五年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)課件1

1、五年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)五年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì) 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功 如果沒有整個(gè)社會(huì)首先

2、是家庭如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。家庭。 著名教育家著名教育家*蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基 學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。 家長(zhǎng)是孩子的第一任教師， 家庭是孩子的天然學(xué)校。 任課教師任課教師語(yǔ)文：魏老師（語(yǔ)文：魏老師（138303180201

3、3830318020）數(shù)學(xué)：李老師（數(shù)學(xué)：李老師（1383037051813830370518）英語(yǔ)：劉老師（英語(yǔ)：劉老師（1899331373518993313735）家長(zhǎng)會(huì)議程家長(zhǎng)會(huì)議程一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況二、期中考試情況二、期中考試情況三、三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議四、四、大家相互交流大家相互交流班級(jí)情況班級(jí)情況 全班全班65人，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的有人，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的有10人，較好的有人，較好的有23人，一般的有人，一般的有20人，人，較差的有較差的有7人，最差的有人，最差的有5人。人。 期中考試情況期中考試情況成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題： 1.1.個(gè)別個(gè)別

4、同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔镣瑢W(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。完全不顧老師所講的內(nèi)容。 2. 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。 3. 3. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，尤其是處于中層的學(xué)生自我滿足，尤其是處于中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較

5、大，偏科現(xiàn)象較突出。部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出。 在這次考在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是語(yǔ)文拉的分?jǐn)?shù)較偏科太厲害！尤其要引起重視的是語(yǔ)文拉的分?jǐn)?shù)較多多. . 但也不能忽視數(shù)學(xué)和英語(yǔ)但也不能忽視數(shù)學(xué)和英語(yǔ). . 由于各個(gè)方面的原因，很多由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象。現(xiàn)象。 4. 4.回家學(xué)習(xí)的效率不高，無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)?；丶覍W(xué)習(xí)的效率不高，無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), , 行為

6、懶散。行為懶散。 5. 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。 6. 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí), ,對(duì)老師對(duì)老師強(qiáng)調(diào)過(guò)的強(qiáng)調(diào)過(guò)的不能落實(shí)到實(shí)處不能落實(shí)到實(shí)處. .成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題： 7.7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. . 8.8.不能合理安排時(shí)間不能合理安排時(shí)間. . 9.9.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo). . 10.10.基礎(chǔ)太基礎(chǔ)太差連最基本的拼音和字詞不會(huì)差連最基本的拼音和字詞不會(huì). .部分基礎(chǔ)薄弱的部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固。作業(yè)、考試馬馬虎虎，同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固。作

7、業(yè)、考試馬馬虎虎，支差應(yīng)付。支差應(yīng)付。 11.11.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律反紀(jì)律。書寫潦草，屢教不改。書寫潦草，屢教不改。 12.12.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，上，上課打瞌睡，影課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議1.1.要盡量控制孩子的要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、回家的和上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)

8、刻了解學(xué)生時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向，教育孩子少于的動(dòng)向，教育孩子少于社會(huì)上或其他學(xué)校的孩子搭朋友。社會(huì)上或其他學(xué)校的孩子搭朋友。2.2.希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲打游戲，給孩子做好榜樣。給孩子做好榜樣。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議3.3.不要把手機(jī)等東西給子女帶來(lái)學(xué)校。不要把手機(jī)等東西給子女帶來(lái)學(xué)校。4.4.學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況, ,督督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), ,作作業(yè)簽字業(yè)

9、簽字, ,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí). .對(duì)于學(xué)有對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生余力的學(xué)生, ,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題. .5.5.每天幫孩子聽寫語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞并簽每天幫孩子聽寫語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞并簽字，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩字，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。從心里從心里上真正關(guān)心上真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議6.對(duì)子女的期望水平適中，對(duì)子女的期望水平適中，不能一味追不能一味追求高目標(biāo)，教育孩子課下要加強(qiáng)鞏固求高目標(biāo)，教育孩子課下要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)。和復(fù)習(xí)。7.7.加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極

10、配合學(xué)校共同加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步監(jiān)督孩子進(jìn)步。8.多與班主任和各科任老師聯(lián)系多與班主任和各科任老師聯(lián)系, ,及時(shí)了及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況. .因?yàn)橐驗(yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己有很多事情就是因?yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的孩子的情況才發(fā)生的. .給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議9.平時(shí)平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)培養(yǎng)（1 1）自主學(xué)習(xí)、積極完成作業(yè)。）自主學(xué)習(xí)、積極完成作業(yè)。（2 2）重視文明禮貌的培養(yǎng)。）重視文明禮貌的培養(yǎng)。（3 3）重視勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣）重視勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，

11、多的培養(yǎng)，多做力所能及的家務(wù)活，培養(yǎng)勞動(dòng)能力，讓做力所能及的家務(wù)活，培養(yǎng)勞動(dòng)能力，讓孩子熱愛勞動(dòng)。孩子熱愛勞動(dòng)。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議10.俗話說(shuō)的好：錢，你今天少賺了，俗話說(shuō)的好：錢，你今天少賺了，明天還可以賺回來(lái)，但教育錯(cuò)失了，明天還可以賺回來(lái)，但教育錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。所以工作再忙就再也補(bǔ)不回來(lái)了。所以工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，督促做好家庭作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，督促做好家庭作業(yè)。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱藰I(yè)。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！孩子將來(lái)的美好前途！11.注意注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、觀察學(xué)生變化（

12、交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。辯證思考再處理，切莫魯莽行事。12.引導(dǎo)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師孩子正確對(duì)待老師的教育。對(duì)的教育。對(duì)社會(huì)上一些不良現(xiàn)象，要從正確方社會(huì)上一些不良現(xiàn)象，要從正確方面去引導(dǎo)，克服制止孩子出現(xiàn)的攀面去引導(dǎo)，克服制止孩子出現(xiàn)的攀比心理。比心理。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議13.提醒提醒孩子注意安全（人身安全孩子注意安全（人身安全、交、交通安全通安全、飲食安全等）、飲食安全等）；尤其住宿生；尤其住宿生更應(yīng)該注意用水、用電、特別是取暖、更應(yīng)該注意用水、用電、特別是取暖、煤氣及房間通風(fēng)等各方面的安全。煤氣及房間通風(fēng)

13、等各方面的安全。14.有事情無(wú)法來(lái)學(xué)校時(shí)，必須向老師有事情無(wú)法來(lái)學(xué)校時(shí)，必須向老師親自請(qǐng)假，不能讓別人帶請(qǐng)假。親自請(qǐng)假，不能讓別人帶請(qǐng)假。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議到校時(shí)間早晨早晨：7：00,當(dāng)天值日生盡量早到。當(dāng)天值日生盡量早到。中午放學(xué)時(shí)間：中午放學(xué)時(shí)間：11：40。下午到校：下午到校：1：502：05，下午下午放學(xué)時(shí)間：放學(xué)時(shí)間：5：05不能提前到校不能提前到校,不能在校門口聚集，不能在校門口聚集，要要時(shí)時(shí)叮囑時(shí)時(shí)叮囑孩子進(jìn)校門時(shí)嚴(yán)禁狂奔亂跑，孩子進(jìn)校門時(shí)嚴(yán)禁狂奔亂跑，有安全隱患有安全隱患。平?jīng)鍪邪踩逃脚_(tái)平?jīng)鍪邪踩逃脚_(tái) 每位家長(zhǎng)必須督促您家的每位家長(zhǎng)必須督促您家的孩子認(rèn)真完成安全教育平臺(tái)的孩子認(rèn)真完成安全教育平臺(tái)的各項(xiàng)作業(yè)。各項(xiàng)作業(yè)。 家庭教育六句優(yōu)秀濃縮家庭