幼兒園小班家訪記錄

1、幼兒姓名：陳一凡家訪時(shí)間：2016年9月5日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：寶寶午睡時(shí)總是會(huì)出許多虛汗，起來(lái)后風(fēng)兒一吹，容易生病，最好請(qǐng)你們帶一塊毛巾來(lái)，睡覺(jué)時(shí)老師幫他塞在背里，這樣可能會(huì)好 些！家長(zhǎng)意見(jiàn)：謝謝老師關(guān)心，我們會(huì)拿來(lái)的，麻煩老師了！幼兒姓名：風(fēng)間安楠家訪時(shí)間：2016年10月17 日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：寶寶各方面表現(xiàn)都進(jìn)步了許多，吃飯不挑菜，老師好喜歡哦。家長(zhǎng)意見(jiàn)：我們也發(fā)現(xiàn)了她的進(jìn)步，她確實(shí)懂事多了，這離不開(kāi)老師 的教育，辛苦了，老師！幼兒姓名：田軒哲家訪時(shí)間：2016年10月25日家訪地點(diǎn)：幼兒園加油!家訪目的： 近來(lái)寶寶上課有時(shí)也能舉手發(fā)言了，老師好開(kāi)心哦， 家長(zhǎng)意見(jiàn)：聽(tīng)了

2、老師的話，我們感到很高興，我們會(huì)鼓勵(lì)他的，謝謝老師!幼兒姓名：喻梓翊家訪時(shí)間：2016年11月6日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：寶寶變得能主動(dòng)地和小朋友交流了，飯也吃得很快，而且都能吃光，希望他越來(lái)越棒!家長(zhǎng)意見(jiàn)：他只聽(tīng)老師的話，在家還是要人喂，望老師教育他，讓他在家也自己吃幼兒姓名：王藝潔家訪時(shí)間：2016年11月11日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：玉玉做事很細(xì)心，老師很放心，但是平時(shí)不太喜歡與人交流，在家也是這樣嗎？家長(zhǎng)意見(jiàn)：在家不是的，她出來(lái)就這樣，我們跟她說(shuō)過(guò)好多次了，總是改不了，還望老師多開(kāi)導(dǎo)她。幼兒姓名：涂穎熙家訪時(shí)間：2016年11月18日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：寶寶做每樣事情總是三心

3、一意，喜歡和邊上的小朋友說(shuō)話,老師多次提醒她，還是這樣！家長(zhǎng)意見(jiàn)：她在家頑皮得就像男孩子一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，我們常常教育她的，但還是老樣子，讓老師費(fèi)心了幼兒姓名：宋齊樂(lè)家訪時(shí)間：2016年11月15日家訪地點(diǎn)：電話家訪家訪目的：坐在小椅子上時(shí)，總喜歡把腳墊在屁股底下，或者兩個(gè)腳干脆站在椅子上蹲著，坐相不好，詢問(wèn)一下在家是否也這樣坐。家長(zhǎng)意見(jiàn)：我們工作比較忙，所以也沒(méi)在意，但以后我們會(huì)注意的,并及時(shí)的指出，讓她有個(gè)好的坐相。幼兒姓名：程奕薇家訪時(shí)間：2016年11月24日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：孩子的性格實(shí)在是很慢，吃飯很慢。家長(zhǎng)意見(jiàn)：爸爸說(shuō)“孩子的性格像媽媽，媽媽是慢性子?！彼砸彩菦](méi)辦法啊

4、，只能望老師多鼓勵(lì)他。讓他慢慢能有所改變幼兒姓名：李芝瑤家訪時(shí)間：2016年12月6日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：孩子最近在學(xué)校的表現(xiàn)很好，上課也能主動(dòng)回答問(wèn)題了。家長(zhǎng)意見(jiàn)：媽媽聽(tīng)了孩子的進(jìn)步很高興。希望老師能繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)他。我們會(huì)十分感謝你們的幼兒姓名:徐樂(lè)軒家訪時(shí)間:2016年12月13日家訪地點(diǎn):幼兒園家訪目的:孩子在學(xué)校很聽(tīng)話的，特別是在午睡，吃飯方面表現(xiàn)特別好，值得表?yè)P(yáng)！就是平在上課時(shí)不這么積極。家長(zhǎng)意見(jiàn)：奶奶說(shuō)：“孩子在家是很會(huì)說(shuō)的，而且也很頑皮的。爸爸媽媽的話也不是很聽(tīng)。不知道在學(xué)校為何會(huì)這樣呢？希望老師能多指導(dǎo)，多督促我們孩子，謝謝了！幼兒姓名：鄒子天家訪時(shí)間：2016年12月21日

5、家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：在學(xué)校很活躍，與同伴玩的很“瘋”，就是上課時(shí)注意力不能很好地集中。需要老師的不斷提醒。家長(zhǎng)意見(jiàn)：爸爸媽媽對(duì)于孩子的在園表現(xiàn)很生氣，而且看到孩子在上課時(shí)不認(rèn)真的樣子很著急。希望老師在上課時(shí)能多關(guān)注他，提醒他。幼兒姓名：劉馨蔓家訪時(shí)間：2016年12月26日家訪地點(diǎn)：電話家訪家訪目的：最近在學(xué)校吃飯的情況比較好，要表?yè)P(yáng)。但是在上課時(shí)還是不夠積極主動(dòng)，喜歡和旁邊小朋友講悄悄話：家長(zhǎng)意見(jiàn)：媽媽覺(jué)得孩子在學(xué)校都是老師教育的好，所以讓老師繼續(xù) 多管管她，特別是在上課時(shí)要多提醒她。督促她要認(rèn)真聽(tīng)講。我們家長(zhǎng)會(huì) 盡力配合的。幼兒姓名：唐曼妮家訪時(shí)間：2016年9月6日家訪地點(diǎn)：幼兒園

6、家訪目的：服裝不是很干凈家長(zhǎng)意見(jiàn)：經(jīng)過(guò)了解知道她父母都比較忙，都是爺爺奶奶在帶，家長(zhǎng) 表示以后會(huì)注意，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)清潔的好習(xí)慣。幼兒姓名：陳一凡家訪時(shí)間：2016 年 9 月 12家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：聰明反應(yīng)能力快，但不夠自信。家長(zhǎng)意見(jiàn)：經(jīng)過(guò)了解知道孩子由于家庭的影響，所以的性格不是特別的開(kāi)朗，家長(zhǎng)表示會(huì)注意孩子的心理方面，給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境。幼兒姓名：曾子洋家訪時(shí)間：2016年9月26日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：語(yǔ)言表達(dá)能力比較強(qiáng)，不太容易克制自己，容易沖動(dòng)家長(zhǎng)意見(jiàn)：經(jīng)過(guò)了解知道家長(zhǎng)平時(shí)都比較忙，孩子經(jīng)常和姐姐在一起，家長(zhǎng)表示在家會(huì)多注意，及時(shí)的提醒他幼兒姓名：田軒哲家訪時(shí)間：2

7、016 年 10 月 12家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：孩子個(gè)性比較要強(qiáng)，各方面都發(fā)展的比較全面家長(zhǎng)意見(jiàn)：經(jīng)過(guò)了解知道孩子在家的獨(dú)立能力、生活自理能力各方面能力都是比較強(qiáng)的，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)孩子自己去做自己的事，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力幼兒姓名：歐陽(yáng)子康家訪時(shí)間：2016年10月18日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：個(gè)性比較要強(qiáng)，不會(huì)和別人 起分享。家長(zhǎng)意見(jiàn)：經(jīng)過(guò)了解知道在家家長(zhǎng)都是通過(guò)鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)的方式教育孩 子，家長(zhǎng)表示會(huì)多鼓勵(lì)孩子和小朋友一起分享幼兒姓名：曾俊杰家訪時(shí)間：2016年10月25日家訪地點(diǎn)：電話家訪家訪目的:思維活躍，各方面都發(fā)展的很好，但有時(shí)不能主動(dòng)，積極大膽的表現(xiàn)自己。家長(zhǎng)意見(jiàn)：經(jīng)過(guò)了解知道孩

8、子在家是能說(shuō)會(huì)道，而且比較要強(qiáng)，做事 非常的仔細(xì)，也很頑皮，家長(zhǎng)表示會(huì)運(yùn)用各種方式培養(yǎng)孩子的自信心，讓 她能大膽，積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己。幼兒姓名：賈文博家訪時(shí)間：2016年11月3日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：做事細(xì)心，各方面能力都發(fā)展的很好，但就是做事不夠自 信，不主動(dòng)。家長(zhǎng)意見(jiàn)：經(jīng)過(guò)了解知道孩子的性格本身就比較內(nèi)向，而且家庭對(duì)他 的影響也蠻大的，所以他表現(xiàn)出不夠自信，家長(zhǎng)表示會(huì)注意孩子的心理方 面，給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境，多和孩子聊聊天。幼兒姓名：劉嘉暢家訪時(shí)間：2016年11月8日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：這學(xué)期在各方面都表現(xiàn)的很自信，很主動(dòng)，變化比較大家長(zhǎng)意見(jiàn)：經(jīng)過(guò)了解知道孩子在家比較喜

9、歡看電視，在動(dòng)作能力各方 面都發(fā)展的比較快，家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)她變化比較大，特別是好問(wèn)，經(jīng)常會(huì)有家 長(zhǎng)想不到的問(wèn)題出現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的進(jìn)步感到很高興，也會(huì)繼續(xù)配合幼 兒的工作。幼兒姓名：宋齊樂(lè)家訪時(shí)間：2016年11月24日家訪地點(diǎn)：電話家訪家訪目的:孩子在跳繩這個(gè)技能的練習(xí)上顯得根本沒(méi)有興趣，每次拿到繩子就是不想動(dòng)。家長(zhǎng)意見(jiàn)：通過(guò)了解知道因?yàn)樘K，家長(zhǎng)也感到比較頭痛，每次回家 她就是不高興跳，沒(méi)有興趣，家長(zhǎng)也表示會(huì)積極配合幼兒的工作，讓孩子 在家多練習(xí)，爭(zhēng)取早點(diǎn)學(xué)會(huì)跳繩。幼兒姓名：徐樂(lè)軒家訪間2016年12月7日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：孩子在動(dòng)作能力的發(fā)展上比較突出，做事積極主 動(dòng)，但做 事沒(méi)有耐心。家長(zhǎng)意見(jiàn)：經(jīng)過(guò)了解知道孩子由于經(jīng)常和爺爺奶奶在一起，在家也比 較頑皮，所以在動(dòng)作發(fā)展上是比較好的，但可能由于年齡的關(guān) 系養(yǎng)了 做事沒(méi)有耐心，提醒家長(zhǎng)在家可以讓他做一些安靜的游戲，如：涂色 、畫(huà) 畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)？逐漸培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒姓名：羅景萱家訪間2016年12月15日家訪地點(diǎn)：幼兒園家訪目的：孩子在繪畫(huà)方面發(fā)展的比較好，但在數(shù)學(xué)方面還 要練 習(xí)。家長(zhǎng)意見(jiàn)：經(jīng)過(guò)了解知道孩子由于年齡比較小，所以各方面都 發(fā)展的 不是很好，需要老師多提醒，家長(zhǎng)表示也會(huì)積極