學前教育實訓室建設方案

1、學前教育實訓室建設方案西安千策電子信息科技有限公司學前教育實訓室建設方案G干策科技學前教育實訓室建設方案目錄1引言32實訓室建設意義 42.1對人才培養(yǎng)的意義 42.1.1情景游戲激發(fā)學習興趣 42.1.2實戰(zhàn)演練提高實踐能力 42.1.3分組討論深化專業(yè)認知 42.3對專業(yè)建設的意義 42.3.1有利于提高專業(yè)教學的的信息化水平 52.3.2有利于提高教學團隊專業(yè)水平 52.3.3有利于促進教學體系的改革和完善 52.3.4有禾U于提高專業(yè)的影響力 53. 實訓室建設方案63.1.實訓室布局方案63.2.實訓室硬件建設方案 93.2.1液晶屏拼接大屏幕顯示系統(tǒng) 93.2.2幼師實戰(zhàn)演練平臺

2、113.2.3實訓室設備配置一覽表 123.3實訓室實訓項目 154. 實訓室特點164.1多點觸摸協(xié)同演練 164.2實訓體系行業(yè)對接 164.3教學方式任務驅(qū)動 174.4實訓過程精準引導174.5實訓內(nèi)容沉浸體驗 174.6游戲互動爭相晉級17實訓室項目預算18#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案G千策科技Claret Software1 .引言目前我國學前教育的實訓教學主要集中在幼師技能、幼兒園課程內(nèi)容的學習，也有院校建設模擬幼兒園，讓學生模擬授課、管理班級，但是卻無法模擬出幼兒這一重要的角 色，。學生無法準確預測出幼兒的思想、邏輯、反應、行為，以及幼兒會在課堂

3、中出現(xiàn)的各 種狀況。教育不是簡單地按照教學活動的流程講完就結束了，而是要將知識點傳授給孩子，是幼師與幼兒之間關于知識的交流、互動。再者，幼兒園的一日生活并不只是教學活動， 老師對幼兒的教育、引導也并不只是在教學活動中實現(xiàn)，而是滲透于一日活動的每一個環(huán) 節(jié)之中，而這是在模擬課堂中無法實現(xiàn)的。社會實踐觀察調(diào)研也是學前教育實訓重要途徑和方法，學生可以走進幼兒園， 走進班級，體驗幼兒教師的工作。 學生社會實踐的時間一般為 1-6個月，初期一般以觀察學習為 主，后期會承擔一些教學活動的組織，在這期間大部分時間仍舊是以一個旁觀者或者“配 角”的身份存在的，沒有獨立帶班的機會，更沒有和家長深入溝通幼兒教育機

4、會。盡管如 此，我們還是不能保證為每個學生提供社會實踐的機會的。那如何才能實現(xiàn)學前教育全面而深入的實訓呢？這不僅是我們學前教育專業(yè)發(fā)展所面臨的問題，更是行業(yè)人才需求對我們提出的新要求。為響應國家“加快教育信息化進程”的發(fā)展戰(zhàn)略，解決學前教育實訓面臨的困境，千 策科技聯(lián)合學前教育權威教授和優(yōu)秀一線幼兒園教師共同研發(fā)出一款新型幼師實訓實訓設 備一幼師實戰(zhàn)演練平臺。幼師實戰(zhàn)演練平臺有七個角色：班主任、配班老師、保育員、男 童、女童、值班領導和家長。學生通過角色扮演完成兒園一日生活中各個環(huán)節(jié)的各種問題， 并協(xié)同處理突發(fā)狀況，實現(xiàn)獨立帶班的實戰(zhàn)演練。而整個實戰(zhàn)實訓過程又采用多元評價體 系，對學生的實訓過

5、程進行全方位多角度的分析和評價，迅速提高學生的實踐能力，全面 促進學生的崗位認知。幼師實戰(zhàn)演練平臺作為一種新型學前教育虛擬仿真實訓設備，突破了我國學前教育傳統(tǒng)的實訓方式，填補了我國學前教育信息化實訓教學設備的空白，為學前教育的發(fā)展提供 了新的教學模式和理念。它將幼兒園搬進了教室，完美地將理論與實踐結合，巧妙的讓技 能與經(jīng)驗融合，讓學生不出校門就可以全面體驗幼師工作并學習從業(yè)經(jīng)驗，具有很強實踐 性和應用性。這所被搬進教室的“幼兒園”，充分利用其信息化優(yōu)勢， 可以根據(jù)我們專業(yè)的 發(fā)展而發(fā)展，可以隨著行業(yè)的變化而變化，使我們的學前教育專業(yè)，與時俱進，不斷創(chuàng)新。3西安千策電子信息科技有限公司版權所有學

6、前教育實訓室建設方案G干策科技學前教育實訓室建設方案2. 實訓室建設意義2.1對人才培養(yǎng)的意義2.1.1情景游戲激發(fā)學習興趣90后的一代是游戲化、信息化、網(wǎng)絡化的一代。他們從小就接觸各種電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)，所以傳統(tǒng)的實訓方案無法吸引學生的學習興趣，無法組織有效的實訓教學活動。千 策研發(fā)的幼師實戰(zhàn)演練平臺采用游戲模式組織實訓教學內(nèi)容，采用分組討論模式開展實訓 教學活動，打破了傳統(tǒng)實訓室的建設理念，彌補了目前學前教育信息化實訓的一項空白。系統(tǒng)采用情景游戲方式結合幼師帶班活動，情景化，故事化，游戲化展開實訓內(nèi)容，寓教于樂讓學生在游戲過程中完成所有的實訓課程的學習，這符合當代學生的興趣點，有 利于提高學

7、生的學習興趣，由被動學習改為主動式學習。2.1.2實戰(zhàn)演練提高實踐能力學前教育專業(yè)知識課程的學習實現(xiàn)了學生專業(yè)知識的累積，但合格的幼師更需要的是實踐能力。幼師實戰(zhàn)演練平臺通過虛擬技術給學生展現(xiàn)出一個高仿真的工作場景，同時利 用角色扮演教學法，為學生實踐能力的培養(yǎng)提供了空間和時間條件，讓學生實際參與，切 身體驗幼師的實際工作環(huán)境并完成指定的工作任務，最大程度的實現(xiàn)了學生的實際參與感，提高了學生實踐能力，增強了學生的崗位認知，使其將來能加更好的適應工作崗位。2.1.3分組討論深化專業(yè)認知每套幼師實戰(zhàn)演練平臺為一組，每組7人，學生分別扮演班主任、配班老師、保育員、男童、女童、值班領導和家長七個角色，

8、在協(xié)同完成帶班活動的同時，又利用多元評價體系就每一項活動，每一個環(huán)節(jié)進行分析討論，這樣有利于學生理解整個實訓體系和實訓內(nèi)容，強化學生對專業(yè)知識，行業(yè)知識的認知水平。2.3對專業(yè)建設的意義幼師實戰(zhàn)演練平臺在學前教育實訓課程的應用將實現(xiàn)專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求相對接，課5西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案干策利技總Software程設置與職業(yè)標準相對接，教學過程與生產(chǎn)過程相對接。學前教育虛擬仿真實訓室建成后 將對我專業(yè)發(fā)展，教師成長，人才培養(yǎng)，社會服務等多方面產(chǎn)生深遠影響。2.3.1有利于提高專業(yè)教學的的信息化水平教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃 （2011-2020年）正式發(fā)布和首次全國

9、教育信息化工作會議 召開后，我國教育信息化走進了快車道，全面推進“網(wǎng)絡學習”，著力推動信息技術與教育教學的融合創(chuàng)新成為高等教育的新模式。學前教育虛擬仿真實訓室的建設采用了大量網(wǎng)絡 技術和全新的信息化設備，它不僅提升了我們專業(yè)建設的信息化程度，更有利于提高我專 業(yè)教師和學生的信息化素養(yǎng)。2.3.2有利于提高教學團隊專業(yè)水平幼師實戰(zhàn)演練平臺開發(fā)立足于行業(yè)，以行業(yè)人才需求設計實訓內(nèi)容。實訓過程中采用 的資料，都來源于一線工作人員，包括行業(yè)工作流程，工作標準，工作經(jīng)驗等，這些資料 經(jīng)過千策研究人員的加工和教學專家的審核才應用于平臺。如此幼師實戰(zhàn)演練平臺可以讓 課程設置與職業(yè)標準相對接，教學過程與生產(chǎn)過

10、程相對接。增進教師對行業(yè)的了解，增強 教師對幼兒園生產(chǎn)過程認知，從而促進我教學團隊專業(yè)水平的提高。2.3.3有利于促進教學體系的改革和完善幼師實戰(zhàn)演練平臺是國內(nèi)第一款學前教育綜合虛擬仿真實訓設備，它的設計理念結合了最新的教學組織方式，以任務為引導的教學方法，實訓內(nèi)容緊切行業(yè)，展現(xiàn)方式又抓住 了學生的興趣點。實訓室建設采用先進的教學設備（液晶拼接系統(tǒng)，幼師實戰(zhàn)演練平臺等） 并采用開放式的教學理念。它不僅填補了學前教育實訓的一項空白，更為我們專業(yè)教學體 系改革提供了新思路，必將促進我們實訓體系的進一步完善，加速課程教學改革和創(chuàng)新。2.3.4有利于提高專業(yè)的影響力學前教育虛擬仿真實訓室建成后，可以進

11、行專業(yè)技能大賽，實訓課可以將正常的實訓教學活動和專業(yè)技能大賽相結合，以賽促學，提高學生的參與能力和積極性。邀請兄弟院 校參與大賽，提高專業(yè)在兄弟院校的知名度。學校也可以充分利用學前教育虛擬仿真實訓室，對外開展宣傳和開設職業(yè)培訓課程，7西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案G千策科技學前教育實訓室建設方案不僅讓本校學生受惠，更服務社會，為提高當?shù)赜捉绦袠I(yè)整體水平做出貢獻。從而提高學校在業(yè)內(nèi)的影響力。3. 實訓室建設方案學前教育虛擬仿真實訓室面積約120平米，可容納63人同時參與實訓。整體規(guī)劃力求新穎實用，實訓室采用新型的幼師實戰(zhàn)演練平臺，開展學前教育專業(yè)實戰(zhàn)實訓課程。3.1.

12、實訓室布局方案圖02:實訓室建設效果圖#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案a千策科技588mmm &02m mwz202:實訓室平面圖9西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案G千策科技Svltujorr-圖03:實訓室實施案例照片1圖04:實訓室實施案例照片211西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案G干策科技Claret Software圖05:實訓室案例上課照片32實訓室硬件建設方案3.2.1液晶屏拼接大屏幕顯示系統(tǒng)液晶拼接屏介紹液晶拼接屏既能單獨作為顯示器使用，又可以拼接成超大屏幕使用。根據(jù)不同使用需求，實現(xiàn)可變大也

13、可變小的百變大屏功能：單屏分割顯示、單屏單獨顯示、任意組合顯示、全屏液晶拼接、雙重拼接液晶屏拼接、豎屏顯示，圖像邊框可選補償或遮蓋，支持數(shù)字信號的漫游、縮放拉伸、跨屏顯示、畫中畫、3D播放，各種顯示預案的設置和運行，全高清信號實時處理。實訓室應用說明基于液晶拼接屏顯示的穩(wěn)定性、顯示畫面亮麗，可視角度大，功耗小，壽命長以及成熟的分布式控制技術等特點，在學前教育虛擬仿真實訓室教師講解區(qū)選擇采用液晶拼接屏作為教學顯示核心設備。其實地應用表現(xiàn)如下：（1）利用拼接屏的整屏顯示技術， 能夠支持教師在實訓過程各個階段教學工作的正常開展。包括：實訓課程安排、實訓內(nèi)容講解、實訓過程指導、實訓結果點評等等；全屏拼

14、接顯示13西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案G干策科技Softujarc圖06:全屏拼接顯示如上圖，液晶拼接單元可以全屏拼接顯示電腦畫面或監(jiān)控錄像等圖像格式，信號可任 意切換。大屏拼接實現(xiàn)了目前一些高要求的特殊功能，如各種信號漫游、疊加、畫面四分 割、跨屏、畫中畫等顯示特效。（2）利用拼接屏的分屏顯示技術，支持將學生實訓活動實況進行實時展示。即將當前實訓小組的實訓臺面操作情況通過教師機直接展示到拼接屏中。學生之間，小組之間可以隨時 觀看了解當前的實訓狀態(tài)，老師也可同步掌握各小組學生的實訓操作情況，分別給予實訓 指導。一定程度上提高了實訓效率。單屏顯示圖07 :單屏顯示#

15、西安千策電子信息科技有限公司版權所有G千策科技學前教育實訓室建設方案如上圖，每個液晶單元可以單獨顯示一路電腦畫面或監(jiān)控錄像等圖像格式，每個單元顯示的信號可任意切換。322幼師實戰(zhàn)演練平臺“幼師實戰(zhàn)演練平臺”以互動體驗式實訓理念為指導， 以游戲任務驅(qū)動實訓模式為基礎, 以場景化角色扮演實訓方法為手段，以積分晉級排名實訓體系為標準，綜合利用多種創(chuàng)新 技術進行設計研發(fā)。該產(chǎn)品以帶班業(yè)務為核心，建立了全新的學前教育實訓教學新體系， 從根本上解決了實訓教學中存在的形式單一，內(nèi)容枯燥，實訓不全面等多種問題，為高標 準的完成學前教育教學目標提供了有力的保障。在幼師實戰(zhàn)演練平臺中，我們收集整理了幼兒教師實際工

16、作中的典型案例，真實的展 示在學生面前。如小班一周帶班訓練、中班一周帶班訓練、大班一周帶班訓練。學生可根 據(jù)教學要求，進行角色分配，選擇保育員、配班老師、班主任、家長、男童、女童、園領 導角色，進入自己所選的班級，進行換裝、打掃衛(wèi)生、晨檢接待、上課、進餐、教學活動、 早操、午休、戶外活動、區(qū)域活動、離園等幼兒園一日生活實訓練習。并可根據(jù)軟件中設 定的幼兒園常見問題，進行分析處理。圖10:實戰(zhàn)演練平臺15西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案G干策科技Qicncc Software323實訓室設備配置一覽表實訓室設備配置一覽表#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓

17、室建設方案#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案序號設備名稱型號規(guī)格參考圖片#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案46寸原裝進口工業(yè)液晶拼接屏，拼縫為5.3mm ，拼接邊縫 5.3mm ； 亮度 500cd/m2 ;對比度 4000: 1;可視角度液晶顯示屏12178°/178°； 產(chǎn)品尺寸1023.98*578.57*140.5( mr)顯示尺寸1018.08(W)*572.6(H)(mm);分辨率 1920*1080外置拼接處理28進12出高清混合信號器#西安千策電子

18、信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案3系統(tǒng)控制軟件控制屏幕多種模式顯示。#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案12 個大屏幕安裝支4落地五金鋼架，定做。架#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案5輔材液晶拼接系統(tǒng)輔助材料，如安裝所需螺絲、HDMI/WGA/DVI,電源線，網(wǎng)線等交換機1024T，24 口百兆機架式網(wǎng)絡交換機1 臺教師機處理器 |3 4160 3.6GHz 3MB Cache 2C/ 內(nèi)存 1*4G U-DIM

19、M/ 集成 Raid c100 / 硬 盤2*500G 3.5" 易插拔硬盤/雙口千兆1網(wǎng)卡/22寸液晶屏/鍵盤鼠標，帶 RS-232 串口。實訓工作站尺寸：595X430X 195mm輸入電壓：220V;輸出：I/O 擴展槽，USB 2.0 , VGA RJ45;處理器:至強處理器E3系列或更高內(nèi)存:4G DDR3或更高硬盤：SATA 仃B工作環(huán)境：工作溫度10C - 35C,工作濕度 35%至 80%存儲環(huán)境：儲存溫度-40C - 70C,儲存濕度20%至 93%相對濕度;17西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案G千策科技Gsvt Software#西安千策

20、電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案安全保障：米用可信加密技術，通過UL、CE國際安全認證；#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案專業(yè)音箱10寸，三高音，三中音，155W/8Q全頻音箱II10純后級功放2X500W/8Q，重量 28KG111無線話筒無線立體聲話筒#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案12多媒體講臺方便控制整套設備，可以上瑣，防止他人 誤操作。可以放置多個設備：臺式機，筆 記本電腦，大的視頻展臺，4種常見的AV 1 設備，如DVD錄像機、卡座、功放，包 括無線擴

21、音設備，中央控制主機，UPS#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案13空調(diào)立式空調(diào)，5.0P，品牌不限I Id14教師椅高級液壓轉(zhuǎn)椅，品牌不限，可旋轉(zhuǎn)，可調(diào)1節(jié)高度15幼師實戰(zhàn)演練平臺幼師實戰(zhàn)演練平臺以互動體驗式實 訓理念為指導，以任務驅(qū)動實訓模式為基 礎，以場景化角色扮演實訓方法為手段， 以積分晉級排名實訓體系為標準，綜合利 用多種創(chuàng)新技術進行設計研發(fā)。該產(chǎn)品以 行業(yè)崗位標準為核心，建立了全新的幼師 實訓教學新體系，從根本上解決了實訓教 學中存在的形式單一，內(nèi)容枯燥等多種問 題，為高標準的完成學前教育教學目標提

22、 供了有力的保障。具體要求有：(1)信息中心，要求支持學生對個人信 息資料，圖像等進行在線維護管理； ( 2)學生實訓中要求大中小帶班場景 動畫呈現(xiàn)。幼兒園帶班實訓活動場景全程 由flash 動畫呈現(xiàn)；(3)平臺要求實現(xiàn)幼兒入園、幼兒洗手 環(huán)節(jié)對應有背景音樂播放功能； ( 4)學生實訓中要求實現(xiàn)多人小組互19西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案干策科技Qmw Software動，角色扮演，通過多點觸摸等技術實現(xiàn) 協(xié)同演練共同進步；（ 5）學生實訓要求必須支持班主任、配班老師、生活老師、校領導4個核心角 色模擬實訓；（ 6）學生實訓活動必須采用任務驅(qū)動 教學，全程實現(xiàn)小精靈

23、精準任務引導；（7）學生實訓內(nèi)容要求必須實現(xiàn)與幼兒園實際工作的無縫對接，包括任務類型、 帶班流程、實訓內(nèi)容等所有內(nèi)容必須實現(xiàn) 行業(yè)的真實性；（ 8）學生實訓過程中要求具有完整的 多元考核評價體系，支持家長評價，幼兒 園校領導評價功能；（9）學生實訓要求可支持多條任務同時 開展，分別存檔統(tǒng)計；（10）學生帶班活動實訓中要求支持根據(jù)教學需求隨時“暫?！保貑⑦x擇開啟新的實訓任務或者存檔保存；（ 11）學生實訓任務要求支持小班一周 5天的帶班活動任務；中班一周 5天的帶 班活動任務；大班一周5天的帶班活動任 務；（ 12）學生專項實訓中必須包含幼兒常見各類問題行為的動畫展現(xiàn)，并引導學生 給岀合理的處

24、理方案，訓練學生的應變能 力以及和幼兒溝通的基本技能，要求常見 問題行為包括攻擊行為、搗亂行為、破壞 行為、情緒依賴、不良飲食等 5大類；（13）要求平臺提供大/中/小帶班五大領 域一線教師優(yōu)秀教學教案的展示（優(yōu)秀教 案展示不少于15個）；（14）學生實訓過程中要求擁有在線積分 功能，學生所獲得積分可繼續(xù)晉級；（15）學生實訓過程中要求大/中/小班均 實現(xiàn)教師與家長交流環(huán)節(jié)；（16）學生實訓過程中要求提供幼師常用 表格的展示，包括：晨檢記錄表、點名冊、 提問觀察表、班務日志、病假追蹤表等 （ 17）平臺硬件要求：46寸液晶顯示 器，紅外6點觸控；雙核CPU 2G內(nèi)存、500G硬盤；標準 RJ4

25、5網(wǎng)絡接口， USB接口；（ 18）平臺音響要求：支持6人同時耳#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案G千策科技Chance Sliujorc.機收聽，內(nèi)含多媒體音箱系統(tǒng)；( 19)要求廠家三年內(nèi)提供免費示范課 服務，廠家委派講師開展示范課服務，并根據(jù)示范課評估效果進行課程內(nèi)容的修 改和完善。每次示范課時間根據(jù)學校課程，要求至少20個課時。 ( 20)要求廠家根據(jù)我校人才培養(yǎng)計劃， 免費提供相關課程的校本教材開發(fā)服務， 免費服務期三年。標注的技術參數(shù)為必須滿足條件。16裝修系統(tǒng)集成、布線、地板處理、掛圖安裝、墻面處理、硬件安裝等1批士3.3實訓室實訓項目學前教育虛擬仿真實

26、訓室實訓內(nèi)容以幼兒一日活動為主線，將14個環(huán)節(jié)，60多項專項實訓有機融入幼師實戰(zhàn)演練平臺中，讓學生全面參與體驗并在掌握幼師工作所需的各種 技能。學前教育虛擬仿真實訓室支持實訓項目如下：1. 崗前準備實訓包括： 教師考勤實訓；教師著裝實訓；教室清潔實訓；傳染病預防的實訓。2. 晨檢入園實訓包括： 入園晨檢流程實訓；組織幼兒晨間談話實訓；如何選擇晨間談話內(nèi) 容實訓；填寫幼兒點名冊；病因排查結果登記日志；幼兒因病缺勤及病假追綜登記表；幼 兒園晨檢記錄表。3. 用餐環(huán)節(jié)實訓包括： 教師組織幼兒用餐實訓；幼兒用餐禮儀實訓；幼兒用餐禮儀實訓； 用餐衛(wèi)生標準實訓；用餐環(huán)節(jié)教師協(xié)作實訓；用餐時教師的工作流程實

27、訓。4. 教學活動實訓包括： 處理教學活動實訓；突發(fā)狀況實訓；教學技巧的實訓；提問實訓； 提高幼兒注意力實訓；教師協(xié)作實訓；有效教學的實訓；教態(tài)實訓。5. 幼兒入廁實訓包括： 入廁安全實訓；培養(yǎng)幼兒入廁常規(guī)實訓；培養(yǎng)幼兒正確洗手方法的 實訓；6. 幼兒喝水實訓包括：處理幼兒喝水環(huán)節(jié)常見問題實訓；7. 幼兒早操實訓包括： 早操前的活動準備實訓；組織幼兒早操實訓；早操編排實訓；處理 早操環(huán)節(jié)中常見狀況實訓；戶外活動實訓包括： 戶外活動前活動準備實訓；組織幼兒上下樓梯實訓；處理戶外活動21西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案G干策科技學前教育實訓室建設方案中突發(fā)情況實訓；處理戶

28、外活動環(huán)節(jié)中常見狀況的實訓；戶外活動中常見安全問題的處理方法實訓。9.幼兒午休實訓包括：組織幼兒午休實訓；體弱兒午休的護理實訓；填寫幼兒園衛(wèi)生、保健各種表格;10.幼兒起床實訓包括：組織幼兒起床環(huán)節(jié)實訓；整理被褥實訓；培養(yǎng)幼兒生活自理能力實訓;11.區(qū)域活動實訓包括：創(chuàng)設區(qū)域活動實訓；區(qū)域活動的組織、實施實訓處理區(qū)域活動環(huán)節(jié)中常見狀況實訓；選擇區(qū)域材料實訓；培養(yǎng)幼兒區(qū)域活動常規(guī)實訓;12.幼兒離園實訓包括：組織幼兒離園前活動實訓；與家長交流溝通工作實訓；組織幼兒安全離園實訓;13.收尾工作實訓包括：班務日志、幼兒園班級衛(wèi)生消毒工作記錄表；14.周計劃表實訓包括:周計劃表填寫實訓，周計劃表閱讀分

29、析實訓，周計劃表執(zhí)行實訓。4. 實訓室特點4.1多點觸摸協(xié)同演練幼兒園的工作要求各部門協(xié)同完成，一日帶班活動要求三位教師通力配合，各種幼兒 培養(yǎng)體系無不強調(diào)幼兒教師，家長和幼兒三方之間的協(xié)作與互動。于是我們選擇了多點觸 摸一體機作為硬件基礎，實現(xiàn)了學生小組互動，多點觸摸協(xié)同演練，讓學生共同參與合作 完成同一個帶班實訓任務，為小組排名共同出力，在提升幼師崗位技能的同時培養(yǎng)學生的 團隊意識和協(xié)作精神。4.2實訓體系行業(yè)對接學前教育專業(yè)特性應該隸屬于職業(yè)教育，所以學前教育專業(yè)學生的實訓教學必須從幼 師實際職業(yè)需求出發(fā)。幼師實戰(zhàn)演練平臺的設計理念就是從幼兒教師的實際工作出發(fā)，以 一日帶班活動為主線，將

30、行業(yè)真實案例融入各工作環(huán)節(jié)中，平臺實時觸發(fā)各種隨機事件， 要求實訓者進行針對性的處理。這樣整個實訓體系實現(xiàn)了專業(yè)與行業(yè)的無縫對接，課程設 置與職業(yè)標準的無縫對接，教學過程與生產(chǎn)過程的無縫對接。#西安千策電子信息科技有限公司版權所有學前教育實訓室建設方案G千策科技Qmw Software4.3教學方式任務驅(qū)動幼師實戰(zhàn)演練平臺的設計從行業(yè)對人才的需求出發(fā)，將幼兒教師的能力要求進行分解，將技能的訓練融入到完成游戲任務的過程中去。學生可以圍繞任務展開學習，改變學生的 學習狀態(tài)，使學生主動建構探究、實踐、思考、運用、解決高智慧的學習體系。教師可以 以任務的完成結果檢驗和總結學習過程。4.4實訓過程精準引

31、導幼師實戰(zhàn)演練平臺利用“小精靈”即時提醒功能，實現(xiàn)了實訓過程中的精準引導。讓 學生在實訓過程的每一個環(huán)節(jié)均可通過“小精靈”即時了解當前任務內(nèi)容，任務說明以及 實訓操作中的注意事項。這一特色功能的實現(xiàn)使得實訓課程的目的性，任務性，階段性， 成果性更加的明確標準，同時讓學生在實訓過程中掌握實訓要點，切實有效的達到實訓的 目的。4.5實訓內(nèi)容沉浸體驗幼師實戰(zhàn)演練平臺融入沉浸式教學理念，虛擬幼兒園的場景全部采用動漫技術呈現(xiàn)， 學生以第一人稱視角進入虛擬仿真的游戲世界，切身感受并體驗幼兒教師的每一項教學活 動，通過扮演幼兒，家長，管理者等角色，培養(yǎng)學生換位思考”習慣，形成科學理的全面的行業(yè)認知。4.6游

32、戲互動爭相晉級21世紀戲精神無處不在，游戲已經(jīng)變成一種生活方式。游戲之于教育，不僅具有手 段價值，更有其本體的價值。游戲是幼兒一日活動不可或缺的內(nèi)容。采用游戲的方式進行 學前教育的實訓，有助于學生游戲精神的培養(yǎng)。幼師實戰(zhàn)演練平臺在設計過程中融入了大 量的游戲元素，在實訓過程中采用多元評價，積分晉級等刺激型考評機制，激發(fā)學生的好 勝心，在相互競技過程中提升其專業(yè)技能23西安千策電子信息科技有限公司版權所有G干策科技5. 實訓室項目預算實訓室設備配置一覽表單位：人民幣元序號設備名稱型號規(guī)格數(shù)量單位單價小計1液晶顯示屏46寸原裝進口工業(yè)液晶拼接屏，拼縫為5.3mm，拼接邊縫 5.3mm 亮度 500

33、cd/m2 ； 對比度4000： 1;可視角度178 ° /178 ° ； 產(chǎn)品尺寸 1023.98*578.57*140.5( mm ；顯示尺寸 1018.08(W)*572.6(H)(mm)； 分 辨率 1920*108012塊2外置拼接處理器8進12岀高清混合信號1臺3系統(tǒng)控制軟件控制屏幕多種模式顯示。1套4大屏幕安裝支架落地五金鋼架，定做。12個5輔材液晶拼接系統(tǒng)輔助材料，如安裝所需螺絲、HDMI/WGA/DVI,電源線，網(wǎng)線等1批6交換機1024T，24 口百兆機架式網(wǎng)絡交換機1臺7教師機處理器 |3 4160 3.6GHz 3MB Cache 2C/ 內(nèi) 存 1

34、*4G U-DIMM / 集成 Raid c100 / 硬盤 2*500G 3.5" 易插拔硬盤/雙口千兆網(wǎng)卡 /22寸液晶屏/鍵盤鼠標，帶 RS-232串口。1臺8實訓工作站尺寸：595X430X 195mm 輸入電壓：220V; 輸出：I/O 擴展槽，USB 2.0 , VGA RJ45; 處理器：至強處理器 E3系列或更高；內(nèi) 存: 8GDDR3 或更高；硬盤：SATA1TB;工作環(huán)境：工作溫度 10C -35C,工作濕度 35%至80%;存儲環(huán)境：儲存溫度-40C - 70C,儲存濕度 20%g 93%相對濕度； 安全保障：采用可信加密技術，通過 UL、 CE國際安全認證；1

35、臺9專業(yè)音箱10寸，三高音，三中音，155W/8Q全頻音箱4只10純后級功放2X500W/8Q，重量 28KG1臺25西安千策電子信息科技有限公司版權所有G干策科技學前教育實訓室建設方案11無線話筒無線立體聲話筒2套12多媒體講臺方便控制整套設備，可以上瑣，防止他人 誤操作?？梢苑胖枚鄠€設備：臺式機，筆 記本電腦，大的視頻展臺，4種常見的AV設備，如DVD錄像機、卡座、功放，包括 無線擴音設備，中央控制主機，UPS1套13教師椅高級液壓轉(zhuǎn)椅，品牌不限，可旋轉(zhuǎn)，可調(diào)節(jié)高度1把14空調(diào)立式空調(diào)，5.0P，品牌不限1臺15幼師實戰(zhàn)演練平臺幼師實戰(zhàn)演練平臺以互動體驗式實訓 理念為指導，以任務驅(qū)動實訓模式為基礎， 以場景化角色扮演實訓方法為手段，以積 分晉級排名實訓體系為標準，綜合利用多 種創(chuàng)新技術進行設計研發(fā)。該產(chǎn)品以行業(yè) 崗位標準為核心，建立了全新的幼師實訓 教學新體系，從根本上解決了實訓教學中 存在的形式單一，內(nèi)容枯燥等多種問題， 為高標準的完成學前教育教學目標提供了 有力的保