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文檔簡介
1、人教新課標(biāo)四年級人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)上冊上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間,本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間,同學(xué)們要通過烙餅和沏茶的例子學(xué)會如同學(xué)們要通過烙餅和沏茶的例子學(xué)會如何合理的安排時(shí)間,能夠解決相關(guān)的問何合理的安排時(shí)間,能夠解決相關(guān)的問題。題。每次只能烙兩張餅,每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面兩面都要烙,每面要要3分鐘。分鐘。爸爸、媽媽和我每人一張爸爸、媽媽和我每人一張烙一張餅要6分鐘,烙3張餅要18分鐘??梢韵壤觾蓮垼倏梢韵壤觾蓮?,再烙一張,這樣省時(shí)烙一張,這樣省時(shí)間。間。一張一張地烙一張一張地烙太費(fèi)時(shí)間了。太費(fèi)時(shí)間了。餅一定好香,我餅一定好香,我都要流口水了都要流口水了
2、怎樣才能盡怎樣才能盡快吃上餅?快吃上餅?小朋友們快幫幫我呀!小朋友們快幫幫我呀!我好想盡快吃上餅。我好想盡快吃上餅。匯報(bào)匯報(bào) :方案一:方案一:一張一張的烙。 時(shí)間:36=18分鐘 方案二:方案二:先烙二張?jiān)倮拥谌龔垺?時(shí)間:34=12分鐘方案三:方案三:先烙二張正面,再烙其中一張的反面 和第三張的正面最后烙剩下的二面。時(shí)間:33= 9分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘第一張第一張正正反反第二張第二張正正反反第三張第三張正正反反3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘第一張第一張正正反反第二張第二張正正反反第三張第三張正正反反3分鐘分鐘3分鐘分鐘3分鐘分鐘第一張第
3、一張正正反反第二張第二張正正反反第三張第三張正正反反C方案方案B方案方案A方案方案你會選哪你會選哪一種?一種? 如果要烙如果要烙4 4張餅、張餅、5 5張張餅餅1010張餅甚至更多的餅?zāi)??張餅甚至更多的餅?zāi)??看誰最醒目思考課本思考課本P114頁做一做第頁做一做第1題題(1)要讓客人盡快喝上茶,聯(lián)系生活你認(rèn)為大概順序是什么?如果你是小明你會怎樣做?(2)有哪些事情一定要先做,哪些可以 同時(shí)做?(3)你能把這個過程和時(shí)間記錄下來嗎?鞏固練習(xí):流程圖流程圖找杯子倒水找杯子倒水 1 1 分鐘分鐘等開水變溫等開水變溫6 6 分鐘分鐘找感冒藥找感冒藥1 1 分鐘分鐘量量 體體 溫溫 5 5 分鐘分鐘同同 時(shí)時(shí)課外作業(yè):課外作業(yè): ??!媽媽回來了。媽媽今天可辛苦了,她想先喝杯茶,潤潤嗓子。 洗茶杯洗茶杯2 2分鐘分鐘燒開水燒開水1111分鐘分鐘拿茶葉拿茶葉1 1分鐘分鐘洗壺接水洗壺接水2 2分鐘分鐘泡茶泡茶1 1分鐘分鐘1.1.你能讓媽媽在最短的時(shí)你能讓媽媽在最短的時(shí)間內(nèi)喝到茶嗎?間內(nèi)喝到茶嗎? 2.2.小組內(nèi)展示交流,介紹小組內(nèi)展示交流,介紹自己的流程圖及設(shè)計(jì)原因。自己的流程圖及設(shè)計(jì)原因。 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?課下寫一個學(xué)習(xí)日記,總結(jié)一
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