中學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(20220111230947)

1、學(xué)校工作總結(jié)20182018學(xué)年度第二學(xué)期）2018年上半年，我校堅(jiān)持“為學(xué)生發(fā)展奠基，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，遵 循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興校”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管 理，加強(qiáng)對(duì)教師的師德師能培訓(xùn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，打造名校、樹立名師，培 養(yǎng)合格人才，提高教育質(zhì)量。在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校上下的共同努力下， 較好地完成了工作計(jì)劃，現(xiàn)按照上級(jí)要求將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。一、加強(qiáng)黨風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，樹立文明學(xué)校形象（一）加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)，努力建設(shè)專家型領(lǐng)導(dǎo)班子和專業(yè)化干部隊(duì)伍 按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育

2、 實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找解決班子集體和個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，群眾反映強(qiáng) 烈的切身利益問題，基層黨組織服務(wù)功能不強(qiáng)的問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范黨員干 部的從政行為。以“聯(lián)系群眾年”為載體，建立黨員干部基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，實(shí)行黨 員干部聯(lián)系師生責(zé)任制，解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，切實(shí)為廣大師生辦實(shí)事、做好事、解 難事。班子和個(gè)人各查擺梳理出問題9項(xiàng)和41項(xiàng)，并深刻剖析了問題根源，制定出切 實(shí)可行的整改措施。 促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。 提高了領(lǐng)導(dǎo)班子踐行黨的 群眾路線的能力。（二）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用 引導(dǎo)黨員立足本職開展好“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)

3、，不斷提高黨員隊(duì)伍的整體素 質(zhì)。繼續(xù)開展黨員聯(lián)系服務(wù)群眾主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足本職，努力成為工作的模 范、崗位的先鋒、業(yè)務(wù)的能手、服務(wù)的標(biāo)兵。開展“黨員強(qiáng)素質(zhì)，支部增活力，崗位當(dāng) 先鋒，教育樹新風(fēng)”活動(dòng)和黨員“義務(wù)奉獻(xiàn)日” 、黨員“一幫一結(jié)對(duì)子”等義務(wù)奉獻(xiàn)活 動(dòng)，組織黨員進(jìn)社區(qū)、接地氣，幫助鶴壽養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生，為貧困生捐款，讓“一個(gè)黨 員就是一面旗幟”的承諾真正落到實(shí)處。（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)和各教師隊(duì)伍本學(xué)期初開展了教師集體宣誓和師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，學(xué)校與每位教師簽訂治理“三 亂”責(zé)任狀，公布了治理”三亂“舉報(bào)電話，通過各種形式大力開展師德師風(fēng)教育、遵 紀(jì)守法教育、社會(huì)公德教育，讓每

4、一位教師自覺做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生， 依法執(zhí)教，時(shí)時(shí)為師，處處為表。開展了“強(qiáng)師德、樹師風(fēng)、塑形象”活動(dòng)，積極引導(dǎo) 教師樹立“敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)做 德教雙馨的人民教師。收到了良好的教育效果。（四）弘揚(yáng)正氣、抵制邪氣，倡導(dǎo)文明之風(fēng)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決抵制有害學(xué)校聲譽(yù)、損毀師生名譽(yù)、侵害他人利益的不正之風(fēng)，提倡互 助友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作。本學(xué)期，學(xué)校通過組織開展形式多樣、主題鮮明的職工文體活動(dòng)， 如職工排球賽、書法比賽、文藝表演等，活躍校園文化生活，提高教職工健康素質(zhì)，增 強(qiáng)了教職工間的團(tuán)結(jié)。二、加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)合格人才堅(jiān)持“以德立校，全面育人”的德育指導(dǎo)

5、思想，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作 的首位；牢固確立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想。細(xì)化德育管理，發(fā)揚(yáng)“人人 都做德育工作者”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)，提高德育工作實(shí)效。堅(jiān)持“四個(gè)三” 原則，注重“三育人”：即教書育人、管理育人、服務(wù)育人；堅(jiān)持“三結(jié)合”：即教育與 教學(xué)相結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段相結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶相結(jié)合； 強(qiáng)化“三自我”：即自我服務(wù)、 自我管理、 自我教育； 落實(shí)“三滲透”：即學(xué)科滲透、活動(dòng)滲透、環(huán)境滲 透，使德育渠道不斷健全，德育工作向規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展。確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要求 教師全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)

6、主體地位，把學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、 有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力。教師要自覺轉(zhuǎn) 變自身角色，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者。堅(jiān)持課堂教學(xué)主渠道， 發(fā)揮各學(xué)科課程育人功能， 要求教師要針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)， 落實(shí) 課堂教學(xué)“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情趣、學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué) 習(xí)能力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班（一）抓牢常規(guī)教育，規(guī)范行為習(xí)慣1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工 作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī) 范，并

7、進(jìn)行試卷測(cè)試。學(xué)期初，結(jié)合守則 、規(guī)范要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住” 。即： 管住自己的口， 不隨地吐痰；管住自己的手， 不亂扔垃圾；管住自己的腳， 不踐踏花草， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、飲食安全、交通安全、春季防火安全教育和 夏季防雷擊、防溺水教育。政教處加大督查、巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，每 周公布紅旗班評(píng)比情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。2、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀 察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀， 在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)， 發(fā)揮 校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理， 特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒 童進(jìn)

8、行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康發(fā)展。3、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定每個(gè)月的主題分別 為：三月份學(xué)雷鋒，尊師守紀(jì)邁向新學(xué)期活動(dòng)月；四月份樹新風(fēng)，踐行文明禮儀規(guī)范活 動(dòng)月；五月份迎五四，我為團(tuán)旗添光彩活動(dòng)月； ；六月份慶六一，“中華魂”主題讀書活 動(dòng)月；七月份跟黨走，立志成才建小康活動(dòng)月。各班、要根據(jù)每月主題按照政教處的周 工作安排確定每個(gè)月的班會(huì)要點(diǎn)， 讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷 提升。（二）豐富活動(dòng)內(nèi)容，完善育人機(jī)制1、開展“中國(guó)夢(mèng)”、“24”（富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制； 愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）字社會(huì)主義核

9、心價(jià)值觀和“三熱愛”宣傳教育活動(dòng)；以“節(jié) 糧節(jié)水節(jié)電”教育和友善、孝敬、誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，組 織學(xué)生適當(dāng)參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，強(qiáng)化實(shí)踐育人。讓團(tuán)員青年在踐行、體驗(yàn)中升華 思想境界，提升自己的道德素養(yǎng)。2、開展校園文化活動(dòng)。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，努力形成特色明顯的校園文化，用具 有豐富內(nèi)涵的辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校訓(xùn)、?；铡⑿８璧?，構(gòu)建師生共同成 長(zhǎng)的精神文化。3、密切學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成協(xié)調(diào)有效的德育運(yùn)行機(jī)制，營(yíng)造 良好的育人環(huán)境。積極探索行之有效的德育評(píng)價(jià)方法發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)教育作用。 本學(xué) 期各學(xué)年都召開了家長(zhǎng)座談會(huì)， 通過反饋學(xué)生在校情況及學(xué)

10、習(xí)成績(jī)， 加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的 溝通與聯(lián)系，使家長(zhǎng)與教師共同承擔(dān)起教育管理學(xué)生的責(zé)任。4、繼續(xù)開展好陽光體育和大課間活動(dòng)、 組織學(xué)生參加有益身心、 陶冶情操的趣味 體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快 樂成長(zhǎng)。（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境1、辦好“校園之聲”廣播站。廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué) 生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓“校園之聲” 成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。2、充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖書角等德育陣地，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精 神，倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義核心

11、價(jià)值觀， 教育學(xué)生勤儉節(jié)約， 從小事做起， 展示學(xué)生風(fēng)采， 樹立學(xué)習(xí)榜樣， 促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。 各班的板報(bào)定期更換內(nèi)容， 做到主題突出， 各具特色。3、發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)、德育基地和社區(qū)的作用，密切聯(lián)系，共商教育對(duì)策。本學(xué)期，召開了“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”報(bào)告會(huì)。三、加強(qiáng)安全教育和管理，建設(shè)平安校園深入貫徹落實(shí)黑龍江省學(xué)校安全條例 、校車安全管理?xiàng)l例 ，學(xué)校與班主任簽 定安全管理責(zé)任書 。完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，抓好防范。開學(xué)初全面排查校園安全隱 患，健全安全隱患臺(tái)帳，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)整改。開展了學(xué)生“安全教育宣傳周”活動(dòng)， 加強(qiáng)師生員工安全教育，提高防范意識(shí)和技能。加固了校門，封閉了校園的兩個(gè)缺口，

12、 堅(jiān)持外來人員入校詢問登記制度和學(xué)校安全事故零報(bào)告制度。認(rèn)真開展“六五”普法工 作，進(jìn)行應(yīng)急演練，努力創(chuàng)建“平安校園” 。不斷提高依法行政和依法治校水平。把安 全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，常抓不懈。讓安全隱患遠(yuǎn)離校園和師 生，為學(xué)生營(yíng)造了愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。四、堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興?！?，扎實(shí)推進(jìn)課程改革 （一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略（1）倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí) 逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄 和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情

13、趣和生活方式。（2）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課 本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科 之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的研究與開發(fā)。（3）在學(xué)科教學(xué)中，倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集 處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好教法、學(xué)法指導(dǎo)工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程 改革的需要，在創(chuàng)新教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂上下功夫、求實(shí)效。落實(shí)市教育局印發(fā)的 關(guān)于我市中小學(xué)課堂教學(xué)模式改革工作的意見 ，鼓勵(lì)教師積極探索使用以自主學(xué)習(xí) 為主

14、要內(nèi)涵的新教學(xué)模式，將課程改革不斷引向深入并取得新的成果。（二）抓好常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，抓好地方和校本課程管理，確保開全學(xué)科，上滿學(xué)時(shí)。要 求教師要嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，克服隨意性。提前進(jìn)課堂，準(zhǔn) 時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間， 按時(shí)清校。開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔考等工作提出明確的要求，要求教師努力踐行“四心” ： 備課“專心”;上課“用心”；批作業(yè)“精心”；輔導(dǎo)學(xué)生“耐心” 。教導(dǎo)處堅(jiān)持一日 常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副 校長(zhǎng)及教務(wù)處主

15、任經(jīng)常了解教師的教學(xué)情況。 進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng)， 對(duì)教學(xué)上 有問題的教師進(jìn)行會(huì)診， 找出不足，有針對(duì)性地提出改進(jìn)建議， 促進(jìn)其業(yè)務(wù)水平的提高。2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。 充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、 學(xué)校發(fā)展的生命力。 本學(xué)期 學(xué)校在月末、 期中和期末都對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)， 并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全 面的總結(jié)，各學(xué)科都能及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。重點(diǎn)抓了 畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作， 組織教師按時(shí)參加市中考備考研討會(huì)， 要求教師深入研究近年 的中考試題和2018年考試說明，學(xué)習(xí)外區(qū)局的好做法，采取切實(shí)有效的措施，爭(zhēng)取 質(zhì)量達(dá)標(biāo)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工

16、作開好衛(wèi)生健康教育課， 開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)， 搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生， 重視對(duì)學(xué)生 良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤 理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔。落實(shí)市教育局關(guān)于做好春季學(xué)校衛(wèi)生防疫 防控工作的通知精神，做好春季傳染病（水痘、腮腺炎、流感、麻疹、手足口?。┓?治工作， 嚴(yán)格落實(shí)傳染病和食物中毒事件等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度， 定期對(duì) 學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。4、嚴(yán)格抓好保學(xué)控輟工作 全面落實(shí)保學(xué)控輟全員責(zé)任追究制度，認(rèn)真履行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，搞好學(xué)籍管理，努力把 學(xué)生流失率控制在3%以內(nèi)。5、

17、做好畢業(yè)班工作 召開了畢業(yè)班專題會(huì)議，做到早計(jì)劃、早部署、早落實(shí)。認(rèn)真抓好各科總復(fù)習(xí)、模 擬考試及考前指導(dǎo)，科學(xué)、穩(wěn)步地提高教學(xué)質(zhì)量。耐心做好分流工作，盡最大努力實(shí)現(xiàn) 區(qū)政府下達(dá)的教育質(zhì)量目標(biāo)。6、做好語言文字和推普工作。 貫徹實(shí)施通用規(guī)范漢字表 ，提升師生漢字書寫能力和學(xué)校書法教育水平。開展 語言文字規(guī)范化示范校建設(shè)和“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)。辦好推廣普通話宣傳周活動(dòng)。把語 言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)中，注重教師在 備課、上課、教案、撰寫各種材料等方面書寫規(guī)范字、使用普通話交流的管理。貫徹落 實(shí)教育部中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要 ，強(qiáng)化寫字課教學(xué)指導(dǎo)。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好

18、的書 寫習(xí)慣，提高書寫技能，培養(yǎng)審美能力和繼承祖國(guó)文化的責(zé)任感。 本學(xué)期我校有三人參 加了市教育局組織的普通話等級(jí)測(cè)試，均取得良好的成績(jī)。（三）搞好校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程” 、“名師工程”，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、模范班主任、教學(xué)能手爭(zhēng) 創(chuàng)意識(shí)。發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和傳幫帶作用，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，使其教育教 學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高，一些優(yōu)秀青年教師很快被培養(yǎng)成為教學(xué)第一線的骨干。2、抓好教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)做到了自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；書本 學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)

19、合；自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。積極 參與“全民讀書活動(dòng)” ，注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校，采取教師喜聞 樂見的形式，注意讀書與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合，增強(qiáng)讀書效果，做到學(xué)以致用。3、 開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。積極組織教師積極參加國(guó)家、省、市、區(qū)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作， 重點(diǎn)抓好薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)和部分學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)。 回來后上好匯報(bào) 課，介紹先進(jìn)學(xué)校的亮點(diǎn)工作，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。6月初，校長(zhǎng)帶領(lǐng)6名骨干教師到哈市風(fēng)華中學(xué)聽課學(xué)習(xí)4天，深受啟發(fā)和和教育。4、 加強(qiáng)集體備課，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。從3月10日開始，學(xué)校每周每天另行安排一科集體備課，隨意抽取兩名教師次日 講授前一天備的課， 以檢查前一天集體備課課堂實(shí)踐情況。 同學(xué)科教師都參加聽、 評(píng)課， 教務(wù)處所有人員都參加聽評(píng)課活動(dòng)。要求教師按照新課改理念備課、上課，合理使用多 媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。為加強(qiáng)教學(xué)基本功培訓(xùn)，5月中旬