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1、1求一個(gè)數(shù)的幾倍求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(是多少(2 2)21.1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解答結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程。的簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程。2.2.會(huì)列乘法算式解答會(huì)列乘法算式解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。3.3.在熟悉的事物和情境中,進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之在熟悉的事物和情境中,進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。間的聯(lián)系增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)3情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)觀察下圖,說一說你得到了哪些信息?觀察下圖,說一說你得到了哪些信息?4探究新知探究新知車上有多少名學(xué)生?車上有多少
2、名學(xué)生?8 8名名求求8 8的的4 4倍是多少,就是求倍是多少,就是求4 4個(gè)個(gè)8 8是多少,用是多少,用乘法計(jì)算。乘法計(jì)算。5探究新知探究新知車上有多少名學(xué)生?車上有多少名學(xué)生?8 8 4 4 3232(名)(名)答:車上有答:車上有3232名學(xué)生。名學(xué)生。6探究新知探究新知老山羊拔了多少棵白菜?老山羊拔了多少棵白菜?小山羊:小山羊:2 2棵棵老山羊:老山羊:8 8個(gè)個(gè)2 27探究新知探究新知老山羊拔了多少棵白菜?老山羊拔了多少棵白菜?8 8 2 2 1616(棵)(棵)答:老山羊拔了答:老山羊拔了1616棵白菜??冒撞?。8課堂小結(jié)課堂小結(jié)歸納歸納總結(jié)總結(jié)在解決實(shí)際問題時(shí),求一個(gè)數(shù)的幾在解決
3、實(shí)際問題時(shí),求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就用乘法計(jì)算。倍是多少,就用乘法計(jì)算。9鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用1. 1. 小船的只數(shù)是大船的小船的只數(shù)是大船的5 5倍。小船有(倍。小船有( )只。)只。 4 4 5 52020202010鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用2. 2. 有有9 9只企鵝,海鷗有(只企鵝,海鷗有( )只。)只。 9 9 5 54545454511鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用3. 3. 一條毛巾的價(jià)錢是一條毛巾的價(jià)錢是7 7元,一件半袖衫的價(jià)錢是元,一件半袖衫的價(jià)錢是一條毛巾的一條毛巾的6 6倍。倍。7 76 64242424212鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用4. 4. 客車可以乘坐的人數(shù)是小汽車的客車可以乘坐的人數(shù)是小汽車的7 7倍,客車可倍,客車可乘坐(乘坐( )人。)人。5 5 7 73535353513鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用5. 5. 小玲今年小玲今年8 8歲,奶奶的年齡是小
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