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文檔簡介
1、 冬天來臨,幼兒會(huì)自然而然地感受到氣候變冷,發(fā)現(xiàn)人冬天來臨,幼兒會(huì)自然而然地感受到氣候變冷,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化、會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而們的生活起居、穿戴打扮有了變化、會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。欣喜不已。 從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入,讓我們和幼兒一起去從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入,讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香味,參與戶外活動(dòng),探索擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香味,參與戶外活動(dòng),探索冰雪的形成和變化,觀察人們的衣著冰雪的形成和變化,觀察人們的衣著在這些活動(dòng)中,在這些活動(dòng)中,幼兒會(huì)充滿樂趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境。冬天是個(gè)魔術(shù)師,幼兒會(huì)充滿樂趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境。冬天是個(gè)
2、魔術(shù)師,孩子們自覺地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化,他們的認(rèn)知在生孩子們自覺地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化,他們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成?;罨那榫爸械玫桨l(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。 冬天來了,讓我們滿懷欣喜地迎接冬天,把它作為引導(dǎo)冬天來了,讓我們滿懷欣喜地迎接冬天,把它作為引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。幼兒主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。1、感知冬天的氣候特征,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,并能用較、感知冬天的氣候特征,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,并能用較完整的語言講述。完整的語言講述。2、培養(yǎng)幼兒初步的冬季御寒能力。、培養(yǎng)幼兒初步的冬季御寒能力。開車看景開車看景導(dǎo)入活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)欣賞課件欣賞課件了解特征了解特征如何
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