【最新】歷史下冊(cè) 第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡課件

1、第第1 1課課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡隋朝的統(tǒng)一與滅亡導(dǎo)學(xué)：導(dǎo)學(xué)：自主自主學(xué)習(xí)并在書本做好勾畫學(xué)習(xí)并在書本做好勾畫。1 1、隋朝建立的隋朝建立的概況概況（建立時(shí)間、建立者、都城、統(tǒng)一（建立時(shí)間、建立者、都城、統(tǒng)一時(shí)間）時(shí)間）及隋朝統(tǒng)一的意義。及隋朝統(tǒng)一的意義。2 2、隋隋朝統(tǒng)一后朝統(tǒng)一后采取了采取了哪哪些措施些措施來(lái)來(lái)鞏固統(tǒng)治鞏固統(tǒng)治？這些措施？這些措施產(chǎn)生了怎樣的影響？產(chǎn)生了怎樣的影響？3 3、隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的目的、時(shí)間、大運(yùn)河的起止點(diǎn)、隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的目的、時(shí)間、大運(yùn)河的起止點(diǎn)、中心、四段、五大水系、大運(yùn)河的開(kāi)通產(chǎn)生了怎樣的中心、四段、五大水系、大運(yùn)河的開(kāi)通產(chǎn)生了怎樣的影響？影響？4 4、科舉制

2、創(chuàng)立概況（初步建立、正式建立），科、科舉制創(chuàng)立概況（初步建立、正式建立），科舉制的創(chuàng)立產(chǎn)生了怎樣的影響？舉制的創(chuàng)立產(chǎn)生了怎樣的影響？5 5、隋朝滅亡的原因是什么？隋朝滅亡的時(shí)間是？、隋朝滅亡的原因是什么？隋朝滅亡的時(shí)間是？建立時(shí)間：建立時(shí)間：建建 立立 者：者：都城都城：隋統(tǒng)一時(shí)間：隋統(tǒng)一時(shí)間：581581年年楊堅(jiān)（隋文帝）楊堅(jiān)（隋文帝）長(zhǎng)安長(zhǎng)安隋文帝隋文帝楊堅(jiān)楊堅(jiān)589589年年學(xué)做思一、隋朝的統(tǒng)一學(xué)做思一、隋朝的統(tǒng)一導(dǎo)做：說(shuō)出隋朝建立和統(tǒng)一的歷史史實(shí)。導(dǎo)做：說(shuō)出隋朝建立和統(tǒng)一的歷史史實(shí)。隋朝的統(tǒng)一的意義：隋朝的統(tǒng)一的意義： 結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了

3、統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)。國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)。隋隋朝統(tǒng)一后朝統(tǒng)一后采取了采取了哪哪些措施些措施來(lái)來(lái)鞏固統(tǒng)治鞏固統(tǒng)治？ 經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)上上：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度。和度量衡制度。政治政治上上：加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率。：加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率。時(shí)間時(shí)間隋初隋初隋盛時(shí)隋盛時(shí)人口人口多萬(wàn)多萬(wàn)多萬(wàn)多萬(wàn)墾田墾田面積面積多萬(wàn)頃多萬(wàn)頃多萬(wàn)頃多萬(wàn)頃糧倉(cāng)糧倉(cāng)長(zhǎng)安太倉(cāng)長(zhǎng)安太倉(cāng)洛陽(yáng)含嘉倉(cāng)；洛陽(yáng)含嘉倉(cāng)； 洛口倉(cāng)洛口倉(cāng)結(jié)論結(jié)論人口激增人口激增墾田面積擴(kuò)大墾田面積擴(kuò)大糧倉(cāng)豐實(shí)糧倉(cāng)豐實(shí)隋朝采取一系列措施產(chǎn)生的影響是？隋朝采取一系列措施產(chǎn)生的影響是？ 促進(jìn)了社會(huì)

4、經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展，使人口數(shù)量和墾田促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展，使人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長(zhǎng)，隋朝成為疆域遼闊、國(guó)力強(qiáng)盛的王朝。面積大幅度增長(zhǎng)，隋朝成為疆域遼闊、國(guó)力強(qiáng)盛的王朝。學(xué)做思二、開(kāi)通大運(yùn)河學(xué)做思二、開(kāi)通大運(yùn)河導(dǎo)做：觀察地圖，找出大運(yùn)河的起止點(diǎn)、中心、四段、導(dǎo)做：觀察地圖，找出大運(yùn)河的起止點(diǎn)、中心、四段、五大水系。五大水系。重慶市沙級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)歷史課件加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。導(dǎo)思：大運(yùn)河的開(kāi)通產(chǎn)生了怎樣的影響？導(dǎo)思：大運(yùn)河的開(kāi)通產(chǎn)生了怎樣的影響？學(xué)做思三、開(kāi)創(chuàng)科舉取士制度學(xué)做思三

5、、開(kāi)創(chuàng)科舉取士制度 九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期一種重要的官吏選拔制度，又九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期一種重要的官吏選拔制度，又名九品官人法。魏晉時(shí)充當(dāng)中正者一般是門閥世族，于是在中正名九品官人法。魏晉時(shí)充當(dāng)中正者一般是門閥世族，于是在中正品第過(guò)程中，才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽視，家世門第則越來(lái)越重要，甚品第過(guò)程中，才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽視，家世門第則越來(lái)越重要，甚至成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)，到西晉時(shí)終于形成了至成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)，到西晉時(shí)終于形成了“上品無(wú)寒門，下品無(wú)上品無(wú)寒門，下品無(wú)勢(shì)族勢(shì)族”的局面，的局面，“世胄躡高位，英俊沉下僚世胄躡高位，英俊沉下僚”。 1 1、科舉制度開(kāi)創(chuàng)的背景：、科舉制度開(kāi)創(chuàng)的背景：魏晉南北朝魏晉

6、南北朝時(shí)期，高門權(quán)貴時(shí)期，高門權(quán)貴壟斷壟斷官吏的選拔權(quán)，世家大官吏的選拔權(quán)，世家大族的子弟通過(guò)族的子弟通過(guò)門第門第即可進(jìn)入仕為官。即可進(jìn)入仕為官。導(dǎo)做：思考魏晉以來(lái)的官員選拔是在哪些人中進(jìn)行的？導(dǎo)做：思考魏晉以來(lái)的官員選拔是在哪些人中進(jìn)行的？長(zhǎng)期用這樣的方式選拔官吏會(huì)出現(xiàn)什么樣的弊端？長(zhǎng)期用這樣的方式選拔官吏會(huì)出現(xiàn)什么樣的弊端？ 李富貴的簡(jiǎn)歷李富貴的簡(jiǎn)歷出身：出身：高門權(quán)貴的子弟高門權(quán)貴的子弟學(xué)識(shí)：學(xué)識(shí)：文章一塌糊涂，平庸之極文章一塌糊涂，平庸之極人品：人品：欺善怕惡，為富不仁欺善怕惡，為富不仁 張有才的簡(jiǎn)歷張有才的簡(jiǎn)歷出身：出身：一貧如洗，草根階層一貧如洗，草根階層學(xué)識(shí)：學(xué)識(shí)：出口成章，真才

7、實(shí)學(xué)出口成章，真才實(shí)學(xué)人品：人品：為人正直，敢于直言為人正直，敢于直言導(dǎo)做：說(shuō)說(shuō)科舉制度創(chuàng)立的過(guò)程。隋文帝時(shí)初步建立起通過(guò)考試選才的制度。隋煬帝：創(chuàng)進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。導(dǎo)思：科舉制的創(chuàng)立產(chǎn)生了怎樣的影響？導(dǎo)思：科舉制的創(chuàng)立產(chǎn)生了怎樣的影響？科舉制的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的一大變革。 加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。學(xué)做思四、隋朝的滅亡學(xué)做思四、隋朝的滅亡導(dǎo)做：根據(jù)教材概括出隋朝滅亡的原因和導(dǎo)做：根據(jù)教材概括出隋朝滅亡的原因和滅亡。滅亡。滅亡：618年，

8、隋煬帝在江都被部下殺死，盛極一時(shí)的隋朝隨之滅亡。原因：隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，致使民不聊生，社會(huì)矛盾激化，導(dǎo)致大規(guī)模農(nóng)民起義爆發(fā)。導(dǎo)思：隋朝滅亡的根本原因是？導(dǎo)思：隋朝滅亡的根本原因是？隋朝的暴政。材料一：“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”材料二：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。材料三：千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)。隋朝的滅亡與大運(yùn)河是否有聯(lián)系？該如何評(píng)價(jià)大運(yùn)河的開(kāi)鑿？積極：加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；消極：加重了人民的負(fù)擔(dān)，給人民帶來(lái)了沉重的苦難。隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大運(yùn)河的開(kāi)通并不能使隋朝亡國(guó)。：大運(yùn)河的開(kāi)通只是簡(jiǎn)單的“好事”或“壞事”嗎？課堂小結(jié)1.隋實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一的時(shí)間是（隋實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一的時(shí)間是（ ）A.581年年 B.589年年 C.605年年 D.618年年BD2、下列關(guān)于隋運(yùn)河的敘述正確的是（、下列關(guān)于隋運(yùn)河的敘述正確的是（ ） A.為完成隋朝統(tǒng)一而開(kāi)鑿為完成隋朝統(tǒng)一而開(kāi)鑿 B.以長(zhǎng)安為中心以長(zhǎng)安為中心 C.北達(dá)余杭南到涿郡北達(dá)余杭南到涿郡 D.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流 3、西方學(xué)者稱科舉制度為、西方學(xué)者稱科舉制度為“中國(guó)的第五大發(fā)明中國(guó)的第五大發(fā)明”。下列關(guān)于科。下列關(guān)于科舉制的敘述，不正確的是（舉制的敘述，不正確的是（ ） A、科舉制度是用分科考試的辦法選拔官員、科舉制度是