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文檔簡介
1、垃圾分類主題班會策劃方案集編01【活動目的】:1. 了解垃圾的來源,認(rèn)識到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重要性。2. 掌握相關(guān)知識,初步學(xué)會給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識?!净顒訙?zhǔn)備】:有關(guān)垃圾的資料?!净顒舆^程】:一、什么是垃圾垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西二、垃圾到哪里去了我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾 處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛, 污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大 量地消費(fèi),乂大量地生產(chǎn)著垃圾。三、了解垃圾的危害出示有關(guān)垃圾危害的資料,請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺?/p>
2、的害處。小結(jié):垃圾氣味難聞,破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地,使人們生活的地方越來越 小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)垃圾,只有在混在一起的'時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝。垃圾 分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資 源分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn):1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾 分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少占地;2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn) 生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;3、變廢為寶:回收1300噸廢紙,可免于砍伐用于
3、生產(chǎn)1200噸紙的林木。 生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可 以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,乂節(jié)約資源。五、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)記,學(xué)會垃圾分類出示新型垃圾箱照片,說說它的外形特點(diǎn)。如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和 其他垃圾??苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾包括廢電池、廢曰光燈管、廢水銀溫度訃、過期藥品等,這些垃圾 需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述兒類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等 難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對
4、地下水、地表水、土壤及空氣的 污染。六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識,宣傳垃圾分類的重要意義,愛護(hù)身邊的環(huán)境, 把垃圾從敵人變成朋友?;顒雍罄m(xù):1. 出”垃圾分類”主題黑板報(bào)2. 設(shè)計(jì)”垃圾分類”垃圾桶。02活動主題:我不亂扔垃圾一一學(xué)會垃圾分類活動時間:20_年11月10日活動LI標(biāo):(1) 萌發(fā)實(shí)行垃圾分類珍惜能源,保護(hù)地球媽媽的環(huán)保意識。(2) 學(xué)會簡單的垃圾分類?;顒舆^程:(一) 導(dǎo)入,從收集廢電池引出垃圾的分類敬愛的老師、親愛的小朋友們:大家上午好!今天我們要在國旗下向全體老師和小朋友們發(fā)出倡議,題LI是:我不亂扔垃 圾、學(xué)會垃圾分類。出示廢舊電池,提問:當(dāng)廢電池沒有利用價值后就變成什么啦
5、?(垃圾)。垃 圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微 型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或 鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋洛,進(jìn)入到 地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種 有用的寶貝,回收利用的價值很高。(二)講解生活垃圾的危害性及其分類現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時??梢钥匆?垃圾的蹤影,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上 亂涂亂畫還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,其實(shí)啊,在這些垃圾 里,有的垃圾是可以回收
6、的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐可是也倒在 了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費(fèi),人們不斷地把有限的地球資源變成 垃圾,乂把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會越來越少的,到最后就會 什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是 將垃圾分類投放,再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫?物品,今天我向全體老師和小朋友們發(fā)出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類, 我們把垃圾分為”可回收”和”不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉 罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃 圾:果皮、果
7、核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱,把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。 這樣不僅可以降低環(huán)境污染,還可以節(jié)約原材料及能源。希望我們幼兒園的每一 位小朋友和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進(jìn)行分類!把不可回 收的垃圾扔進(jìn)原來的垃圾桶,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙 板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到袋子中,(這個袋子每個班的老師都會提供 的)然后用繩子扎好,班上的老師會來幫助大家處理的。小朋友們能做到嗎?(三)回到家里我們還可以對我們的爸爸媽媽爺爺奶奶宣傳保護(hù)環(huán)境不亂扔 垃圾的方法:1、購物不用塑料袋,盡量使用布袋。2、不使用非降解塑料餐
8、盒。3、不燃放煙花爆竹。4、節(jié)約每一張紙,紙要正反面都利用。5、節(jié)約糧食,吃多少盛多少。6、不用一次性木筷,挽救樹木。7、少用餐巾紙,多用手帕。8、不亂扔垃圾,提倡垃圾分類。老師們、同學(xué)們讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創(chuàng)造一個潔凈、舒 適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧?。ㄋ模榱四茏屛覀冇涀√嵝炎约喝魏螘r候都要做個不亂扔垃圾的好寶寶,我 們大家一起來學(xué)習(xí)一首兒歌保護(hù)環(huán)境我最棒好不好???保護(hù)環(huán)境我最棒_ _我們不亂扔垃圾紙片片飲料罐爛菜葉塑料袋垃圾分類好回收保護(hù)環(huán)境我最棒03活動設(shè)訃背景本學(xué)期我們班的主題活動在一一環(huán)保的主題上,因此一開學(xué)我們就制定了相 關(guān)的計(jì)劃。在教育教學(xué)中教師通過挖掘家長
9、資源開展了”我們只有一個地 球”、”空氣變臟了”等主題活動。在本月主題”垃圾越來越多”時,在豐富孩 子們前期的經(jīng)驗(yàn)時,孩子們非常的感興趣,紛紛都在說”垃圾的來源”“垃圾的 種類”“垃圾的用處”等話題。在本主題的第二次課后,我們都弄清楚了垃圾的 來源時,他們的興趣還頗濃,我想著也許是這個主題和孩子們的生活很貼近,孩 子們的經(jīng)驗(yàn)較豐富,當(dāng)然學(xué)習(xí)起來也很容易操作學(xué)習(xí),在孩子們身邊挖掘有價值 的教育才是最好的教育,因此我就設(shè)計(jì)了本次教育活動垃圾分類,讓孩子們 在活動中來提升原有的經(jīng)驗(yàn),從而獲得智慧和成長?;顒幽繕?biāo)1、了解垃圾分類的方法。2、體驗(yàn)制作垃圾標(biāo)志的樂趣。3、培養(yǎng)良好的垃圾處理習(xí)慣。4、充分體
10、驗(yàn)”科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。5、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、次課的重點(diǎn)是要求孩子了解垃圾、垃圾的種類并學(xué)習(xí)分類。2、本次課的難點(diǎn)是要求孩子制作垃圾分類的標(biāo)志?;顒訙?zhǔn)備U盤環(huán)保小尖兵8-9頁、電子互動白板、A4紙、畫筆、透明膠帶、剪刀、 垃圾桶活動過程一、開始環(huán)節(jié)1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。師:看看老師給你們帶來了許多好玩的東西?(出示垃圾袋內(nèi)準(zhǔn)備好的垃圾) 師:對,這些都是我們生活中常見的垃圾?,F(xiàn)在我們要用這些垃圾來玩一個 好玩的游戲,小朋友想想這些垃圾可以怎么玩?師:那我們一起來玩玩吧。(打開U盤環(huán)保小尖兵8-9頁之游戲一一垃 圾分類)二、基本環(huán)節(jié)1、幼兒討論垃圾分類的作用。(1)提問:我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類?(請小朋友分組討論)師:既然垃圾分類這么重要,那我們在丟垃圾時就要將同類的垃圾丟在一起, 那該怎樣區(qū)分呢?(引導(dǎo)幼兒按垃圾特征進(jìn)行分類:瓶瓶罐罐、紙類、廚余、一般 垃圾)2、出示垃圾桶,啟發(fā)幼兒制作垃圾分類的標(biāo)志。師:(出示一個垃圾)這個垃圾應(yīng)該放在哪個垃圾桶呢?怎樣區(qū)分垃圾桶呢! 我們一起來給垃圾桶做一個標(biāo)志。3、制作垃圾分類的標(biāo)志。師:小朋友可以根據(jù)自已的愛好對標(biāo)識做設(shè)計(jì),分組進(jìn)行討論。制作成功后 請各組將自己的標(biāo)識分貼到幼兒園每個班級及公共垃圾桶上。三、結(jié)束環(huán)節(jié)師:寶貝們今
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