磨礪意志培訓(xùn)教案

1、磨礪意志培訓(xùn)教案知識(shí)與能力：1 、了解并掌握一些磨礪意志品質(zhì)的根本方法，主要有：第一，從小事做起，從現(xiàn)在 開始；第二，拒絕不良誘惑；第三，持之以恒、善始善終；第四，要有明確的目標(biāo)和方案； 第五，做有意義的事。2 、初步形成自覺鍛煉自己意志品質(zhì)的能力。過(guò)程與方法：1 、通過(guò)一些貼近生活、貼近時(shí)代的事例來(lái)介紹磨礪意志的根本方法，令學(xué)生更易接 受。2 、在介紹方法時(shí)，要有意識(shí)地要求學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際。有針對(duì)性地、重點(diǎn)抓一、二 點(diǎn)去入手開展鍛煉，并且要注重落實(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值：在強(qiáng)調(diào)從小事做起，從現(xiàn)在開始時(shí)，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活中存在一些不良誘惑， 應(yīng)在正確價(jià)值觀的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)拒絕。如：吸

2、煙、毒品等。意識(shí)到做事不能太 功利，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)合作的社會(huì)，要有一定的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)建議教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1本課書的落腳點(diǎn)是要求學(xué)生在產(chǎn)生了磨礪意志強(qiáng)烈的愿望后，能落實(shí)到自己的 行動(dòng)上，自覺磨礪意 2本框的難點(diǎn)是：掌握正確磨礪意志的方法且重在行動(dòng)。因?yàn)椋?知道磨礪意志不是很難，難的是能否付諸行動(dòng)。在困難中磨礪自己的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。教法建議： 此框的教學(xué)難點(diǎn)是如何使學(xué)生能將好的愿望落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。為此，可結(jié)合一些 探究活動(dòng)來(lái)突破難點(diǎn)。比方，請(qǐng)同學(xué)們從三個(gè)側(cè)面來(lái)了解培養(yǎng)意志的方法：A 、回憶自己記憶中最深刻的能表達(dá)堅(jiān)強(qiáng)意志或意志薄弱的事例，從而自己歸納 出一些可行的方法。B 、詢問(wèn)自己的同學(xué)、好

3、友，他們是如何培養(yǎng)意志的。C 、調(diào)查老師、家長(zhǎng)是采用什么方法磨煉意志然后，在課堂上以講故事、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式介紹多種培養(yǎng)意志的方式。只要是健康、 向上的就可以，不必局限在教材中的幾種方法。 由于初一年級(jí)的學(xué)生，還較為幼稚?？捎靡恍┥鷦?dòng)形象的童話故事、成語(yǔ)、俗語(yǔ)等 開展教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。產(chǎn)生培養(yǎng)意志品質(zhì)的迫切要求。 此框教學(xué)，重在學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的實(shí)際行動(dòng)上。因此，在檢測(cè)上要有一個(gè)較長(zhǎng)的 時(shí)間段，可持續(xù)一個(gè)學(xué)期或半個(gè)學(xué)期。并將落實(shí)的情況做為一個(gè)考核成績(jī)，記入學(xué)期的評(píng) 定中。教學(xué)設(shè)計(jì)例如教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：展示兩句詩(shī) " 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) "教師：任何一種

4、良好的心理品質(zhì)都不是天生的，堅(jiān)強(qiáng)意志更需要在生活中磨煉。 新課：三、自覺磨礪意志教師：培養(yǎng)意志是我們生存的目標(biāo)愛默生 我們經(jīng)常聽到一些頑強(qiáng)拼搏的事跡，比方：奧斯特洛夫斯基、張海迪、桑蘭、鄧亞萍 等等。設(shè)問(wèn)： 是不是只有身體有殘疾的人才需要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志呢？ 是不是只有在賽場(chǎng)上，才需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能培養(yǎng)、鍛煉意志？ 我們?cè)谌粘Ｉ钪?，做一個(gè)普通人，是否也是等到有困難的時(shí)候、需要的時(shí)候，再 磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志呢？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生思考 1-2 分鐘，同桌的同學(xué)可以交換看法。 教師：同學(xué)們?cè)谟辛俗约旱南敕ê?，可以回過(guò)頭來(lái)，再次分析?臥薪嘗膽?的故事。思考"臥薪"、 "嘗膽&quo

5、t;這兩件小事與 "復(fù)國(guó)" 的大事之間有什么關(guān)系？學(xué)生思考后，歸納：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，首先應(yīng)從小事做起板書 1、從小事做起，從現(xiàn)在做起學(xué)生活動(dòng)：在筆記本上，簡(jiǎn)單地做一個(gè)反省方案。表格II小事？大事？II每天有哪些小事可以培養(yǎng)意志品質(zhì)自己最大的弱點(diǎn)最易被自己忽略的小事忽略小事，對(duì)你有什么影響 針對(duì)上述情況準(zhǔn)備怎么做 準(zhǔn)備從何時(shí)開始實(shí)施 教師：類似的方案，大家以前是否也制定過(guò)不止一個(gè)了？方案最終落實(shí)的如何？是什 么因素導(dǎo)致很好的方案會(huì)半途而廢？學(xué)生思考后，列舉出多種因素。教師首先要引導(dǎo)學(xué)生自己歸納出主要是許多因素屬不良誘惑學(xué)生歸納：可見，在鍛煉意志時(shí)需要注意2 、拒絕不良誘惑板書

6、學(xué)生活動(dòng)：進(jìn)一步談在我們的社會(huì)生活中有那些不良誘惑需要拒絕，危害何在？3 、持之以恒，善始善終板書 有學(xué)生講述兩個(gè)有比照性的故事：?永不退縮的林肯?及一美國(guó)科學(xué)家研究人造血漿 的故事。教師帶著學(xué)生共同分析，得出結(jié)論：1 、要有明確的目標(biāo)和方案板書提問(wèn)： " 不達(dá)目的，決不罷休 "，此話說(shuō)明什么？ 學(xué)生思考后，歸納：意志總是與一定的目標(biāo)和方案聯(lián)系在一起的。教師：在確定目標(biāo)后，為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，就需要制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案。而方案的 實(shí)施與完成過(guò)程中會(huì)遇到各種困難或不良誘惑，這就要靠意志的力量來(lái)堅(jiān)持，才能將方案 實(shí)現(xiàn)。因此，明確的目標(biāo)和嚴(yán)格地執(zhí)行方案，是有意識(shí)培養(yǎng)意志品質(zhì)的好方法

7、。2 、做有意義的事板書學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本上有關(guān)國(guó)際刑警總局中國(guó)分局局長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷并思考小結(jié)：堅(jiān)強(qiáng)意志是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，它不是天生就有的，需在實(shí)踐中培養(yǎng)和鍛煉。 教師：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們做一件也許你不感興趣的事情學(xué)生活動(dòng)： " 想一想、做一做、比一比 " 認(rèn)真思考，填寫以下內(nèi)容，并從今天起就嘗試去做！看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)，最有毅力！ ?培養(yǎng)意志品質(zhì)實(shí)踐表?板書設(shè)計(jì)三、自覺磨礪意志1 、從小事做起，從現(xiàn)在開始大事是有小事積成的T培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志要從小事做起今日事今日畢-培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志還要從現(xiàn)在開始2 、拒絕不良誘惑3 、持之以恒，善始善終 目標(biāo)專一、有恒心、要實(shí)行監(jiān)督4 、要有明確的目

8、標(biāo)和方案5 、做有意義的事缺乏興趣的事更能鍛煉自己的意志T強(qiáng)迫自己做不感興趣但有意義的事探究活動(dòng)磨礪意志目的：1通過(guò)活動(dòng)，將學(xué)生想磨礪意志的強(qiáng)烈愿望盡可能地轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的實(shí)際 行動(dòng)。2通過(guò)此項(xiàng)探究活動(dòng)，有針對(duì)性地改掉學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一些不良習(xí)慣。到達(dá)德育 教育的目的。3幫助學(xué)生在深入的調(diào)查與分析中，提高區(qū)分是非的能力與拒絕不良誘惑的能力。 教學(xué)步驟：1教師講一個(gè)故事?一個(gè)秘訣?請(qǐng)參看【備課資料】中擴(kuò)展資料局部， 引發(fā)學(xué)生興趣。進(jìn)一步思考、置疑。從而產(chǎn)生要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的強(qiáng)烈愿望。2按培養(yǎng)意志的不同方法及學(xué)生個(gè)人的意愿進(jìn)行分組。3以小組為單位開展培養(yǎng)意志的方式方法的調(diào)查與搜集活動(dòng)。4學(xué)生個(gè)人進(jìn)

9、行自我反省。分析自己在意志品質(zhì)方面較為薄弱的地方。然后，在 組內(nèi)交流，共同擬出培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的方法。要有步驟、具體方法、預(yù)期目標(biāo)、監(jiān) 督人等。5召開班級(jí)的辯論會(huì) " 一屋不掃，何以掃天下 "對(duì)教師的建議：1培養(yǎng)意志的方法不要僅僅局限于書中所介紹的。但要把握一個(gè)原那么-| 只要是健康、向上的就可以。2重點(diǎn)放在個(gè)人的 " 磨礪意志 " 開展方案上，要有一定時(shí)間的評(píng)估檢查如每周、 每個(gè)月、直至一個(gè)學(xué)期的期末。可以將此活動(dòng)列入學(xué)生的考核成績(jī)中。評(píng)價(jià)重點(diǎn)：1參與的主動(dòng)性、積極性。2在探究活動(dòng)中，能否表達(dá)良好的團(tuán)隊(duì)精神。3在個(gè)人培養(yǎng)意志的開展方案制訂中，是否切合實(shí)際，落實(shí)的可能性。4在辯論會(huì)