學(xué)校法治教育教學(xué)計(jì)劃

1、豐順縣龍崗學(xué)校法治教育教學(xué)計(jì)劃 加強(qiáng)中小學(xué)法制教育， 是教育行政部門、 學(xué)校及教師的法定責(zé) 任；是“法律進(jìn)學(xué)?！钡墓ぷ髦攸c(diǎn)；是落實(shí)依法治國基本方略、建設(shè) 社會(huì)主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作， 是落實(shí)育人為本、 德育為先的必 然要求，是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、 預(yù)防未成年人違法犯罪、 培養(yǎng)社會(huì)主義法治國家合格公民的重要舉措。 為促進(jìn)學(xué)科教學(xué)滲透法 制教育工作在我校全面開展，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要 ，深入貫徹中共中央國 務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 ，堅(jiān) 持法制教育與德育教育相結(jié)合， 堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合， 提 高學(xué)校法制教

2、育水平， 深入開展學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)教育， 培養(yǎng)學(xué)生法 律素養(yǎng)，增強(qiáng)守法意識(shí)。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：藍(lán)啟紅 副組長：劉迪生、饒富恩 成 員：彭州靈、彭式鋒、彭永潛、劉文志、彭會(huì)奔、彭世炭、彭奔 宏三、任務(wù)和目的：1、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，拓寬中小學(xué)法制教育渠道，使 法制教育工作在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)， 在工作方式上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新， 形成 鮮明的法制教育工作地方特色。2、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，完善在校學(xué)生的相關(guān)法制知識(shí) 和法治理念，確保中小學(xué)生在校期間完成基本法制知識(shí)的普及任務(wù)。3、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生 法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力，構(gòu)建

3、學(xué) 校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的中小學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)預(yù)防和減 少青少年學(xué)生違法犯罪。四、實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育原則： 目的性原則：教學(xué)始終是一項(xiàng)帶有明確方向性和目的性的活動(dòng)， 中小學(xué)法制教育在學(xué)科中滲透是一項(xiàng)有目的、 有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)， 它 要求教師將法制教育列入教學(xué)目標(biāo)之列， 在備課和教學(xué)實(shí)施中要善于 開發(fā)教材所包含的法制教育因素， 并在開展學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)列為研究 內(nèi)容。整合性原則：將法制教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合。尊重教材，尊重 教學(xué)活動(dòng)，因勢利導(dǎo)，科學(xué)、巧妙地導(dǎo)入法制內(nèi)容，使法制內(nèi)容適中 地在教學(xué)中順勢而出、合情合理、貼切自然。針對(duì)性原則：根據(jù)學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和理解能力來選擇滲透的內(nèi)容

4、和程度，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律， 又要體現(xiàn)法制教育的特 點(diǎn)，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式。情景性原則： 采用通俗鮮活的語言和生動(dòng)的典型事例， 體現(xiàn)教學(xué) 的互動(dòng)性和趣味性， 增加吸引力和感染力， 提高法制教育的實(shí)效性。五、工作要求：1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各成員和班主任要深刻認(rèn)識(shí)工開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作 的必要性和重要性， 將學(xué)科滲透法制教育作為學(xué)校法制教育的一項(xiàng)常 規(guī)性、基礎(chǔ)性的工作，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措 施，完善督查落實(shí)機(jī)制，確保形成長效滲透機(jī)制。2、認(rèn)真做好計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)。各校要將法制教育納入教學(xué)大綱， 抓好教師用書配置工作， 并充 分發(fā)揮教研組的作用， 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將法制教育納入教學(xué)計(jì)劃， 認(rèn)真 抓好落實(shí)。3、建立有效的考核督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。逐步建立、 完善學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的考核評(píng)估機(jī)制， 將工作 納入教學(xué)