校園安全主題班會：生命誠可貴-安全大于天

1、校園安全主題班會：生命誠可貴，安全大于天珍愛生命 快樂成長-主題班會 珍愛生命，健康成長系列活動之四祝你平安珍愛生命，健康成長系列活動之四 第二章 關(guān)注安全在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險?！胺离U之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。珍愛生命，健康成長系列活動之四一個小小的過錯，有時會釀成 無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)

2、于每天有一個班的學(xué)生消失！珍愛生命，健康成長系列活動之四珍愛生命，健康成長系列活動之四 第二章 關(guān)注安全珍愛生命，健康成長系列活動之四第二章 關(guān)注安全廣西合浦縣兇殺事件造成2死5傷 含多名小學(xué)生珍愛生命，健康成長系列活動之四珍愛生命，健康成長系列活動之四珍愛生命，健康成長系列活動之四2010年4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點燃汽油自焚。王永來被當(dāng)場燒死，5名受傷學(xué)生目前無生命危險。珍愛生命，健康成長系列活動之四珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾

3、引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；走路靠右行，不擁擠、不打鬧不搶行。2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、

4、朋友等傾訴。珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對如何安全用電？我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：l認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。2不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6不隨意

5、拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：l室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。2活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3活動的方式要簡便易行，如做做操等。4活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對游戲時如何保證安全？游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容

6、，在游戲中也要樹立安全觀念：1要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。2要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。3游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲

7、，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：l不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。 2不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。 3愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。珍愛生命，

8、健康成長系列活動之四上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。珍愛生命，健康成長系列活動之四珍愛生命，健康成長系列活動之四（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。珍愛生命，健康成長系列活動之四（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。珍愛生命

9、，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對（3）遇到別人打架時（ ）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、不告訴老師珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對（4）遇到火災(zāi)時，撥打（ ）A、110B、119C、120D、121珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對（5）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對（6）在道路上行走時（ ）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時東張西望，邊走邊看書

10、或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行珍愛生命，健康成長系列活動之四（7）我們在橫過道路時，應(yīng)注意觀察道路上通行的車輛。您認為在橫過道路時，錯誤的行為是（ ）A.既不左看，也不右看B.左看、右看、再左看C.左右觀察，確定安全D.一站、二看、三通過珍愛生命，健康成長系列活動之四（8）駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒有非機動車道的道路上，您認為自行車應(yīng)該在道路的_通行。A.右側(cè)B.左側(cè)C.中間D.任意位置珍愛生命，健康成長系列活動之四（9）在農(nóng)村地區(qū)出行時，為保障交通安全，應(yīng)乘坐_等適合載客的交通工具。A.拖拉機B.三輪汽車C.低速載貨汽車D.客運汽車珍愛生命，健康成長系列活動之四

11、（10）一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見孩子站在公路另一側(cè)準備橫過，這時有機動車駛來，為避免交通事故，最安全的做法是（ ）A.媽媽跑向孩子一側(cè)B.孩子奔向媽媽一側(cè)C.媽媽大聲喊孩子快過來D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待珍愛生命，健康成長系列活動之四（11）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在戶外應(yīng)怎樣避震？（ ）A 就近選擇寬闊地B 趕快返回室內(nèi)C 迅速離開高大危險物D 避開過街橋、立交橋珍愛生命，健康成長系列活動之四（12）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在家里（樓上）應(yīng)如何避震？（）A、躲在桌子下等堅固的家具下面、墻角、小開間B、奪路而跑C、跳窗、跳樓珍愛生命，健康成長系列活動之四（13）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在上課，應(yīng)如何避震？（）A

12、、向室外跑B、聽老師指揮暫時躲在自己的課桌下，等地震震后迅速撤到大操場上C、涌向樓梯珍愛生命，健康成長系列活動之四（14）震后被埋壓時，如何求生？（）A、不停地呼救B、不顧一切地行動C、精神崩潰、驚慌失措D、保存體力，尋找脫險捷徑珍愛生命，健康成長系列活動之四（14）在學(xué)校上課遇到地震時，要迅速抱頭、閉眼、躲在各自的（ ）。A、窗口旁B、課桌邊C、樓道里D、無所謂，哪兒都行珍愛生命，健康成長系列活動之四（15）地震來了要保持清醒，頭腦冷靜，就地避震，不可冒然外逃，不可選擇到以下哪個地方躲避：（）A、陽臺B、桌子底下C、小開間、衛(wèi)生間D、墻角珍愛生命，健康成長系列活動之四 第三章 安全應(yīng)對判斷題

13、：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）（4）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）（7）站在凳子上往窗外下看。 ( )珍愛生命，健康成長系列活動之四 第四章 安全提示現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？珍愛生命，健康成長系列活動之四 第四章 安全提示是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。請聽一個真實的故事。 一個小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，

14、是爸爸媽媽的掌上明珠?？墒牵@天放學(xué)過馬路時，她因為踩在一個行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了！同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害，因為有些傷害是永遠無法挽回和彌補的。珍愛生命，健康成長系列活動之四 第四章 安全提示感恩教育。 我們感謝我們的爸爸媽媽是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸?？鞓返某砷L。我們還感謝我們的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一角落。我們該不該孝順他們？我們該不該保護他們？珍愛生命，健康成長系列活動之四 第四章 安全提示爸爸媽媽，你也要注意安全珍愛生命，健康成長系列活動之四當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命