中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃案_第1頁(yè)
中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃案_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1 中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃案 學(xué)會(huì)感恩是一件很重要的事情, 下面小編整理了中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng) 策劃案,歡迎閱讀 ! ! 方案一:中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃案 一 . . 活動(dòng)目的: 通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去 感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感, 無(wú)論對(duì)待父母或者老 師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那 么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭 ; ; 你笑她也笑。當(dāng) 你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。 二.活動(dòng)時(shí)間:XXXX 年 1111 月 1 12525 日 三 . . 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。 活動(dòng)前期準(zhǔn)備: 1 .1 .利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收

2、集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí), 相關(guān)故事,歌 曲征集等。 2. 2. 校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等 3. 3. 學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工, 深入到各個(gè)年級(jí), 保證活動(dòng)的影響力與 完整性。 四. . 活動(dòng)過(guò)程 升旗儀式上進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行 活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。 開(kāi)展活動(dòng): 1. 1. 了解感恩節(jié) 2.2. 讀一篇感恩的心故事。 2 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩, 爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。 她和 媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作, 很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分, 小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口, 充滿期待地望著門(mén)前的那條路, 等媽媽回 家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的

3、時(shí)刻, 因?yàn)閶寢屆刻於家o 她帶一塊年糕回家。 在她們貧窮的家里, 一塊小小的年糕都是無(wú)上的 美味了啊。 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回 來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái) 越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽 媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她 使勁搖著媽媽的身體, 媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。 就把媽媽的頭枕在自己的腿上, 想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。 但是這時(shí)她 發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上 ! ! 小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了 ! ! 她感到恐懼, 拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃, 卻發(fā)

4、現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽 著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。 她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái), 現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢 ? ?她是因?yàn)椴环判?她嗎 ? ?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ) 言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著, 讓媽媽放心地走小女孩就在 雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首感恩的心 ,淚水和雨水混在一起, 從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)“感恩的心,感謝有你,伴我 一生,讓我有勇氣做我自己 感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我 一樣會(huì)珍惜” 她就這樣站在雨中不停歇地做著, 一直到媽媽的眼 睛終于閉上 3.3. 唱一首感恩的心

5、歌曲。 3 我來(lái)自偶然,象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方,我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬,這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我 還有多少淚 讓蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心,感謝有你伴我一生 讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn) 方案二:中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃案 一、指導(dǎo)思想 以黨的 xx xx 大會(huì)議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn) ,全面實(shí) 施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 ,在中小學(xué)全面實(shí)施感恩勵(lì)志教育和傳 統(tǒng)節(jié)假日教育,精心培育學(xué)校感恩文化,展示和傳播優(yōu)秀民族文化, 弘揚(yáng)和培育民族精神, 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、 報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)主

6、義價(jià)值 觀。 二、 參與對(duì)象 : : 全體學(xué)生 三、 活動(dòng)內(nèi)容及形式 感恩勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動(dòng)要相互結(jié)合, 有機(jī)進(jìn)行。 要 充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵, 精心開(kāi)展感恩勵(lì)志教育和民族精神教育, 幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報(bào)恩”,做到立志成才,報(bào)效 祖國(guó)。各班級(jí)要通過(guò)主題班會(huì)、演講征文比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、感恩 歌謠傳唱、 感恩美文欣賞等形式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng), 多方面多層次多角度 地開(kāi)展主題教育。 我校將以識(shí)恩明志感恩立志報(bào)恩壯志為序列, 結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育, 重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng): 1 1、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動(dòng)。 各班級(jí)利用班會(huì)課和各類(lèi)4 教育資源, 充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日

7、和革 命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵, 向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念 日的由來(lái),加強(qiáng)民俗文化宣傳,普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)。通過(guò)豐富多 彩的教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生民族情感和愛(ài)國(guó)情懷,從而樹(shù)立革命理想, 積極投身于學(xué)習(xí)和為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)之中。 2 2、“讓我感動(dòng)的瞬間”征文比賽。 (時(shí)間:7 7 月 1515 號(hào)前上交)各 班級(jí)要利用母親節(jié)、 父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日, 組織學(xué)生參與家庭生活 和校園體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)為家庭、學(xué)校生活服務(wù),感受師長(zhǎng)工作,捕捉 令人感動(dòng)的瞬間,撰寫(xiě)親身感受,明白孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的道理, 養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)自理、樂(lè)學(xué)習(xí)的品質(zhì)。 3 3、“我讓?zhuān)ǜ改富蚶蠋煹?)露笑臉”故事征集活動(dòng)。 (時(shí)間:7 7 月 12 12 號(hào)前)各班級(jí)要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論