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文檔簡(jiǎn)介
1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雪地里的小畫家教案分析教學(xué)目標(biāo) :1借助拼音讀課文。2、認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字,會(huì)寫 幾、用、魚 3 個(gè)字。認(rèn)識(shí) 2 個(gè)偏旁 蟲、目 。3、正確流利地朗讀課文。背誦課文。4、理解課文內(nèi)容,知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四 種動(dòng)物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn) : 正確流利地朗讀課文,初步理解課文內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)認(rèn) 讀 11 個(gè)漢字,正確書寫 3 個(gè)生字教學(xué)過程:一、謎語(yǔ)引入 師:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎 ?像鹽不咸,像糖不甜,北風(fēng) 吹來把花開,飄呀飄呀滿地白。(雪)是的,冬天到了有時(shí) 候會(huì)出現(xiàn)這樣的情景。示圖:雪景!當(dāng)你看到這樣一幅景色 的時(shí)候,你們肯定會(huì)喊下雪啦!下雪啦!
2、 (出示句子) 像這么開心的心情,這么強(qiáng)烈的感情就可以用“! ”一起來 開心的喊, 興奮地喊。 下雪啦! 多美的雪景?。?樹上,地上, 房子上全白了,厚厚的雪在召喚著我們,此時(shí),你們最想在 雪地里做什么?有一群可愛的小動(dòng)物也被這美麗的雪景吸引了, 它們也來到了雪地里, 板書“雪地里”它們是誰(shuí)?來 干什么?等我們讀了課文就知道了,快打開課本 123 面讀一 讀吧!二、整體感知,揭示課題1、誰(shuí)來說一說,他們干什么來了?指名說,那他們就 是雪地里的小畫家。板書課題:小畫家。齊讀課題。2、 請(qǐng)同學(xué)們聽老師來讀一讀, 想一想雪地里來了哪些 小畫家 ?3、根據(jù)回答出示,誰(shuí)能按順序說出你聽到的小畫家。 對(duì)比
3、感知:一位和一群。示圖,看誰(shuí)最先來到了雪地里?示 句子,雪地里來了一 ()小畫家。再示圖,快看小狗、 小鴨、 小馬、他們都來了。示句子,雪地里來了一()小畫家。4、你會(huì)用這樣的句式來說話嗎?雪地里來了一群小畫 家。有()、有()、有()、還有()。三、初讀課文,學(xué)習(xí)生字1、這一群小畫家都在雪地里興高采烈的作畫呢!它們 都畫了哪些漂亮的畫呢?讓我們?cè)僮屑?xì)讀讀課文吧!遇到難 讀的字,做上記號(hào),借助拼音多讀幾遍。并且用 - 線畫出它們畫的什么畫。開始!2、把你畫出來的詞語(yǔ)和生字和你的小伙伴交流交流吧! 學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。3、師:小朋友們讀得可真認(rèn)真,現(xiàn)在老師要來考考你 們啦!瞧,老師已經(jīng)把生字果果都
4、掛在樹上了,哪位小朋友 愿意先來跟他們打打招呼?請(qǐng)你來試試。嗯,字正腔圓。請(qǐng) 你來當(dāng)當(dāng)小老師吧。開始。這時(shí),有個(gè)生字果果掉下來了, 你們還認(rèn)識(shí)它嗎?它是誰(shuí)?(睡)它的左邊是什么?表示了 什么?(目字旁,表示眼睛)右邊是垂,眼皮垂下來就要睡 著了,看看老師的眼睛(表演)記住了嗎?在這些生字中, 你還認(rèn)識(shí)哪個(gè)字?你是怎么記住的?誰(shuí)愿意和大家分享一 下自己的識(shí)字方法?(蛙,蟲字旁; )這是加一加的方法, 用這個(gè)方法還能記住哪幾個(gè)字?4、現(xiàn)在,全班一起來讀讀。5、掌握得不錯(cuò)!不過,這些字寶寶呀,可調(diào)皮了!他 們把拼音帽子甩掉了。你們還能認(rèn)識(shí)他們嗎?讀。6、看到小朋友們表現(xiàn)得那么棒,生字寶寶忍不住要介
5、紹它的朋友跟你們認(rèn)識(shí)了,我們快來與它們打打招呼吧 先來?(及時(shí)糾正)你的聲音真響亮。誰(shuí)還愿意來讀讀?7、讀的真棒,讓我們開開小火車送送這些詞語(yǔ)寶寶。 小火車開起來,咕嚕咕嚕開起來,火車頭在哪里?火車頭, 在這里。8、字果果和小朋友們玩累了,讓我們把它們送回課文 中去休息一下吧。四、再讀課文,鞏固生字,讀通課文。1、小動(dòng)物們真了不起,在雪地里就能畫出一幅幅美麗的圖畫,多神氣??!真是一群有本領(lǐng)的小畫家們,那他們是怎么畫出來的呢我們下節(jié)課來學(xué)習(xí)。其實(shí)啊我們也很了不起呢,不僅會(huì)讀書,還會(huì)寫字,也是一群有本領(lǐng)的書法家!對(duì)吧?那你們會(huì)寫這幾個(gè)字嗎?出示“幾、用、魚”的筆順。五、寫字指導(dǎo):1、指名說說這幾個(gè)字的筆順及筆畫,并說說字要注意 的地方。2、教師范寫: 幾:第一筆是豎撇, 寫
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