人教版比的應(yīng)用20151013

1、比比 的的 應(yīng)應(yīng) 用用-人教版教材六年級(jí)上冊(cè)按比分配生活中的比：1、地球上的淡水含量與地球上水總量的比、地球上的淡水含量與地球上水總量的比為為3：100。2、洗滌劑與水的比是、洗滌劑與水的比是1：4。3、橙汁與水的比是、橙汁與水的比是1:9。4、媽媽做米飯時(shí)米與水的比是、媽媽做米飯時(shí)米與水的比是1:3。5、一種咖啡奶，咖啡和牛奶的比為、一種咖啡奶，咖啡和牛奶的比為2：9。 修一段路，已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米修一段路，已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是數(shù)的比是4 5，熱身運(yùn)動(dòng)熱身運(yùn)動(dòng)剩剩下的就有（下的就有（ ）份。這段路共有（）份。這段路共有（ ）份）份已經(jīng)修的是剩下（已經(jīng)修的是剩下（ ），），剩下的

2、是已修的（剩下的是已修的（ ），），已經(jīng)修的占這段路的（已經(jīng)修的占這段路的（ ），），剩下的占這段路的（剩下的占這段路的（ ）。）。59可以把已修的米數(shù)看作（可以把已修的米數(shù)看作（ ）份。）份。4嘗試探究：嘗試探究：媽媽按照洗滌劑和水的體積媽媽按照洗滌劑和水的體積1:4的的比配制了比配制了500mL的稀釋液，請(qǐng)你的稀釋液，請(qǐng)你幫媽媽算一算洗滌劑和水的體積幫媽媽算一算洗滌劑和水的體積多少多少mL?在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)分配。的比來(lái)分配。這種分配的方法這種分配的方法通常通常叫做按叫做按比分比分配配。結(jié)構(gòu)特征：已

3、知總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)的比，求各部分?jǐn)?shù)。已知總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)的比，求各部分?jǐn)?shù)。方法與步驟：1、根據(jù)比先求出總份數(shù)。、根據(jù)比先求出總份數(shù)。2、用求平均數(shù)的方法或者分?jǐn)?shù)乘法的方法、用求平均數(shù)的方法或者分?jǐn)?shù)乘法的方法解決問(wèn)題解決問(wèn)題3、答題并檢驗(yàn)。、答題并檢驗(yàn)。 一個(gè)農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃在100公頃的地里播種大公頃的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是豆和玉米。播種面積的比是3：2。兩種作。兩種作物各播種多少公頃？物各播種多少公頃？ 一種什錦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖一種什錦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照按照 3 3：5 5：2 2混合成的。要配制這樣的什混合成的。要配制這樣的什錦糖錦糖500500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？各多少千克？ 學(xué)學(xué)校把栽校把栽280棵樹(shù)的任務(wù)，按照六年級(jí)三棵樹(shù)的任務(wù)，按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)，分配給各班。一班有個(gè)班的人數(shù)，分配給各班。一班有47人，二人，二班有班有45人，三班有人，三班有48人。三個(gè)班各應(yīng)栽樹(shù)多人。三個(gè)班各應(yīng)栽樹(shù)多少棵？少棵？一個(gè)三角形，三個(gè)角的度數(shù)比是一個(gè)三角形，三個(gè)角的度數(shù)比是1 1：2 2：3 3。這個(gè)三角形的三個(gè)角分別多少度？這個(gè)三角形的三個(gè)角分