:A組：計(jì)算機(jī)3班、XX級(jí)北大青鳥1班、XX級(jí)北大青鳥2班。B組：計(jì)2班、計(jì)3班、計(jì)4班。3、比賽地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)部

2、計(jì)算機(jī)機(jī)房三4、組織人員和評(píng)委負(fù)責(zé)人：戴文晶、劉雙倫評(píng)委：計(jì)算機(jī)專業(yè)教師5、實(shí)施細(xì)則：參賽選手按指定時(shí)間到達(dá)指定機(jī)房，抽簽確定考試用機(jī)，在競賽過程中機(jī)器出現(xiàn)故障造成無法繼續(xù)參賽的有參賽選手自己負(fù)責(zé)。6、參賽作品種類：作品類型為平面廣告、海報(bào)、宣傳畫冊(cè)。A組：商店招牌廣告，自由發(fā)揮。B組：提供樣張和作品必需素材，學(xué)生臨摹作品。7、作品要求：A、B組參賽選手在指定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，比賽時(shí)間為：120分鐘。A組由參賽選手自行策劃設(shè)計(jì)制作，根據(jù)提供的文字和圖片素材，不能使用提供以外的素材，但可以自己制作素材。作品內(nèi)容不得含有不健康信息，并嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)。顯示分辨率（以1024*768分辨率為顯

3、示標(biāo)準(zhǔn)），文件大小不超過10幅作品提交時(shí)使用的名稱為抽簽號(hào)碼（不得注明作，作者名，班級(jí)名稱，否側(cè)視違規(guī)處理）。8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。1）主題內(nèi)容（20分）內(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上；內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性5分突出主題，全站點(diǎn)圍繞一個(gè)主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。10分設(shè)計(jì)思路清晰，明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。5分2）配色與布局（30分）素材選擇得當(dāng)。10分能自己做動(dòng)手制作一些素材。10分對(duì)選定素材進(jìn)行適當(dāng)布局。10分3）特效的使用。（30分）能對(duì)素材進(jìn)行適當(dāng)裁剪、變形、描邊等操作。10分能合理運(yùn)用一些圖層樣式，達(dá)到好的效果。10分能合理運(yùn)用一些濾鏡等特殊效果。10分4）審題和創(chuàng)意（20分）

4、聽從組織機(jī)構(gòu)管理，遵循參賽要求。10分具有較強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意，不抄襲，模仿他人作品。10分B組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：I級(jí)項(xiàng)目II級(jí)項(xiàng)目得分進(jìn)度（50分）完全完成40-50分基本完成25-40分完成一小部分10-25分基本不能完成0-10分藝術(shù)性（50分）2、比賽前監(jiān)考員協(xié)同選手查看比賽用機(jī)環(huán)境及相關(guān)軟件安裝情況。3、實(shí)際操作部分涉及到圖片素材選手引用時(shí)需注意版權(quán)問題，如違法相關(guān)法規(guī)由選手自行承擔(dān)責(zé)任。4、學(xué)生參賽做平最終版權(quán)歸組委會(huì)所有四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置A組獎(jiǎng)項(xiàng)如下：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名B組獎(jiǎng)項(xiàng)如下：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名篇二平面設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案

5、為了備戰(zhàn)省市組織的中職學(xué)生技能大賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)技能，依照學(xué)校安排，現(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施方案制定如下：一、參賽時(shí)間：具體以市上通知時(shí)間為準(zhǔn)二、參賽項(xiàng)目：平面設(shè)計(jì)三、操作平臺(tái)：winXP、PScs4>CDrX4四、參賽人員：學(xué)生：（計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)2班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)2班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)2班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)2班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)2班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)3班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)3班）（計(jì)算機(jī)二年級(jí)3班）指導(dǎo)教師：五、實(shí)施細(xì)則每周星期四第七節(jié)課進(jìn)行集中訓(xùn)練。（一）第一階段：技能大賽相關(guān)資料收集整理階段1、聯(lián)系市縣其它兄弟院校，了解大賽相關(guān)情況（比賽形式、比賽項(xiàng)目、比賽試題、比賽環(huán)境等）；2、上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。（二）第二階段：PScs4軟件的使用1、基本操作（界面的熟悉、工具的使用、快捷鍵的使用等）2、提高階段（模仿制作處理圖片）3、獨(dú)立完成作品（創(chuàng)意的培養(yǎng)）（三）第三階段：CDrcs4軟件的使用1、基本操作（界面的熟悉、工具