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文檔簡介

1、棗莊鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮體育活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃(2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容.。為了培養(yǎng)新世紀(jì)的體育人才,在體育教育的前提下,利用有限的時(shí)間,使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí),多掌握一項(xiàng)技能,培養(yǎng)出有才能的專業(yè)人才,將對素質(zhì)教育具有巨大的推動(dòng)作用。城市少年宮體育興趣小組主要是面向全體學(xué)生,從中選出體育素質(zhì)較好,對體育有興趣的學(xué)生組成,各個(gè)年級的學(xué)生都有,因此水平參差不齊。所以,對于授課來說,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教、因人而異,本著安全健康第一,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,推廣體育活動(dòng)的普及性為基本原

2、則,根據(jù)各個(gè)水平層次的學(xué)生來輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。根據(jù)本校的學(xué)生情況和師資水平,制定訓(xùn)練計(jì)劃如下:二、項(xiàng)目選擇依據(jù)學(xué)生對體育項(xiàng)目的喜好,報(bào)名情況,遵從多數(shù)的原則,本組確立以下項(xiàng)目訓(xùn)練為主籃球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、跳繩、踢毽子、拔河、空竹。 三、參加對象:本校愛好體育項(xiàng)目的學(xué)生。四、指導(dǎo)教師:郝玉潔 沈連杰 肖博 尹維林等五、時(shí)間安排:每周的周三下午六、活動(dòng)目標(biāo)(一)發(fā)展興趣特長通過開設(shè)多個(gè)小組的活動(dòng),讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇活動(dòng),以發(fā)展他們的愛好和特長。(二)促進(jìn)身心發(fā)展通過組織學(xué)生參加籃球、足球、乒乓球等項(xiàng)目活動(dòng),使他們獲得一項(xiàng)體育技能,使他們生活愉快,身心健康。(三)培養(yǎng)

3、多元能力通過引導(dǎo)學(xué)生自己去實(shí)踐、去探索,培養(yǎng)他們的體育素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。(四)提供展示舞臺通過組織學(xué)生參加體育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生獲得更多展示自己的平臺,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表現(xiàn)力,提高學(xué)生身心調(diào)節(jié)能力。七、活動(dòng)內(nèi)容:(一)技術(shù)訓(xùn)練籃球定點(diǎn)投籃,以籃圈的正面和倆個(gè)四十五度角為主要投籃點(diǎn),以近距離投擦板球?yàn)橹?。運(yùn)球訓(xùn)練:先練習(xí)原地運(yùn)球(雙手交叉運(yùn)球),熟練后以全場障礙物運(yùn)球?yàn)橹?,通過過桿運(yùn)球,提高運(yùn)球的速度與靈活性。傳接球訓(xùn)練:兩人原地傳球和運(yùn)球互傳上籃。足球身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重柔韌等練習(xí);技術(shù)訓(xùn)練:了解足球運(yùn)動(dòng)基本規(guī)則。使學(xué)生正確掌握正確的足球傳接球技術(shù),能夠在原地準(zhǔn)確地傳球。技術(shù)訓(xùn)練:

4、各種個(gè)人顛、控球練習(xí);素質(zhì)練習(xí):足球步伐練習(xí)乒乓球掌握擊球動(dòng)作:A選位B引拍D迎球揮拍E球拍觸球F順勢揮拍G全身協(xié)調(diào)放松掌握擊球的幾個(gè)步驟:A觀察對手B判斷來球C移動(dòng)步伐D揮拍擊球 E準(zhǔn)備連續(xù)擊球組織初步的乒乓球?qū)咕毩?xí)羽毛球1、認(rèn)識場地,學(xué)習(xí)握拍方法。2、基本步伐教學(xué),接球要領(lǐng)訓(xùn)練,反手去擊球動(dòng)作。3、發(fā)球訓(xùn)練、練習(xí)發(fā)高球遠(yuǎn)球,規(guī)定目標(biāo)和區(qū)域準(zhǔn)確發(fā)球。4、訓(xùn)練低手去擊球,反手發(fā)球。5、打高遠(yuǎn)球技術(shù),培養(yǎng)練習(xí)中的思維能力。6、鞏固復(fù)習(xí)握拍動(dòng)作,發(fā)接高遠(yuǎn)球技術(shù)及發(fā)、接高遠(yuǎn)球動(dòng)作。跳繩單人跳 雙人跳 多人跳踢毽子單人踢 雙人踢 花樣踢毽子八、訓(xùn)練器材籃球足球乒乓球拍乒乓球 跳繩 毽子 長繩 其它輔助器材提前預(yù)約領(lǐng)取。九、措施要求(一)面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。(二)根據(jù)本校師資、體育場地、器材、學(xué)生狀況等情況選擇適合小學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容。(三)輔導(dǎo)教師提高責(zé)任心,做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有目的,輔導(dǎo)有針對、有層次,面向小組全體成員。(四)實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)

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