了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn)ppt課件

1、1 1、有感情的朗誦課文。、有感情的朗誦課文。2 2、了解由生字組成的詞語。、了解由生字組成的詞語。“自在自在自在自在“無影無蹤無影無蹤“終究終究3 3、了解航天飛機(jī)的普通知識(shí)、了解航天飛機(jī)的普通知識(shí)和根本特點(diǎn)。和根本特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的自學(xué)指點(diǎn)一 自在讀一讀第一自然段，說說他從中領(lǐng)會(huì)到了什么？ 自學(xué)指點(diǎn)二 請(qǐng)大家仔細(xì)讀讀課文第二、三段。想一想，航天飛機(jī)給他留下什么樣的印象？ 通常，航天飛機(jī)由通常，航天飛機(jī)由上下兩部分組成。上部上下兩部分組成。上部是航天飛機(jī)的主體，叫是航天飛機(jī)的主體，叫做軌道級(jí)，它的外形像做軌道級(jí)，它的外形像一架大型噴氣式客機(jī)。一架大型噴氣式客機(jī)。下部是兩臺(tái)固體助推火下部

2、是兩臺(tái)固體助推火箭和一個(gè)大燃料箱，這箭和一個(gè)大燃料箱，這是一個(gè)龐然大物，有十是一個(gè)龐然大物，有十幾層樓房那么高，是用幾層樓房那么高，是用來供應(yīng)軌道級(jí)上發(fā)動(dòng)機(jī)來供應(yīng)軌道級(jí)上發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅的。熄滅的。補(bǔ)充資料補(bǔ)充資料 的翅膀的翅膀 的腦袋的腦袋 的機(jī)尾的機(jī)尾 三角形三角形尖尖尖尖 方方方方 忽然一聲吼叫，一個(gè)龐然大物騰空而忽然一聲吼叫，一個(gè)龐然大物騰空而起。只見他三角形的翅膀，尖尖的腦袋，起。只見他三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得無影無蹤了。方方的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得無影無蹤了。飛機(jī)想：飛機(jī)想：“這是什么呀？怎樣飛得這樣快呢？這是什么呀？怎樣飛得這樣快呢？ 他能飛兩萬米高，他卻能飛幾十

3、萬米高。他能飛兩萬米高，他卻能飛幾十萬米高。 從東海之濱到帕米爾高原，他要飛行四個(gè)從東海之濱到帕米爾高原，他要飛行四個(gè)多小時(shí)，他只需求飛行七分鐘。多小時(shí)，他只需求飛行七分鐘。 據(jù)考證，航天飛機(jī)每小時(shí)據(jù)考證，航天飛機(jī)每小時(shí)能飛行能飛行2700027000公里，而普通飛機(jī)公里，而普通飛機(jī)只能飛行只能飛行900900到到10001000公里。從地公里。從地球到月球一個(gè)來回，航天飛機(jī)球到月球一個(gè)來回，航天飛機(jī)只需只需2929個(gè)小時(shí)。個(gè)小時(shí)。 航天飛機(jī)的身手可大了！他能繞航天飛機(jī)的身手可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了缺陷，他就人造地球衛(wèi)

4、星。衛(wèi)星出了缺陷，他就伸出宏大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶伸出宏大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來維修。到地面上來維修。 據(jù)估計(jì)，每架航天飛機(jī)據(jù)估計(jì)，每架航天飛機(jī)可以反復(fù)運(yùn)用可以反復(fù)運(yùn)用100100次，可以次，可以延續(xù)飛行延續(xù)飛行3030天不加油，它將天不加油，它將住逐漸取代如今只能運(yùn)用一住逐漸取代如今只能運(yùn)用一次的航天運(yùn)載火箭。次的航天運(yùn)載火箭。 友誼提示： 可以從外形、特點(diǎn)、身手三個(gè)方面來說。 小朋友們，他們能幫小朋友們，他們能幫我做一下自我引見嗎？我做一下自我引見嗎？自學(xué)指點(diǎn)三 自在朗誦課文第四自然段，思索：自在朗誦課文第四自然段，思索：小飛機(jī)為什么小飛機(jī)為什么“不自在？此時(shí)此刻，不自在？此時(shí)此刻，他知道了航天飛機(jī)的特點(diǎn)以后，在想他知道了航天飛機(jī)的特點(diǎn)以后，在想些什么呢？些什么呢？ 飛機(jī)越聽越不自在，智慧老人看出了飛機(jī)越聽越不自在，智慧老人看出了飛機(jī)的心思，親切地說：飛機(jī)的心思，親切地說：“航天