“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂的基本要求_第1頁
“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂的基本要求_第2頁
“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂的基本要求_第3頁
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1、“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂的基本要求一、真正的教育是心靈的成長和靈魂的感召,絕不是簡單的技術(shù)操作,教師素質(zhì)永遠(yuǎn)是課堂成敗的關(guān)鍵,教師的博學(xué)睿智、自信從容、機智幽默、激情洋溢永遠(yuǎn)是課堂高效的催化劑。二、高效課堂既是過程又是目標(biāo),課堂的高效來源于教師課前的精心準(zhǔn)備和對高效學(xué)習(xí)小組的培訓(xùn)。教師課前的準(zhǔn)備不僅包括教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備,還包括學(xué)生學(xué)習(xí)過程的精心設(shè)計。教師要深入挖掘教材,用教材教而非教教材;要仔細(xì)推敲每一個教學(xué)環(huán)節(jié),提前設(shè)想鳘個可能出現(xiàn)的教學(xué)事件,搞好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡和銜接。教師每一節(jié)課前都要對學(xué)習(xí)小組和學(xué)習(xí)小組長進行培訓(xùn),要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有具體的過程指導(dǎo)。教師課前培訓(xùn)是實現(xiàn)學(xué)生從“學(xué)會”到“

2、會學(xué)”到“學(xué)好”的關(guān)鍵,要課前有指導(dǎo),課上有幫助,課后有反饋,不斷反復(fù),循環(huán)改進。教師每堂課對學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)安排(討論、展示、點評、質(zhì)疑)、小組長的作用、立體交叉學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求都要用大屏幕展示。三、高效課堂要讓學(xué)生真正全身心地投入到學(xué)習(xí)過程中來,享受到智力勞動的快樂。教師要針對不同學(xué)生、不同內(nèi)容、不同階段設(shè)計不同的目標(biāo)進行引領(lǐng),目標(biāo)要具體、立體,及時到位,這是教師設(shè)計高效課堂的關(guān)鍵。要教育學(xué)生有清晰的自我認(rèn)識,有明確的目標(biāo)追求,有學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求和動力,有成長的欲望。要引導(dǎo)學(xué)生進行質(zhì)疑,對學(xué)習(xí)內(nèi)容不滿足,不盲從,不屈從,不迷信,質(zhì)疑是創(chuàng)新的雛形,教師要小心呵護學(xué)生創(chuàng)造的思維,時刻注意保證課堂的安全

3、。要引導(dǎo)學(xué)生進行多元化的理解,教育是解放而不是封閉,多元理解有助于培養(yǎng)學(xué)生寬容的精神、開放的心態(tài)和民主的性格。要引導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃和調(diào)控自己的學(xué)習(xí)進程,高效課堂就是要讓每一個學(xué)生都按照自己的需要進行學(xué)習(xí),每一個學(xué)生都要做一個有頭腦、有條理的主動學(xué)習(xí)者。要引導(dǎo)學(xué)生及時對學(xué)習(xí)活動進行反思總結(jié),回顧學(xué)習(xí)過程,清點學(xué)習(xí)收獲,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,重新認(rèn)知學(xué)習(xí)內(nèi)容。四、高效課堂的討論、展示和點評是”四環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是教學(xué)過程的主體過程。課堂能否成為開放的課堂、情感的課堂、高效的課堂,關(guān)鍵在于教師是否真正地對學(xué)生的潛能有高度的尊重和珍視,是否對學(xué)生充滿信任和樂觀的期待。只有尊重每一個學(xué)生存在的價值和尊

4、嚴(yán),才能彰顯民主、平等的教育精神。教師要注意積極引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑和主動探究,重視學(xué)習(xí)過程中師生、生生之間的互動與合作,引導(dǎo)學(xué)生對問題進行多角度理解,鼓勵不同觀點之間的爭鳴和碰撞。讓學(xué)生多一點個性張揚,少一點自我貶抑;多一份自信與自尊,少一點自輕與自賤;多一點自主選擇與自主承擔(dān),少一點輕信盲從與不負(fù)責(zé)任。教師要勇于將舞臺讓給學(xué)生,要在學(xué)生展示、點評過程中學(xué)會沉默,學(xué)會等待,讓學(xué)生在討論、交流甚至爭論中獲得真知,要讓“聽”的課堂變成“說”的課堂,讓“靜”的課堂變成“動”的課堂,讓“教”的課堂變成“學(xué)”的課堂,讓課堂成為學(xué)習(xí)的超市。教師課堂上最佳狀態(tài)是熱情洋溢、激情四射,教師課堂上最佳面部表情是親切和微笑;教室里最佳學(xué)習(xí)氛圍是溫暖和溫馨,學(xué)生最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)是自主和自信,學(xué)

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