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文檔簡介
1、九年級上學(xué)期物理10月月考試卷、單項選擇題1.以以下圖所示的工具中,屬于費力杠桿的是A.鋼絲鉗B.起子C.羊角錘2.以下關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的選項是A. 0c的冰可從0c的水中吸熱豳體溫度升高,內(nèi)能一定增加C.水的溫度越高,所含熱量越多D. 100水的內(nèi)能一定比0c水的內(nèi)能大3.甲吊車比乙吊車的機械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時,那么A.甲吊車的電動機做的有用功較多C.乙吊車的電動機做的額外功較多4.關(guān)于比熱容,以下說法正確的選項是A.物質(zhì)的溫度越高,比熱容越大C.物質(zhì)的質(zhì)量越大,比熱容越大B.甲吊車的電動機做的總功較多D.甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同B物質(zhì)
2、的比熱容與質(zhì)量、溫度無關(guān)D物質(zhì)吸收的熱量越多,比熱容越大5.在體能測試中,小明選擇跳繩.他在1min內(nèi)跳了 150次,每次跳離地面的高度為5cm.設(shè)他每跳一次所用的時間相等,那么他跳繩時的功率最接近A. 6WB. 60WC. 600WD. 6000W6.2021年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級地震所引發(fā)的大規(guī)模海嘯,沖毀了建筑,卷走了村落,造成了大量人員傷亡,海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯形成的海浪具有巨大的()A.動能B.重力勢能C機械能D.內(nèi)能7 .汽車駛上陡坡時,駕駛員通常要進(jìn)行調(diào)換檔位操作,以減小汽車的行駛速度.這樣做的根本目的是A.省油B.平安C.增大摩擦D.增大爬坡的牽引力8
3、 .為了使快速降落的 神舟五號返回艙平安著陸,返回艙在距離地面幾米處,向下迅速噴出高溫高壓氣體。從開始噴氣到平安著陸,返回艙的A.動能減小,重力勢能減少,機械能減少B.動能不變,重力勢能減少,機械能減少C.動能減小,重力勢能增加,機械能不變D.動能增大,重力勢能減少,機械能不變9 .一個人先后用同樣大小的力 F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離 S如以下圖,該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的選項是C. W1=W2=W3B. Wk W2=W3喇tF面A. W1vW2W3D. Wi=W2V W3A.鋸木料
4、時,鋸和木料的溫度都升高B冷水和熱水混合成一杯溫水C.鐵錘敲打鐵塊,鐵錘和鐵塊的溫度都升高D.冰涼的雙手相互摩擦后感到暖和10 .以下實例中,屬于熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是11 .以下說法中正確的選項是A.機械效率越高的機械做功越快B機械效率越高的機械做功越多C.功率越大的機械做功越多皿率越大的機械做功越快12.用相同的滑輪和繩子分別組成如以下圖的甲、 設(shè)不計繩重及摩擦,以下說法正確的選項是乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.假乙_IA.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等B.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等C.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑
5、輪組的機械效率相同D.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同二、填空題13 .如以下圖的摩天輪,小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的摩天輪向最高點運動的過程中,小明的重力勢能(選填 增大、 減小或 不變,下同),小明的機械能 .14 .夏天,水泥馬路的溫度往往比湖水高得多,這是由于 .為此,市政部門經(jīng)常派出灑水車向路 面灑水降溫。如以下圖,一輛在水平高架路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè),關(guān)于該灑水車,動能,機械能.選增大、 減小或不變.15 .重為50N的木塊在大小為10N的水平拉力作用下,10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m,拉力做功為J,功率為 W;在此過程中重力對木塊做功為 J.16 .
6、一輛汽車在水平路面上勻速行駛,發(fā)動機的功率是60kW,假設(shè)汽車的速度為 20m/s,汽車的牽引力在5min內(nèi)做的功為 J這輛汽車受到的牽引力為 N。17 .如圖,用定滑輪和動滑輪將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度不計繩重與摩擦,且動滑輪重G動小于乙物體的物重 G,那么有用功 W甲W乙,所用的拉力F甲 F乙.選填 夕、之"或心,下同,其機械效率 心 叮乙.甲乙18 .火箭發(fā)射升空時,燃?xì)鈱鸺龉?,又?能轉(zhuǎn)化為火箭的 能,運載火箭選用液態(tài)氫 做燃料,主要是因為液態(tài)氫具有較大的 .19 .天平是用來測量物體質(zhì)量的工具.當(dāng)天平使用時,其橫梁是 杠桿;釣魚時的魚竿是 杠桿.均選填
7、省力、 費力、 等臂20 .甲、乙兩臺機器的功率之比為3: 2,它們做同樣多的功所需的時間之比為 ;在相同的時間內(nèi),甲、乙兩臺機器所做功之比為 .21.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,那么第 2秒末時,物體處于 摩擦力是 N,第6秒末到第9秒末,推力F做功是 一F的作用,F(xiàn)的大小與時間t關(guān)系和物體狀態(tài),第4秒末時,物體受到的J.22 .如以下圖,斜面長 s=l0m,高h(yuǎn)=4m.用沿斜面方向的推力 F,將一個重為150N的物體由斜面底端 A勻速推到頂端B.運動過程中物體克服摩擦力做了200J的功.求:1運動過程中克服物體的重力做的功2斜面的機
8、械效率3推力F的大小;三、作圖題23 .作出圖的側(cè)刀使用中的兩個力臂,并說明Li和匕。24 .如以以下圖所示,在杠桿上的 A點掛一重物,在C點對杠桿施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置.試畫出這個力的示意圖.25 .用滑輪組提升重1000N的物體A,如果每個滑輪重100N,繩子能承受的最大拉力為500N.請在圖中畫出繞繩方法.四、計算題26 .用煤氣灶把2kg、初溫為30c的水燒到80 C ,消耗了 20g煤氣,水的比熱容是 4.2 x30/(kg。),煤氣的熱值為4.2XiJ/kg,求:1水吸收的熱量;2煤氣完全燃燒放出的熱量;3煤氣灶燒水的效率.27 .建筑工地上,工人用如以下圖的
9、裝置將重為400N的建材從地面勻速送到 2m高處,所用拉力為250N,時間為20s。求:1工人做的有用功;2工人做功的功率;3此過程中該裝置的機械效率;4假設(shè)不計摩擦和繩重,改將重為900N的重物從地面勻速提高,求此時的機械效率五、實驗題28 .小紅猜測動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能 的大小與哪些因素有關(guān)。讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上
10、移動一段距離后靜止,如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中: 選用圖甲探究的是動能與 的關(guān)系,理由是: 得出的結(jié)論是: 。 乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時,具有相同的,選用圖乙探究的是動能與 的關(guān)系。物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、比照法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方 法,一是 法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用 來表示小球動能的大小。 假設(shè)水平面絕對光滑,本實驗 選填 能或 不能到達(dá)探究目的。29 .在研究杠桿平衡條件的探究活動中:1實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,那么可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié);2實驗中,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了 .3下表是某同學(xué)實
11、驗的過程記錄,請把表格中空缺局部補充完整.次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂/m11.960.043.920.0220.490.060.980.0332.450.031.474假設(shè)某次操作出現(xiàn)如右上圖所示情況,發(fā)現(xiàn)FiXOBf F2X O購者并不相等,這是由于 。5某次實驗中,用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是以下哪種原因 選填字母。A.一個人無法獨立操作B.需要使用太多的鉤碼C.力臂與杠桿不重合D.力和力臂數(shù)目過多6如圖丙所示,長1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞 。點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,一個 拉力位移傳 感器豎直
12、作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖丁所示。由圖可知金屬桿重 Nor/N乙丙丁30 .在 探究影響滑輪組機械效率的因素實驗中,小紅用如以下圖的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使 用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示.實驗次數(shù)無重G/N物體上升的距離h/cm彈簧測力計的讀數(shù) F/N彈簧測力計上升的距離s/m機械效率13101.63062.65231023050%33102.5301這個實驗使用的測量工具是 和彈簧測力計.2在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計.3在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率 .4
13、由實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相31 .如以下圖,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是 同.甲1以下說法正確的選項是 A.比擬不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖B.比擬不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖C比擬不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖D.比擬不同燃料的熱值,可以選擇甲、丙兩圖2為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力,利用其中兩幅圖進(jìn)行實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度 隨時間變化的圖像,如以下圖 :o £15 20時間后1m不同物質(zhì)吸熱的多少是通過 來反映的(選填 溫度計示數(shù)或 加熱時間);由圖可以看出
14、,液體的比熱容較大; 如果B液體的比熱容是1.8 X 30/(kg。),那么A液體的比熱容是 J/(kg C ).32.在觀察如圖小球擺動時動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中,小明發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相同,于是他產(chǎn)生了猜測,小球每擺動一次所用的時間ta可能跟小球的質(zhì)量m有關(guān):b可能跟繩子的長度 L有關(guān);c可能跟小球移開的距離 s有關(guān)。為驗證自己的猜測,他在豎起的木板上畫出方格,用瓶子代替小球,并在瓶內(nèi)裝大米來改變質(zhì)量,那么:1除圖中所示的器材外,還需要的測量器材有 ,.2在測出不同條件下,瓶子來同擺動一次所用的時間后,得到表中的數(shù)據(jù),那么:為了研究與L關(guān)系,需選擇序號為 的三組實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
15、;序號瓶子質(zhì)重m/g移開距離s/格懸線長度L/格來回時間t/s1203122.12403122.13603122.14602122.15601122.1660391.9760361.53通過分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論:t與 無關(guān)而與 有關(guān).均填字母4實驗中發(fā)現(xiàn),瓶子擺動一次的時間很難測準(zhǔn),請你幫他想個更準(zhǔn)確的測量方法答案解析局部一、單項選擇題1 .【解析】【解答】費力杠桿是動力臂小于阻力臂的杠桿,四幅圖中只有鐐子的動力臂小于阻力臂故答案為:D.【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類 型的杠桿.2 .【解析】【解答】A.熱傳遞的條件有溫
16、度差,0c的冰和水沒有溫度差,所以不會發(fā)生熱傳遞,A不符合題意;B.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,B符合題意;C.熱量不可以說含有,C不符合題意;D.因為內(nèi)能與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都有關(guān),100c水的內(nèi)能不一定比0c水的內(nèi)能大,D不符合題意。故答案為:B【分析】物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的溫度越高,分子運動速度越快,內(nèi)能就越大。內(nèi)能與溫度、質(zhì) 量和狀態(tài)都有關(guān)系,在描述其中一個因素對內(nèi)能影響時,要注意控制其他因素不變。3.【解析】【解答】A.根據(jù)公式 W有用=Gh=mgh可知甲、乙吊車做的有用功相同,A不符合題意;B.甲吊車的機械效率高,有用功相同,甲吊車的總功較少,B不符合題意;C.兩輛吊車做的有用
17、功相同,乙的效率較低,所以乙吊車做的額外功較多,C符合題意;D.甲吊車的機械效率高,有用功相同,甲吊車的總功較少,D不符合題意。故答案為:C【分析】用機械提升物體時,克服物體重力做的功為有用功,W有用=Gh=mgh;機械效率公式_ 角 巾用片下丁科薩哈4 .【解析】【解答】比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,物理學(xué)規(guī)定,單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高或降低1C所吸收或放出的熱量為該物體的比熱容;每種物質(zhì)都有自己的比熱容,與物體的質(zhì)量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無關(guān);A、C、D不符合題意,B符合題意。故答案為:B【分析】比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變
18、,只要 物質(zhì)及其狀態(tài)相同,比熱容就相同。5 .【解析】【解答】由生活常識可知,初中生的重力大約為 G=500N,在1min內(nèi)跳了 150次,所以跳1次所用時間t=與每次跳離地面的高度為 h=5cm=0.05m ,所以他跳繩時的功率:口 W Gh 500NX 0.05mB- - -符- =萬不=62_SwB符合題意。故答案為:B【分析】注意兩點:要了解中學(xué)生的體重,知道跳繩時,人是在克服重力做功,W=Gh;(2)運用公式P = -y-進(jìn)行計算。6 .【解析】【分析】要解決此題,需要掌握機械能的概念,知道機械能包括動能和勢能,運動的物體具有 動能;被舉高的物體具有重力勢能.【解答】海嘯產(chǎn)生后,推動
19、了海波,使海浪具有較大的動能,從而產(chǎn)生了極大的破壞力,機動能屬于機械 能,故產(chǎn)生破壞性的原因是海浪具有機械能.應(yīng)選C.【點評】此題考查機械能概念,應(yīng)明確動能及勢能都屬于機械能.7 .【解析】【分析】駕駛員通常要換用低位擋,速度會減小,由功率的變形公式P=Fv可知,當(dāng)功率一定時,如果減小速度可以增大牽引力;應(yīng)選Do【點評】解決此題的關(guān)鍵是會利用功率公式進(jìn)行分析。8 .【解析】【解答】返回艙開始噴氣下降過程中質(zhì)量不變,速度減小、高度降低,所以動能減小、重力勢能減?。灰驒C械能等于動能與勢能之和,所以機械能減小。A符合題意。故答案為:A【分析】物體動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān),運動物體的速度越大,質(zhì)量越大
20、,動能就越大。物體重力勢能大小與質(zhì)量和被舉高度有關(guān),物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢能就越大。 機械能=動能+勢能。9 .【解析】【解答】三種情況下,對物體的拉力大小相等,物體在拉力的方向上通過的距離相等,所以三 種情況下拉力所做的做是相等的,C符合題意,ABD不符合題意.故答案為:Co【分析】功是力與物體在力的方向上移動的距離的乘積10 .【解析】【解答】A.鋸木料時,克服摩擦力做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以鋸和木料的溫度都升高, 是做功的方式改變內(nèi)能,A不符合題意;B.冷水和熱水混合,冰水吸收熱量,熱水放出熱量,混合成一杯溫水,是熱傳遞的方式改變內(nèi)能,B符合題意;C.鐵錘敲打鐵塊,機械能轉(zhuǎn)化
21、為內(nèi)能,所以鐵錘和鐵塊的溫度都升高,是做功的方式改變內(nèi)能,C不符合題意;D.冰涼的雙手相互摩擦,克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以感到暖和,是做功的方式改變內(nèi)能,D不符合題意;故答案為:B【分析】改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞。鍛打、摩擦生熱、壓縮氣體屬于做功改變物體內(nèi)能,做功改變物體內(nèi)能實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能,它的實 質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。11 .【解析】【解答】解:物體做功的功率越大,表示這個物體做功越快,機械效率是有用功和總功的比值, 和功率沒有關(guān)系.應(yīng)選D.【分析】功率是表示物體做功快慢的物理量,與機械效率是兩個完全不同的概念.12 .【解析】
22、【解答】AB.繩子自由端移動的距離s=nh,ni=2,n2=3,提升物體的高度h相同,得si=2h,S2=3h, s#2 , 拉力做的功:Wi=Fisi= J G物+G輪X2h=G物 +G輪hW2=F2s2= ' G 物+G 輪X 3h=G 物 +G輪h因此Wi=W2 , A符合題意,B不符合題意;CD.不計繩重及摩擦,由拉力ni=2, n2=3,繩子受的拉力:Fl= :舫+瞄,F2=3(G + Glg)所以FiW2動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同:W額=G輪h, W有用二G物h利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同由卬=用,所以滑輪組的機械效率相同,C、D不符合題意;故答
23、案為:AG -|-f7【分析】用滑輪組提升物體時,5繩=了油花,F(xiàn)應(yīng)二 為網(wǎng)動,.有閆 所有用G城'尸 工獷有寸期越外工0二、填空題13 .【解析】【解答】解:小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的 摩天輪向最高點運動的過程中,小明的質(zhì)量不變高度增 大,小明的重力勢能增大;因為小明坐的 摩天輪是勻速轉(zhuǎn)動的,小明的動能不變,重力勢能增大,小 明的機械能增大。故答案為:增大;增大?!痉治觥坑绊懼亓菽艽笮〉囊蛩兀嘿|(zhì)量、高度,當(dāng)物體的質(zhì)量越大、高度越高時重力勢能越大;影響動 能大小的因素:質(zhì)量、速度,當(dāng)物體的質(zhì)量越大、速度越大時動能越大;物體的動能和勢能的總和為物 體的機械能。14 .【解析】【解答】因為水泥的
24、比熱容比水小,吸收相同的熱量同樣的陽光照射水泥的溫度變化大, 升高的溫度值大,所以水泥馬路的溫度比湖水高得多;因為灑水車做勻速直線運動,所以灑水時速度不 變,但灑水車的質(zhì)量減小,灑水車的動能減小,機械能減小?!痉治觥縤.水的比熱容較大,在生產(chǎn)和生活中常被廣泛應(yīng)用。與其他物質(zhì)相比:一定質(zhì)量的水吸收或放出相同的熱量時,自身的溫度變化不大,有利于調(diào)節(jié)氣溫。 一定質(zhì)量的水升高或降低一定溫度時,吸收或放出的熱量很多,所以常用水作冷卻劑或傳熱介質(zhì)。2.物體動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān),運動物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能就越大。物體重力勢能大小與質(zhì)量和被舉高度有關(guān),物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢能就越大。 機
25、械能=動能+勢能。15 .【解析】【解答】做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離。所以 拉力做功是: W=Fs=10N 2m=20J ;拉力做功功率是:p=三;r lus 一因為木塊在水平方向上運動,即在重力方向上沒有移動距離,所以重力做功為0?!痉治觥咳惒蛔龉Φ那闆r: 有力,無距離;有距離,沒有力; 力和距離垂直功的計算公式: W=Fs;功率計算公式:P =牛。16 .【解析】 【解答】發(fā)動機的功率是 P=60kW=6X 10W,時間 t=5min=300s,根據(jù)公式 產(chǎn)=與可得,汽車牽引力做的功:W= Pt=6X 104W 300s=1.8 X71糧據(jù)公式v
26、=李可得,汽車通過的距離:s=vt=20m/s x 300s=6X fm根據(jù)公式 w=Fs可得,汽車的牽引力:F=3=I6* L3OOON«6*1 (Tins = vt 1W【分析】方法i:尸二郎二tjs方法 2: P = = =Fv,所以v。17 .【解析】【解答】用定滑輪和動滑輪將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,因此所做的有用功一樣大,即W*W乙;由定滑輪的使用特點可知:5甲=6,而乙圖中的滑輪是動滑輪,所+ G的),因動滑輪重量小于乙物體的物重G,故F甲F乙;由于要克服動滑輪重力的作用,所以使用動滑輪做的總功多,由 ,二六 可知定滑輪的機械效率高,所以
27、 刀甲刀乙?!痉治觥?用滑輪提升物體時,克服物體重力做的功為有用功,W有用=Gh=mgh;2不計繩重和摩擦,用定滑輪提升物體,F(xiàn)拉二G螂.用動滑輪提升物體時 尸蒞(G炒+ G動);3機械效率公式甲用_郎有用廣陽廣市新嬴。18 .【解析】【解答】火箭升空時的能量轉(zhuǎn)化:燃料的化學(xué)能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后通過內(nèi)燃機把燃?xì)鈨?nèi)能轉(zhuǎn) 化為火箭的機械能;運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時,可以釋放出更多的熱量?!痉治觥繃姎馐桨l(fā)動機工作時,燃料的化學(xué)能一內(nèi)能 駕機械能。19 .【解析】【解答】天平使用時,兩邊力臂相等,是等臂杠桿;釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力
28、臂, 是費力杠桿?!痉治觥咳N杠桿:(1)省力杠桿:Li>L2,平衡時F1<F2。特點是省力,但費距離。如剪鐵剪刀,側(cè)刀,起子(2)費力杠桿:Li<L2,平衡時Fi>F2。特點是費力,但省距離。如釣魚杠,理發(fā)剪刀等(3)等臂杠桿:Li=L2,平衡時Fi=F2。特點是既不省力,也不費力。如:天平20 .【解析】【解答】根據(jù)公式 W=Pt可知,當(dāng)功一定時,時間與功率成反比為2: 3;當(dāng)時間一定時,功與功率成正比為3: 2.故答案為:2: 3; 3: 2.【分析】此題考查了功和功率的大小比擬.21 .【解析】【解答】從圖乙可以看出物體在第2秒末時速度為0,所以物體靜止;由乙圖
29、知: 6-9s物體做勻速運動,所以摩擦力與推力F平衡,大小為4N。3-6s之間,物體加速運動,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物體和地面沒有改變,所以摩擦力大小不變;即仍為4N,故4s末時摩擦力大小是 4N。從圖乙可以看出,6s9s這段時間中F=4N, v=2m/s,利用功的計算公式得:二力三St相關(guān)知蚪TZTZrrZTT:*-摩擦力. 摩黑力身明國素W=Fs=4NX 2m/s X 3s=24J【分析】會識圖,根據(jù) v-t圖判斷出物體的運動狀態(tài) 一分析物體受力22 .【解析】【解答】(I)運動過程中克服物體的重力做的功:W有=Gh=I50隙4m=600J(2)運動過程做的總功:W總=W有+W
30、額=600J+200J=800J斜面的機械效率:Y='豆x I00%=1J X i00%=75%(珈 W總=Fs,得:【分析】用斜面抬升物體時:1克服物體重力做的功為有用功,W有用二Gh;2W =W 有用+W 額外, 即 Fl=Gh+fl;3打。三、作圖題23 .【解析】【解答】如以以下圖所示。過支點。作動力作用線的垂線段即為動力臂,如圖中 Li ,過支點作阻力作用線的垂線段即為阻力臂,如圖中L2.【分析】力臂:支點到力的作用線的距離。24 .【解析】【解答】由杠桿的平衡條件:動力 呦力臂=阻力科力臂,知阻力科力臂是定值時,當(dāng)動力臂 最大時,即動力臂為 OC時,力F是最小的.Fl Ll
31、=F2L2變形得分析。圈放100%27.【解析】【分析】利用滑輪組提升重物時,123克服物體重力做的為有用功,W有用二Gh;評當(dāng) Fss=nh, P =-y="=;斤有房ff= -ff- 乂 100%【分析】由r> Fz 二G居£ >L2已確定Fx = 2 2Ly -當(dāng)L1最大時,F(xiàn)1最小25 .【解析】【分析】物體 A重1000N,定滑輪重100N,共計重1100N,假設(shè)用兩段繩子與動滑輪相連, 那么每根繩子承重 550N,讀題知繩子能承受的最大拉力為 500N,故必須用三段繩子與動滑輪相連。四、計算題26.【解析】【分析】1吸、放熱公式: Q=cm At;
32、2燃料燃燒放熱:Q放=mq ; 3爐子效率:4推導(dǎo)公式:=%用= 取有用 = Gh =一”總.用有用十%外Gh + G動11- +曳 G分析可由第(3)問分析動滑輪受力得出G動二2FV已知 G' = 900N五、實驗題28 .【解析】【解答】選用圖甲,讓質(zhì)量相同的小球沿斜面的不同高度由靜止?jié)L下,撞擊水平板上的木塊, 這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動能與運動速度的關(guān)系,能得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體 運動的速度越大,動能越大;選用圖乙,讓質(zhì)量不同的小球,由斜面的同一高度滾下,撞擊水平板上的 木塊,這是控制了小球的運動速度相同,目的是探究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系,能得出的結(jié)論是:速度
33、 相同時,質(zhì)量越大,動能越大;物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān),研究動能與其中一個因素關(guān)系時,應(yīng)采 取控制變量法;實驗中通過觀察紙盒被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小,這種研究 問題的方法是轉(zhuǎn)換法;假設(shè)水平面絕對光滑,根據(jù)牛頓第一定律,小球和木塊將永遠(yuǎn)一直運動下去,沒 有運動距離的遠(yuǎn)近之分,就不能到達(dá)比擬距離來比擬動能的目的了?!痉治觥刻骄?物體的動能與運動速度的關(guān)系實驗,關(guān)鍵是對控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用。動能大小與 物體的質(zhì)量和速度有關(guān),研究其中一個因素對動能影響時要控制另一因素不變。最后是通過比擬木塊被 撞的遠(yuǎn)近來判斷動能大小。29 .【解析】【解答】(1)根據(jù)杠桿的平衡條件,杠桿
34、左、右兩端的螺母或一端的螺母向杠桿上翹的一端 調(diào)節(jié),所以左端偏高,平衡螺母往左端調(diào);(2)使杠桿在水平位置平衡的目的是防止杠桿重力對杠桿平衡產(chǎn)生的影響和便于測量力臂;(3)根據(jù)杠桿的平衡條件 FiLi=F2L2 ,將數(shù)據(jù)代入得:2.45NxO.O3m=1.47Nx£2解得L2=0.05m; (4)由圖知,某操作實驗中彈簧測力計斜著拉動,F(xiàn)2不與杠桿垂直,所以 OA不是F2的力臂;(5)杠桿平衡后,右邊有一個力與力臂的乘積,而左邊有三個力與力臂的乘積,共有四個力與力臂的乘積,數(shù)目過多,計算不便;(6)粗細(xì)均勻的金屬桿長為 1.6m,那么其重心在 0.8m處,此處動力臂等于阻力臂,由杠桿平衡條件可知,拉力的大小即為金屬桿的重,故重力為10N?!痉治觥?杠桿與天平調(diào)平方法相同,平衡螺母向上翹的那邊調(diào)節(jié)。使杠桿在水平位置平衡方便測量 力臂,同時可防止杠桿自重的影響。2學(xué)會識圖。觀察坐標(biāo)圖像時,要先明確縱、橫坐標(biāo)各表示什么,再弄清它們的關(guān)系,結(jié)合相應(yīng)公式 求解。30 .【解析】【解答】1在此實驗中需要測量物體上升的高度和繩端移動的距離,所以還需要用到刻度尺.2此實驗拉力方向向上,為了能準(zhǔn)確測量繩端拉力,需拉著測力計在豎直豎直向
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